谈谈《花木兰》中的情.docx

    谈谈《花木兰》中的“情”    周长海 杨波内容Reference：《花木兰》中，感情色彩丰富，主要有：本份情、爱国情、孝父情、敬业情、夫妻情、姐妹情、姐弟情、女儿情、战友情等Keys：《花木兰》情花木兰替父从军名垂青史，巾帼英雄为国征战传唱千古大家都只把花木兰的故事当作一段佳话，难道这个故事中，就真的没有“情”和“爱”吗？溯文探源，《木兰诗》中还是“情深意浓”从军前，“唧唧复唧唧，木兰当户织”唧唧”，“织布机发出的声音”当户织”，对着门口在家中织布一个乖乖女，尽守传统、极其本份的形象[来自WWW]跃然纸上此为本份情，亦是木兰非常热爱劳动女亦无所思，女亦无所忆”，只想着一件事：“可汗大点兵”附以“昨夜见军帖”，可见真的是“大点兵”；“[来自wwW.lw5u.CoM]军书十二卷”可见情急事切小小女儿家，识大体，知大局，关心国事，此为爱国情，忠君意卷卷有爷名”，应征者原是其父可是，“阿爷无大儿，木兰无长兄”，花木兰毅然决然：“从此替爷征此为孝父情，彰显疼爱年迈父亲的情意备战、征战部分，“东市买骏马……北市买长鞭”，极言花木兰备战之精细，增加了征战取胜的把握旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”，极言山高路远，风险水恶。

而面对如此困境，花木兰却也浑然不惧，此战胜敌人的心理基础万里赴戎机……壮士十年归”寒光铁衣苦难度，朔气金柝夜难熬壮士将军百战死，万里河山无佞臣此为敬业忠职之情，诚然爱国爱民之举战后归来，“天子坐明堂”、“赏赐百千强”、“可汗问所欲”在那么重要的地方，赏那么多财物，加那么高官爵，可见：恩宠有加，器重倍至此为可汗惜才爱才重用才，一片论功行赏、公正爱民之诚意可汗问所欲”？“木兰不用尚书郎愿驰千里足，送儿还故乡对“上”称“儿”，可见虽是君民，可拟“父子”苦战十载凯旋还，金银财宝不开眼；单问求职居何上？一心送儿把家还还乡时，“爷娘闻女来，出郭相扶将扶将”，即“扶持”，一见二者年迈，二见夫妻恩爱，一往情深老伴老伴，老来相伴”；许多新婚之誓，皆是“白头偕老”可叹：古来白头几许多，男女相“偕”何其少！短短十字，感人肺腑阿姊闻妹来，当户理红妆十年深闺，熬掉多少青春？多年期待，眼看成真姐姐“当户”盼的是，能第一眼见到妹妹理红妆”，就是要把最美丽的“姐姐”，最灿烂的真情，献给最思念的妹妹十年军中征，苦战尚可行；夜来人梦境，全是难为声姐姐思妹，日夜难成此为姐妹情，一奶同胞，血脉连通，情动手足，深锁“户”中小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

十年不见，小弟已成人磨刀霍霍”，既显其犒劳姐姐之心，庆贺得胜之意又见其力，已非当年向猪羊”，均是大物体，足见心诚此是姐弟情，非一母所生，筋骨相连，谁能出此血本、下此气力？“开我东阁门……对镜帖花黄”惊喜之色，溢于言表；还妆之乐，胜于当年当窗理云鬓”，可见还妆之美；“对镜帖花黄”，方显女儿花容一幅新打扮，一身好心情此为还我女儿情，爱我女儿妆出门看火伴”十年青春战中度，你帮我助苦存真火伴皆惊忙”，“皆”，认同度高；“惊”在“同行十二年，不知木兰是女郎忙”在哪儿呢？同吃共住十二载，相伴相惜日日长偶尔你牵我拉处，男女有别岂可行？此为军旅情深，战友情长许多人都看淡结尾一段，即第七段岂不知，这个比喻结尾，却是最能看出女儿心态的所在雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离草原风光，犹在眼前；无限春思，都留空中足见木兰和战友们都眷恋同行相伴的日子这“雄兔”即是战友，“雌兔”岂非木兰乎？“安能辨我是雄雌？”一点气壮，一丝娇羞，几多聪慧，经典女儿心这哪里只是“传说”啊！这不就是活生生、活脱脱的花木兰吗？“诗言志，歌咏言”，都需有“情”在里面一切景语，皆情语也”纵观古今文章，无“形”不传，无“意”难传，无“情”更何堪？《木兰诗》，能传诵至今，没有一往情深，情何以堪？一部“花木兰”，说不尽：家国情、君臣（民）恩，父母儿女共存情，姐妹兄弟同有意。

真是：无限深情花木兰，世世代代往下传周长海，杨波，山东泰安高新区北集坡镇第一中学教师  -全文完-。