
七下第八章第四节澳大利亚(第课时).docx
8页精品学习资源【课题】 七下第八章 第四节 澳大利亚(第 2 课时)【课型】 新授课【课标要求】 运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜进展经济的实例;【教案目标】 1.运用地图和资料.联系澳大利亚的自然条件;说明该国是如何因地制宜进展经济的; 〔 重点 〕2. 知道澳大利亚人口和城市的分布特点;在地图上指出其主要城市; 〔 重点 〕【教案模式】 问题导学【教案方法】 启示诱导、读图摸索、问题教案法、小组争论法 ;;【教具预备】 课本插图 、多媒体课件、地图册、助学;教案环节 老师活动 同学活动 教案设计欢迎下载精品学习资源复习导入展现目标探究农牧业上节课我们学习了《澳大利亚》位置环境,谁来说一说你明白到哪些内容?展现澳大利亚的“地势”和 “ 气 候 类 型 分 布 ” 图 小 结 承转: 澳大利亚是南半球最大 的国家,也是世界上闻名的发达国家, 这节课就来看看澳大利亚的经济;(板书) 南半球经济发达的国家 1.运用地图和资料.联系澳大利亚的自然条件;说明该国是如何因地制宜进展经济的; 〔 重点〕 2.知道澳大利亚人口和城市的 分布特点;在地图上指出其主要城市; 〔 重点 〕过渡:1 先来看看澳大利亚的 农业( 1)有人说澳大利亚是: “骑在羊背上 ”的国家,为什么?据同学回答 小结承转 : 澳大利亚是世界上重要的农产品生产国和出口国;澳大利亚的农牧业高度发达, 主要的出口农产品:牛羊肉、小麦和蔗糖;由于绵羊养殖数量、羊毛产量 和出口量居世界之首 , 所以被称为“骑在羊背上 ”的国家, 展现图片( 2)再问:澳大利亚有哪些进展农牧业的条件?摸索:个别展现: 地势特点 气候特点一位同学朗读学习目标1 同学读课文 P77-78 , “南半球经济最发达的国家” 及阅读材料,( 1)同位分析、争论、 总结明确:澳大利亚的农牧业在世 界上的位置、主要的农牧产品( 2)阅读澳大利亚地势图、气强化澳大利 亚 的 自然 环 境 特点 , 为 农木 牧 业 的学 习 做 铺垫要同学明确 目 标 , 知道重点本环节材 料 较多,让同学通过 阅 读 教材 和 材料 , 运 用地 图 , 联系 本 国 的自 然 条件 , 分 析该 国 因 地制 宜 发 展经 济 的 实欢迎下载精品学习资源澳 大 利 亚 是 怎 样 利 用 这 些 条件,使农牧业进展水平这么高的?提示同学:主要从地势和气候分析点击多媒体,展现图片“澳大利亚农牧场”和文字材料补充小结农业受国际市场和自然条件影响较大;农业机械化程度较高;劳动生产率很高;澳大利亚依据不同地区的自然条件,因地制宜,进展农牧业;经过长期生产经营,形成了四大农牧区;在东南部和西南部地区, 地势低平.气候潮湿,雨热条件好,既有利于小麦的种植又有利于养羊业的进展,形成了绵羊和小麦的混合经营带;东北沿海地区和东、西部的山岭地区,由于地势或气候相对干燥,只能形成粗放的牧业区; 东南地区与塔斯马尼亚岛之间有一区域为牧业和经济作物混合带;由于澳大利亚西部高原宽阔的地区分布了大面积的沙漠,不能进展农牧业,形成一个大面积的农业空白区域;候图,利用教材,同位合作, 例找出四大农牧区的名称、位置及各个农牧区的进展条件;分析总结农牧业发达的缘由: 明确 :澳大利亚的基本国情: 地势低平,草原宽阔,地下水丰富;无大型食肉动物;因地制宜,进展农牧业:根据不同地区的自然条件不同, 划分四个农业带;依 靠 科 学 技 术 , 机 械 化 程 度高,生产效率高;澳大利亚地广人稀;粗放与集约并存,经营方式以家庭农场为主,农场规模很大,可达数千公顷,但劳动力较少,只有数十人,农场经营主要靠先进的生产技术和治理;一般养牛农场和养羊农场面积较大, 麦、羊兼营农场次之,谷物农场和蔬菜农场较小欢迎下载精品学习资源 的产量和出口量均居世界首位欢迎下载精品学习资源小结骑在羊背上的国家、 蔗糖等的产量和出口量居世界前列欢迎下载精品学习资源农业 四大农牧区欢迎下载精品学习资源承转:澳大利亚的工业进展又如何呢2 探究澳大利亚的 工业〔1〕 展 示 “ 澳 大 利 亚 矿 产分 布图”提问:澳大利亚有哪些主要的 矿产及其分布地区? 展现表格( 补 充 学 生 的 回 答 , 完 成 表格)( 2) 展现图片 ,分析矿产品在出口商品中的位置;让学生明白矿产品出口对澳大利亚经济进展的重要性;了解 小结:工 澳 大 利 亚 矿 产 资 源 丰 富 , 铝业 土、煤、铁、锰等矿产储量居世界前列;澳大利亚开采的矿石一半以上用于出口,是世界主要矿产品出口国;特殊是煤炭和铁矿石的出口,在世界上占有重要位置;中国也进口澳大利亚的铁矿石;澳大利亚依靠丰富的矿产资源,采矿业、冶金和机械制造业进展快速, 是国民经济的支柱产业;被称为“坐在矿车上的国家 ”;( 1)读图,同位合作完成表格主要资源 分布地区铝土煤铁( 2)通过分析统计表, 明确: 澳大利亚矿产品占出口总额的比重较大,(自主读教材 P78-79 及图) 完成《地理助学》学案澳大利亚矿产资源丰富,其 中 储 量 居 世 界 首位, 、 、锰等储量居世界前列,是世界重要的矿产资源生产国和出口国,近年 来.澳大利亚 出口额占出口 总 额 的 比 重 逐 年 增 加 , 有“ ”之称;澳大利亚西部铁矿石出口港补充图片 让同学对 工矿业的 进展有更 深 的 熟悉,更易于懂得工矿业在澳大利亚国民经济进展中的重要作用欢迎下载精品学习资源印刷机械欢迎下载精品学习资源小结“坐在矿车上的国家 ”工业依次展现“大堡礁”图片过渡主 要 矿 产 : 、 、 、大 量 图片,让同学对欢迎下载精品学习资源承转澳大利亚的旅行资源很丰富,漂亮的热带海洋的风光,特有的动物,都特别吸引人的眼球,这么漂亮的世界,很令人神往,想去吗?澳大利亚 的旅行资 源 有 更 直观 的 明白 , 激 发学生的奇怪心和学习爱好;欢迎下载精品学习资源探究服务业近年来,以旅行、餐饮、商务等为主的服务业,在世界各地蓬勃进展起来;澳大利亚也不落后,服务业在国民经济中的位置越来越重要;3 提问:澳大利亚的服务业有哪些产业部门?服务业在国民经济中的位置如何?( 提示 同学看教材) 就同学回答小结:20 世纪 70 岁月以来,以旅游、商务服务、通信等 服务 业成为国民经济的支柱产业;展现 “文字材料”读教材 P79 最终自然段,以及图 8-4-7 ,“澳大利亚各项产业占国内生产总值的比重”,同位合作,分析归纳,服务业是澳大利亚经济最重要和 进展最快的部门, 2004/2005 年度, 服务业产值 5954.46 亿澳元,占澳国内生产总值的 65.3%,就业人数 699 万人,占全部就业人数的 74%;服务业中产值最高的行业是房地产及商务服务业、金融保险业,分别占服务业总产值的 10.3%和 8%;1997-1998 年度至 2002-2003 年度的 5 年间,服务业实际增长 22%,其中房地产及商务服务业增速最快,分别比 5 年前实际增长 31%,年均增长率为 6%;其 次 是 通 讯 服 务业 , 实 际 增 长29%,年均增长率为 6%;增长最慢的行业是训练,实际增长 9%(快速读材料,强化对服务业部门和在国民经济中位置的懂得)材料的展 示 , 为 了使 学 生 更深 的 理 解服 务 业 包括 哪 些 产业 部 门 , 和 服 务 业在 国 民 经济 中 的 位置 ;欢迎下载精品学习资源澳大利亚是南半球面积最大的国家,资源丰富,经济水平高,但人口较 过渡 少,劳动力缺乏;人口和城市主要分布在什么地区呢?为什么这些地区人口稠密?欢迎下载精品学习资源人口与城市3 指导同学完成教材 P80 的活动展现 “澳大利亚人口城市分布图”据同学回答小结:( 1 ) 澳大利亚人口密度超过10 人/千 M2 的地区主要位于东南部和西南部,主要城市有 堪培拉、悉尼、墨尔本等;澳大利亚人口和城市主要分布在东南沿海地区;( 2) 东南沿海地区地势平整; 邻近有墨累河 等, 说明水源充分;东南沿海地区主要有地中 海气候、亚热带潮湿气候、温 带海洋性气候等气候类型,降水量在 500 毫 M 以上, 气候暖和潮湿,适合人类居住;农牧业发达; 历史悠久; 东南沿海同位合作,参考教材给出的材料,分析:( 1) 人口城市分布特点( 2) 缘由是什么( 3)完成《助学》学案在图中找出①全国的政治、文化和科技中 心城市 ;②全国最大的城市.也是全国最大的工业中心欢迎下载精品学习资源地区城市密集,人口稠密, 也说明经济发达 ;( 3)展现不同城市景观图和港口城市 ;③全国其次大 城 市 , 而 且 是 澳 大 利 亚 的海、陆、空交通枢纽 ; 从图中可以看出,澳大利亚人口和城市集中分布在 ;试从地势、气候、交通等方面分析缘由;欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源墨尔本 悉尼比较澳大利亚和日本经济进展拓展 特点,据同学回答小结;展现参考答案完成课本最终的活动同位合作;争论归纳,个别发言欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源国家 经济进展的特点 地理条件的差异亚洲东部、太平洋西岸让同学学 学 会 用 比欢迎下载精品学习资源日本 发达的加工贸易经济、小型机械化世界上农牧业高度发达的国家,也是世界重要的农产品生的 岛 国 , 海 岸 线 曲 折 漫长 , 多 良 港 ; 地 形 多 山地、丘陵;火山地震;矿产资源贫乏;地窄人稠; 世界 上唯独独占 一块大陆的国家,长期孤立较法分析不同国家 的 差 异 , 发 表 自 己的欢迎下载精品学习资源澳大利亚产国和出口国,工矿业和服务 业发达,被称为“世界活化石 博物馆”、“骑在羊背上的国 家 ” 和 “ 坐 在 矿 车 上 的 国家;”地于大洋之中,生物进 化速度缓慢,特殊的动 植物资源丰富;地势较 低 平 , 平 原 和 高 原 宽阔;矿产资源丰富且大 量出口;人少地多,大 规模机械化;观 点 , 学人之 长 , 补己 之 短 , 学 会 用 比较 法 学习;。
