绿色植物与生物圈的水循环 （备课精准教研） 上学期七年级生物 课件（人教版七上）.pptx

第 三 章第 三 章 绿 色 植 物 与 生 物 圈 的 水 循 环绿 色 植 物 与 生 物 圈 的 水 循 环想一想、议一议：一一株株玉玉米米从从出出苗苗到到结结实实的的一一生生中中，大大约约需需要要消消耗耗200200千千克克以以上上的的水水这这些些水水中中只只有有大大约约2.22.2千千克克是是作作为为玉玉米米植植株株的的组组成成成成分分以以及及参与各种生理过程的参与各种生理过程的那那么么吸吸收收的的水水分分中中大大约约9999的的水水哪哪里里去去了了呢呢？水水又又是是从从哪哪里里散散失的呢？失的呢？通过本章学习，你将知道：通过本章学习，你将知道：1.植物体吸收的水分在体内是怎样运输的？植物体吸收的水分在体内是怎样运输的？2.什么是植物的蒸腾作用？什么是植物的蒸腾作用？3.绿色植物是怎样参与生物圈中的水循环的？绿色植物是怎样参与生物圈中的水循环的？1.农谚说的“有收无收在于水，收多收少在于肥”这句话说明了植物在它的生活中需要（）和（）2.植物主要靠哪个部位吸收水分呢?水水无机盐无机盐根尖的成熟区根尖的成熟区成熟区成熟区植物主要通过根吸收水分根吸水分的主要部位是根尖的植物主要通过根吸收水分。

根吸水分的主要部位是根尖的 成熟区有大量的成熟区有大量的 ，这使得根尖具有巨大的吸收面积，这使得根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水能力因而具有强大的吸水能力一、植物对水分的吸收一、植物对水分的吸收成熟区成熟区根毛根毛 根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官呢？观察与思考：（1 1）水是通过什么途径运）水是通过什么途径运到叶片中的呢？到叶片中的呢？（2 2）把茎横向切断，从横）把茎横向切断，从横切面上能发现什么？切面上能发现什么？（3 3）把茎纵向切开，从纵）把茎纵向切开，从纵切面上又能发现什么呢？切面上又能发现什么呢？（4 4）水分在茎内的运输途）水分在茎内的运输途径呢？径呢？取一段带叶的茎，把它放在水里剪断然后将靠顶端的那一段取一段带叶的茎，把它放在水里剪断然后将靠顶端的那一段迅速放入滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射迅速放入滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射34小时你会发现整个叶片都有些红了，而茎的表面并没有出现红色你会发现整个叶片都有些红了，而茎的表面并没有出现红色1 1）水是通过什么途径运到叶片中的呢？）水是通过什么途径运到叶片中的呢？（2 2）把茎横向切断，从横）把茎横向切断，从横 切面上能发现什么？切面上能发现什么？通过茎中的输导组织输导组织运输到叶片中的 横切面上有地方被染成红色。

3 3）把茎纵向切开，从纵切面上又能发现什么呢？）把茎纵向切开，从纵切面上又能发现什么呢？（4 4）水分在茎内的运输途径呢？）水分在茎内的运输途径呢？有被染红的管道状结构根部吸水根部吸水根部吸水根部吸水土壤土壤根毛根毛根部导管根部导管茎部导管茎部导管叶、花、果实等叶、花、果实等通过导管自下向上运输（4 4）水分在茎内的运输途径呢？）水分在茎内的运输途径呢？1.1.由许多长形、管状的细胞组成，由许多长形、管状的细胞组成，这些细胞这些细胞无无 和和 ，上下细胞间的上下细胞间的 消失消失，形成，形成中空的管道中空的管道2.2.导管中的细胞都是导管中的细胞都是 细胞细胞3.3.除根外，除根外，内也有导管，内也有导管，这些导管相互连接在一起，形成这些导管相互连接在一起，形成了运输了运输 的管网阅读书本第阅读书本第110110页第一段，了解导管的结构与功能页第一段，了解导管的结构与功能细胞质细胞质细胞核细胞核细胞壁细胞壁死死茎和叶脉茎和叶脉水和无机盐水和无机盐BA实验前实验前不同点：不同点：A组有叶片，组有叶片，B组没有叶片组没有叶片对照对照小实验小实验AB液面液面下降下降小水珠小水珠实验后实验后讨论：讨论：1.1.瓶内的液面为什么会下降？瓶内的液面为什么会下降？2.2.袋内的小水珠主要是从哪儿来的？袋内的小水珠主要是从哪儿来的？水分从活的植物体表面水分从活的植物体表面以水蒸气状态以水蒸气状态散失散失主要器官主要器官:叶叶 水被植物体吸收了水被植物体吸收了定义：水分从活的植物体表面以水定义：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。

蒸气状态散失到大气中的过程二、植物的蒸腾作用二、植物的蒸腾作用主要器官：叶片叶片实验：观察叶片的结构实验：观察叶片的结构目的要求：1.练习徒手切片2.认识叶片的结构3.观察叶片的表面细胞、保卫细胞和气孔材料用具：新鲜的叶片，显微镜，双面刀片，镊子，载玻片，盖玻片，叶片的永久切片，清水，滴管，吸水纸，纱布，毛笔，小木板将新鲜的叶片平放在小木板上将新鲜的叶片平放在小木板上右手捏紧并排的两片刀片，沿着图右手捏紧并排的两片刀片，沿着图中虚线的方向，迅速切割中虚线的方向，迅速切割刀片的夹统中存有切下的薄片要刀片的夹统中存有切下的薄片要多切几次（每切一次，刀片要蘸一多切几次（每切一次，刀片要蘸一下水），把切下的簿片放入水中下水），把切下的簿片放入水中用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片方法方法步骤：步骤：用用显显微微镜镜先先观观察察叶叶片片横横切切面面的的临临时时切切片片，再观察叶片横切面的永久切片再观察叶片横切面的永久切片参参照照下下页页图图 3-293-29，在在显显微微镜镜下下分分清清叶叶的的表表皮皮、叶叶肉肉和和叶叶脉脉上上下下表表皮皮的的结结构构有有什什么么不不同同？想想一一想想，为为什什么么会会有有这这样样的的区别？区别？叶片结构图（1 1）观察叶片的结构）观察叶片的结构叶片是由叶片是由 、三部分组成。

三部分组成上表皮下表皮气孔叶脉叶肉(有叶绿体）海绵组织栅栏组织（1 1）观察叶片的结构）观察叶片的结构叶脉叶脉叶肉叶肉表皮表皮叶片结构图气孔海绵组织用镊子撕下一小块叶片（如蚕豆用镊子撕下一小块叶片（如蚕豆叶片）的下表皮，制成临时装片叶片）的下表皮，制成临时装片用显微镜进行观察，看一看叶片用显微镜进行观察，看一看叶片下表皮的细胞是什么样子的，下下表皮的细胞是什么样子的，下表皮上有没有气孔？表皮上有没有气孔？（2 2）观察下表皮的结构）观察下表皮的结构表皮细胞气孔保卫细胞（2 2）观察下表皮的结构）观察下表皮的结构下下表皮的表皮的气泡数气泡数目多目多 书书113页试一试：比较上下表页试一试：比较上下表皮的气孔数目皮的气孔数目将一片刚摘下的叶片浸将一片刚摘下的叶片浸在盛有在盛有70度度是热水中，是热水中，观察叶片会不会有气泡观察叶片会不会有气泡产生，如果有，叶片的产生，如果有，叶片的正面多还是背面多正面多还是背面多.（3 3）气孔的特点）气孔的特点上表皮下表皮大多数植物上表皮气孔少，下表皮气孔多 减少水分的散失保卫细胞保卫细胞吸水膨胀，气孔张开吸水膨胀，气孔张开保卫细胞保卫细胞失水收缩，气孔关闭失水收缩，气孔关闭多水时打开,少水时闭合（3 3）气孔的特点）气孔的特点气孔是植物蒸腾作用的 ，也是气体交换的 。

门户门户”“窗口窗口”植物一生中通过蒸腾作用散失的水分多吗?解决想一想，议一议的问题蒸腾作用散蒸腾作用散失的水失的水一生中总吸水一生中总吸水量量204.228Kg100作为组成成分作为组成成分的水的水1.872Kg0.92维持生理过程维持生理过程的水的水0.250Kg0.12202.106Kg98.96%土壤的水土壤的水根毛根毛根、茎、叶根、茎、叶中的导管中的导管生命活动，如光合作用生命活动，如光合作用少部分少部分大部分大部分蒸腾作用蒸腾作用蒸腾作用的意义蒸腾作用的意义2.拉动水分和无机盐在植物体内的运输 1.降低叶片表面的温度3.提高大气湿度，增加降水，参与了生物圈的水循环三、绿色植物参与了生物圈的水循环三、绿色植物参与了生物圈的水循环1.绿色植物的蒸腾作用能够绿色植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度提高大气的湿度，增加降水增加降水；例一 某热带雨林的降雨量是1950mm/a，蒸腾量是1570mm/a三、绿色植物参与了生物圈的水循环三、绿色植物参与了生物圈的水循环2.植物的茎叶植物的茎叶承接着雨水承接着雨水，能够大大，能够大大减缓雨水对地面的冲刷减缓雨水对地面的冲刷三、绿色植物参与了生物圈的水循环三、绿色植物参与了生物圈的水循环3.3.树林中的树林中的枯枝落叶枯枝落叶能吸纳大量的雨水，渗入地下，补充能吸纳大量的雨水，渗入地下，补充地下水地下水。

例2 据估计，森林能把50%80%的降水转入地下,一万亩森林的蓄水能力相当于一个1000万m3的水库三、绿色植物参与了生物圈的水循环三、绿色植物参与了生物圈的水循环一、植物对水分的吸收和运输二、植物蒸腾作用吸收水分的主要部位运输水分的结构导管导管根尖的成熟区根尖的成熟区叶叶的的结结构构表皮表皮叶肉叶肉叶脉叶脉上表皮上表皮下表皮下表皮气孔气孔保卫细胞吸水膨胀保卫细胞失水收缩营养组织，具有叶绿体，能进行 支持和输导，运输水分、无机盐和有机物三、绿色植物参与了生物圈的水循环气孔张开气孔闭合课堂小结光合作用光合作用课后练习：课后练习：1.1.判断下列说法是否正确，正确的画判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画，错误的画“”1 1）茎中的导管是运输水分的管道，导管是由一个细胞构成）茎中的导管是运输水分的管道，导管是由一个细胞构成的2 2）植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对）植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费植物来说是一种浪费3 3）气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好）气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换地进行交换。

4 4）植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和）植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出水分的进出2.2.春季植树时，移栽的树苗常被剪春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？去了大量的枝叶，这是为什么？因为叶片会通过蒸腾作用因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分，导致树散失大量的水分，导致树苗因缺水而死亡，所以要苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝叶剪去大量的枝叶李白李白:君不见君不见黄河之水天上来黄河之水天上来,奔流到海不复回奔流到海不复回4.4.从生物圈水循环的角度分析下列诗句从生物圈水循环的角度分析下列诗句水蒸气在天空中凝结成云，然后以雨、雪等形水蒸气在天空中凝结成云，然后以雨、雪等形式落到地面，一部分被生物利用和被土壤等吸收，式落到地面，一部分被生物利用和被土壤等吸收，其余部分汇成江河可见，其余部分汇成江河可见，“黄河之水天上来黄河之水天上来”是是有一定科学道理的有一定科学道理的奔流到海奔流到海”是指江河的水也是指江河的水也汇入海洋汇入海洋不复回不复回”是指地表水只能向海洋中流，是指地表水只能向海洋中流，而海水不会倒流入江河，到陆地但海洋中的水，而海水不会倒流入江河，到陆地。

但海洋中的水，会以水蒸气的形式到达陆地上空，最终又会以雨、会以水蒸气的形式到达陆地上空，最终又会以雨、雪等形式成为雪等形式成为“天上来天上来”的水可见，从水循环的的水可见，从水循环的角度看，汇入海洋的水也是可以再返回陆地的角度看，汇入海洋的水也是可以再返回陆地的。