品读青春作文.docx

品读青春作文在日常学习、工作或糊口中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家顿的品读青春作文，欢迎阅读与珍藏品读青春作文1青春如诗，淡雅而又贞洁；青春如火，布满激情活力；青春如歌，激动慷慨却不失意蕴——题记真，青春的特点；善，是青春的外衣；美，是青春的本质真、善、美这三者组合到一起，便揭示了青春的真谛一个晴朗的午后，捧一本书，握一杯茶，沐浴在阳光中，实乃人生中舒服之事过一阵子，忽感口渴，端起茶杯，一股茶香慢慢荡漾在空气中细品一口，其味先为苦涩，但细一体会，又能从中品出一丝甘甜，伴跟着一缕茶香，一起滑入肚中，回味无限仔细一想，青春又何尝不是如斯呢？许多人都会在青春中品味到迷茫、失败之苦，但不经历风雨，怎能见彩虹？只要咬牙熬过这些难关，其甘甜又会让你难忘这苦中带甜、苦尽甘来的青春滋味，才是最值得回味的青春似茶，苦与甜都需自己去体会大多数人都说16岁是人生中的“花季”，而我却固执地以为16岁已经太过成熟，应当是“果季”了而真正的“花季”，应该是13岁用“承上启下”这个词来形收留13岁再合适不外了。

13岁，就像是一道分水岭，是童稚向成熟转变的“过渡段”13岁的我们，一只脚已经跨进了“成熟”的门槛，而另一只脚却还像小孩子似的'赖在“童稚”里不肯出来13岁的我们，可认为了一句不经意间的承诺，而不顾后果地绕着操场跑上个几圈；13岁的我们，可认为了一道多种谜底的数学困难而各抒己见地争论不休；13岁的我们，可认为了一个搪突的动作、一句不好听的话而争个面红耳赤、不可开交；13岁的我们可认为了知足自己贪玩的欲望而对老师、家长编一个自己都以为十分蹩脚的“善意假话”；13岁的我们，可认为了自己在班上的学习成绩而努力学习，达到目标……但，这就是我们，布满了真、善、美的我们总之，不管是13岁仍是13岁，都会不可否认地成为我们人生当中最锦绣的一朵花青春似花，一朵属于自己、锦绣动人、令人终生难忘的花！青春的真谛，实在远远不止真、善、美每个人都有自己的思惟，只要你仔细观察、当真思索，就会品读出属于你自己的青春但无论结果是什么，我们都无法否认一点：青春永远是人生中最锦绣的一段经历让我们一起聆听青春的旋律，一起品读青春吧！品读青春作文2时光匆匆，转瞬即逝，六年的小学糊口即将结束有人说过：“天下无不披发之宴席可如今我们也要披发了，这该多么可怕，想想都会情不自禁掉下“金豆豆”。

六年前，懵懂无知的我们踏进目生的校园，六年后，乖巧懂事的我们即将挥泪离别一想到这些，我心中又有多么不舍我抬头仰望天空，问自己：我们马上要毕业了吗？我们马上要分开了吗？我们真的要将这六年的小学糊口画上泪珠似的句号吗？不！我不要！我不想，可这又有什么办法呢？岁月不待人，只能靠自己争取可老天捉弄人，让我们等到最后才懂得珍惜，我真想对老天诉苦：“老天，你为什么这样捉弄我，让我如今这样后悔，后悔没去珍惜过去与他们在一起的每一分、每一秒回忆同窗六年的我们，一起哭过，一起笑过；一起打过，一起闹过；一起分享，一起隐藏想想当时的我们多么好笑，认哥哥、认姐姐、认弟弟、认妹妹，当我哭的时候，你们安慰我：当我开心的时候，你们陪我一起乐：当有人欺负我的时候，你们帮我出气我们曾经也闹过一些小脾气，可第二天我们仍是好姐妹、好兄妹感谢你们伴我渡过六年的校园糊口若让我用泪水洗去六年的记忆；若让我用白布拭去六年的情谊；若让我用话语离别育我六年的母校，我要竭尽全力地对上天呼啸：不！这不可能！我无论如何也不会健忘这座布满记忆、布满欢乐的母校，忘不了辛勤培育、无私奉献的老师，忘不了伴我六年的同学栀子花开，sobeautifulwhite，这是个季节，我们将离开。

难舍的你，害羞的女孩，就像一阵清香，萦绕在我的心怀；栀子花开，如斯可爱，招招手离别，欢乐和无奈光阴似乎流水飞快，日昼夜夜将我们的青春浇灌…“挥泪离别兄弟姐妹，挥泪离别记忆母校，挥泪离别小学糊口！青春总要做点不一样的事作文在学习、工作乃至糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编顿的青春总要做点不一样的事作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢人吃饭是为了活着，可人活着不是为了吃饭，一辈子不长，活给自己看青春是道明媚的伤，时光在飞快的流...写励志的作文写青春的作文话题作文。