矿山机电顶岗实践手册(修改).doc

矿 山 机 电 专 业预就业岗位实践手册江苏建筑职业技术学院 矿业工程学院目 录1. 《岗位实践》大纲2. 《岗位实践》任务书3. 矿山机电专业《岗位实践》质量标准4. 矿山机电专业《岗位实践》成绩评定办法5. 矿业工程学院预就业岗位实践管理办法6. 矿山机电专业实践安全指导书附件1：预就业协议附件2：师徒合同附件3：岗位实践登记表附件4：岗位实践双周报表附件5：岗位实践鉴定表附件6：企业实践导师（师傅）登记表附件7：岗位实践情况汇总表附件8：岗位实践成绩考核评定表附件9：关于学生使用顶岗实行-毕业设计系统的通知附件10：矿山机电专业岗位能力分析表附件11：矿山机电专业技术员岗位职责矿山机电专业《岗位实践》大纲岗位综合实践是学生在校期间最后一门实践课程要求学生在现场实践导师与学校实践指导教师的指导下，按照岗位任务及其要求到预就业企业进行顶岗实践在与所学专业相似或相近的实际生产环境中，进一步巩固和扩展本专业的相关知识运用所学理论知识，分析、解决并处理生产过程中的实际问题，进一步培养和固化岗位职业能力一、实践的性质与目的本次实践是学生课堂授课全部结束后根据教学大纲要求，结合毕业技术报告（或设计）内容，进行的一次专业性较强的综合实践。

通过实践不仅使学生加深对所学知识的理解和巩固，而且使学生对实际生产过程有所了解，增强学生联系实际的能力通过实践力求使学生掌握机电设备的结构，工作原理，安装工艺、步骤和方法；了解本专业工程技术人员的职责范围和岗位技能、；收集有关资料满足毕业技术报告（或设计）要求；同时培养学生的吃苦耐劳精神二、实践具体内容1、企业概况1）了解企业的地理位置、交通及规模2）了解企业的管理方式及制度体系3）了解企业机电人员的编制及各自的工作性质和任务4）了解企业的年产量、生产经营状况或销售状况2、机械设备及其拖动控制1）弄清机房内设备的型号、台数及布置2）弄清设备的用途、组成、主要部件结构及工作原理3）弄清设备的电机型号、参数、构造及原理4）弄清设备的拖动方式及其原理5）弄清各车间电控设备的型号规格、控制过程，主要电气元件的调试和整定6）弄清设备的冷却、润滑系统，安全保护系统等3、机械设备安装1）熟悉并掌握机械设备安装施工组织设计的编写2）熟悉设备安装施工前的准备工作、掌握起重机具及测量工具的使用方法3）掌握标高基准点的作用及埋设方法、十字中心线的意义、作用及挂设过程4）掌握基础检验的主要内容及目的，地脚螺栓的分类、作用及埋设方法。

5）掌握垫铁的布置方法和原则6）掌握设备吊装就位、找平找正的方法7）弄清二次灌浆的目的、作用、施工步骤及方法8）掌握设备试运转的步骤和方法4、供电1）掌握煤矿（或企业）供电系统的组成弄清各级变电所和配电点的位置，绘制供电系统图2）弄清变电所的主要电气设备（各种变压器、开关、配电箱、继电器等）的型号、规格、台数及布置情况，掌握其用途、工作原理及操作方式3）弄清变电所的电源情况、结线方式4）弄清变电所和保护装置的型号及保护性能5）掌握各种电气设备的维护、检修和使用5、机电管理1）弄清企业机电管理的重要性、基本内容、任务及评价指标2）掌握设备选型、购置、验收与保管、安装与调试的工作内容3）掌握设备的维护、检修的内容与制度，检修计划的编制与执行4）掌握设备改造更新的管理、设备的综合管理、数量管理、定额管理、回收与利用、档案管理、资产管理、设备的租赁管理5）掌握备件管理、消耗定额、备件的储备、供应渠道、计划与定货及仓储管理6）其它管理、机修厂管理、用电管理、锅炉管理、安全管理等6、机电技术文件的编写1）掌握设备的操作、维护规程的编写2）设备施工组织设计的编写3）设备检修计划编写4）设备申请或购置计划编写。

5）设备调试计划编写6）事故预防处理计划编写7）各种管理制度编写8）总结报告编写三、实践方式企业为实践学生指定实践导师（师导下完成实践任务学校指导教师重点负责学生实践活动的全面规划设计，企业实践导师重点负责业务指导，校企共同进行管理与考核1、技术与管理文件阅读：在实践导师的指导下，阅读有关技术资料如：产品说明书、部件结构图、系统原理图、工程施工图、设备布置图、施工组织措施、设计说明书、设计手册、规章制度、工程质量标准等要求结合企业与实际情况，仔细阅等，了解具体生产系统、设备及其布置，设备的结构、工作原理、验收、施工、检修和故解各项安全技术措施与报表等文件的编制，并随时搜集有关毕业技术报告（或设计）资料4、参加实践单位的有关机电工作的各项会议：同技术人员、管理干部及工人座谈，全面了解机电科（区、队、组）或项目部的人员、生产、技术管理和劳动组织5、调研咨询：按照针对性的调研咨询6、参观考察：在实践导师的指导下，对相关生产系统、主要机械设备、重点施工工程等进行参观考察7、专题研究：针对企业生产与管理情况，自学教材及有关专业资料，思考与总结现场生产与管理中的经验与不足，并就某个生产、施工或管理的具体问题，深入思考，撰写改进措施。

四、实践成果实践结束后，每个学生必须完成以下实践成果文件：1、实践笔记；坚持进行实践业务记录，每周二次以上2、顶岗实践工作报告：实践结束前，按照大纲内容要求，结合实际工程情况，编写完成实践报告（50页左右）；3、独立编制的生产、施工或管理的技术文件（1份以上）；4、生产、施工技术（或管理）改进措施（一般应3000字以上）；5、在顶岗实践工作中受到的嘉奖材料、进行或参与技术革新材料以及其他相关技术工作成果的证明材料等五、实践要求1、实践中要严格执行学院、企业和本实践队的有关管理制度与规定，爱护企业财产2、根据现场的实际情况，在指导教师与现场实践导师的协调下，可以适当调整实践大纲内容调整的实践大纲，必须在学校指导教师的批准后，方可实施3、要认真记录实践笔记，并在实践结束时，按照实践大纲内容及指导教师的要求，完成实践成果文件4、团结互助，互相关心，互相帮助，要与现场人员搞好团结5、自始自终地时刻注意安全，对各种机械开关、按钮、手把等未经现场导师或师傅同意，不准随便操作，更不准乱动，以确保安全六、成绩评定1、实践结束后，由企业实践导师，根据学生实践的效果、实践态度等情况，提出书面鉴定意见(见附件5：岗位实践鉴定表)，学校指导教师根据鉴定意见，以及实践成果文件编制情况、答辩情况，进行综合评定。

2、实践成绩按照优秀、良好、中等、及格与不及格五级分制评定江 苏 建 筑 职 业 技 术 学 院矿业工程学院矿山机电教研室 二○一一年六月二十日矿山机电专业《岗位实践》任务书一、实践项目及内容（一）实践熟悉矿山机电技术员的岗位任务的基础上，在企业师傅的指导下，参与机电技术措施的编制与贯彻、质量检查与工作，参与设备的维护、检修，安装与调试工作，参与小型设备或零部件的技术革新与设计工作，参与零部件图与加工图纸的绘制工作，不断提高解决施工现场技术问题的能力2．安装工程实践：通过跟班劳动等形式，熟悉实践工地机电设备的安装方案、施工方法、安装工艺流程，质量验收等并对部分工序的操作技能进行必要的实际训练3．管理实践：最大限度地参与科（区、队）、项目部管理，了解科（区、队）项目部基本组织机构、管理理念与方法，并针对安全、设备、质量、成本、等方面的管理经验和问题进行深入研究与总结二）实践内容见《岗位实践》大纲二、指导教师及实践分组1、指导教师预就业岗位实践实行“双导师”联合指导，学校为每个学生指定实践指导教师，主要负责学生实践活动的全面规划设计和指导；企业为学生指定实践师傅，主要负责岗位工作及工艺操作指导。

学校实践指导教师教师姓名号码电子邮箱号码指导组别2、实践分组根据具体的实践企业，对实践学生进行分组三、实践时间及进度安排1、起止时间： 年 月 日～ 年 月 日2、进度安排：岗位实践进度安排表进度安排内容及要求地点年 月 日～ 年 月 日进入实践企业，完成准备工作，确定实践导师，熟悉实践企业或工程情况实践企业年 月 日～ 年 月 日按照实践大纲和实践指导书的要求，进行实践实践企业或工地年 月 日～ 年 月 日整理实践成果文件学校年 月 日～ 年 月 日实践成果答辩、评定成绩学校四、实践成果1、实践成果文件实践结束时，每个学生必须提交以下成果文件材料1）实践笔记：采用学校统一的实践记录本每周记录不少于两次，主要记录实践内容、技术与管理要点等，重点记录现场资料和自己的业务收获2）实践报告：原则上按照实践大纲要求的内容和顺序进行编写在实践过程中编写草稿，可回到学校进行整理（用A4纸张打印，组成依次为：封面、目录、报告正文、实践体会、封底），实践报告要求使用自己的语言，并且条理清楚，语言精炼，重点突出，具有一定的思考深度和专业水平3）技术文件：针对实践工地的施工工程，在师傅的指导下独立编制有关生产，施工或管理的技术文件（1份以上）。

4）技术（或管理）论文：实践过程中，发现并分析现场在技术（或管理）方面存在的实际问题，经过系统思考后，提出改进意见，并按照论文的格式编写技术（或管理）论文（3000字以上）论文题目必须在结束前提交学校指导教师审定实践成果报告按照统一规格进行装订，其顺序为：封面——预就业协议——实践成绩评阅表——实践鉴定表——资格证书——实践登记表——师徒合同——企业师傅登记表——实践情况汇总表——双周报表——实践鉴定表——实践报告——技术措施——论文——封底2、实践成果答辩实践结束后学校指导教师对每个学生进行答辩答辩由学生汇报和回答问题两部分组成，（1）学生汇报：10分钟制作PPT，重点汇报技术措施及论文，以及实践情况2）回答问题：校企教师联合提问有关生产、工程施工及技术管理方面的问题及成果报告中反映的问题五、实践要求1．实践前学生必须与企业签订预就业协议，并参加学院组织的实践动员报告后，方可进行实践2．学生在进入工地后，立即填写实践登记表，签订师徒合同，填制企业师傅登记表，并在实践开始两周内，邮寄或发送给指导教师实践登记表必须经过学院教学副院长审批盖章后，实践方可生效3．实践过程中严格执行企业、学院及实践队的有关管理规定。

4．学生要依照实践大纲内容及指导教师的要求，自己合理安排实践成果文件编写计划，做到边实践，边编写5．实践过程中，每二周填写一份实践双周报表，并集中在每月的1-3日发到网站中，或邮寄至学校指导教师（以邮戳时间为准）。