工商管理硕士（MBA）培养方案实施纲要.doc

工商管理硕士（MBA）培养方案实施纲要MBA研究生是以满足社会主义市场经济建设的需要，促进我国工商企业的管理科 学化、法制化，为社会各类企业和政府部门培养和输送高层次工商企业管理人员为目的 设立的一个专业学位东北大学是1997年1月由国务院学位委员会办公室批准试办工 商管理硕士（MBA）教育的高校之一该学位教育由东北大学工商管理学院承担东 北大学的MBA教育强调开发各类高级管理人员的管理潜能以及MBA学员的人格培养, 如参与全球竞争的开放意识、制定经营战略的决策能力、处理突发事件的应变能力、洞 察市场商机的远见卓识一、 培养目标MBA教育的培养目标是：具有国际视野，全球战略意识的一流商界先锋；掌握现 代工商管理理论、方法与技能的一流管理大师；富于开拓进取及创新精神的一流经营精 英；富有人格魅力、领导艺术和凝聚力的一流企业领袖二、 学习年限与学分要求全日制MBA学员，学制为2年，最长不超过3年，其中一年半或二年攻读课程取 得学分，半年到一年时间撰写论文半脱产学习的MBA学员，学制3年，最长不超过 4年，其中二年或二年半攻读课程取得学分，一年或一年半撰写论文学分要求45学分三、 主要研究方向1、 一般管理理论2、 经营战略3、 生产管理4、 市场营销5、 人力资源管理6、 财务管理7、 金融与贸易8、 经济管理9、 知识管理10、 项目管理11、 客户关系管理12、 现场管理13、 创业管理14、 公司运营管理15、 跨文化管理16、 危机与冲突管理四、 培养方式根据MBA专业学位培养的规范要求，结合工商业界对MBA学员管理技能、就业 工作的实际需要，对以往注重理论教学的MBA培养方式进行改革，压缩原有的理论讲 授环节，增大MBA学员的职业修养、管理技能、专业应用和就业能力培养内容，进行 专业培养模块的重新划分：（一） 公共模块公共模块包括基础课、核心课和职业素养课三部分内容。

基础课、核心课为必须掌握的管理、经济、财务等的基础知识和技能；职业素养课 用于提高MBA学员的职业素质和修养，运用场景训练和专题讲座等方式，进行经理人 品质修养和管理思想及管理技巧的培养二） 专业模块专业课分为技术管理方向利公司运营方向，在保持工商管理学院特色基础上，突出 不同管理领域内的专业知识和技能，为MBA学员选择自己的主修方向，增加了灵活性 和能动性，同时为MBA学员的职业生涯规划奠定了理论基础并帮助学员确立了实践方 向五、 培养特色与课程设置东北大学丁商管理学院MBA培养过程中的特色有以下三点：（-）MBA学员入学第一周进行基本素质训练为了与经理人职业素质培养过程相吻合，在MBA学员入学第一周由MBA教育中 心组织全体学员全脱产一周进行如卜•的训练：• 拓展训练（生存拓展或态度拓展训练，时间3天，不计入总学时）；• 军事训练（校内或者军训场所训练，时间3天，不计入总学时）；• 商务礼仪、MBA文化培训以及开学典礼（校内MBA报告厅，时间1天，不计 入总学时）二） MBA学员学习过程中的“第二课堂”为了丰富MBA学员的理论知识学习，在第一课堂进行的同时，将开展丰富多彩的 第二课堂活动。

具体内容如下：• MBA论坛：邀请国内外学者、政府部门资深专家、企业界精英作专题讲演；• MBA形象工程（MBA的“四个一工程”）：背上一个包：印有东北大学管理学 院标志的书包；胸前一块牌：代表MBA身份的印有中英文名字的一块胸牌； 何人一页网：推出MBA网站，每位学员必须拥有自己的网页；心中一首歌： 东北大学MBA之歌；• 大公司挂职实习（只针对脱产班）；• 参与企业咨询项目（与教师合作）；• 企业管理实践演练（如MG项］B）；• MBA同学联合会组织的各项活动（如MBA运动会、野外生存训练、与其它兄 弟院校联谊以及树立东北大学MBA品牌等）三） MBA学员实践环节内容此模块主要通过企业基地利企业导师的广泛使用利参与，提高MBA学员的知识运 用水平通过深入企业之中，了解企业的经营管理问题，并能够提出有效的解决方案主要内容包括：• 完成小组实习项目（只针对脱产班）；• 完成个人实习项目（只针对脱产班）；• 完成实习基地的建设（只针对脱产班）；• 完成毕业设计（全体MBA学员完成学位论文、商业报告、毕业答辩） 按照以上各模块的目标及其内容要求，进行相关的课程设置（见下表）MBA课程设置课程类别课程名称课内学时学分必修课基础课邓小平经济思想20管理哲学402经济学（宏观、微观）543商务英语1205经济法402组织行为学402国际贸易362核心课战略管理402会计学402财务管理402市场营销402人力资源管理402数据模型与决策603生产运作管理402信息系统管理402职业素养课管理沟通201创业管理362拓展训练7 天（40）>企业文化201综合案例分析80.5选修课技术管理方 向电子商务362物流与供应链管理362网络企业管理362项目管理实务362新技术发展概论201公司运营方 向公诃治理结构362金融巾场与金融机构362税务与筹划201公司兼并与重组管理362跨国公司管理362专题报告不计学分六、论文工作（一）学位论文要求1、论文选题论文应直接面向经济与管理实践。

论文选题必须与商企业的管理相结合，强调实地 调查研究，突出解决实际问题选题应有一定的难度、先进性和工作量，能体现作者综 合应用科学理论、方法和技术手段解决管理问题的能力和实际创新能力2、 论文形式论文形式可以是下列之一：1） T商管理专题研究；2） 高质量的调查报告；3） 企业诊断报告；4） 高质量的案例3、 论文评价对MBA论文应着重从以下儿个方ifli评价：1） 综合运用本专业科学理论、方法和技术手段解决工商管理问题的能力；2） 选题的预见性、重要性、先进性利实用性；3） 论文工作的参考价值利借鉴意义、直接和间接的经济效益利社会效益；4） 论文的逻辑结构性、文字表达、引注、参考文献（中外文）的规范性；5） 创新性以及可操作性二）学位论文工作过程管理无论何种选题类型和论文形式，均需经过以卜环节：1、 团体导师制度依据选题内容，由学院安排符名MBA研究生对应一个导师团体导师团体由学院 组建，一般山具有高级技术职称的教师组成导师团体负责MBA学位培养的整个环节 导师团的工作日程由学院或导师团制定并提前发布，平均每月举行两次，每次每位导师 工作两小时2、 选题、开题报告及研究指导选题与开题报告应在入学后3〜4学期完成，最晚在第4个学期组织开题报告。

开 题报告的内容应包括：课题背景和选题意义、国内外相关工作的进展情况、课题内容、 工作方案、工作进度、预期成果等开题报告须由研究生本人公开报告，并接受提问和 质疑，导师团根据报告情况给出是否通过的意见选题和开题未通过者须在3个1内重新提交开题报告3、在开题之后，学员应定期参加答疑，接受指导学院负责组织对MBA研究生的 论文工作进展情况的检查对论文工作进度明显落后、有可能在规定的时间内不能完成 者，提出警告和加快进度的建议，并有权建议中止论文工作，取消学籍4、 学位论文应有两位具有高级技术职称的专家评阅，评阅人中应至少有1名具有 实际管理经验的高级管理人员5、 在正式答辩的1个月前，举行学位论文预答辩，并检查论文成果预答辩应组 织3〜5名具有高级技术职称的相关专业的专家参加，给出审查意见6、 必须通过以上各项环节，并完成培养方案规定的学分后，方可申请参加正式答 辩7、 正式答辩的答辩委员会由学院聘请5名具有高级技术职称的专家组成，其中至 少有1名具有实际管理经验的高级管理人员导师团体成员不参加其所指导研究生的答 辩委员会答辩委员会对论文水平价值作出评价，判明成绩，写出评语，作出授予学位的建议。

8、 对于答辩委员会建议授予学位的全日制MBA研究生的学位论文，学位评定分委 员会讨论通过后，可作出授予学位的决议，报学校学位评定委员会审核对于答辩委员 会建议授予学位的半脱产学习的MBA研究生的学位论文，学位评定分委员会讨论通过 后，可作出授予学位的建议，报学校学位评定委员会审核，确定是否授予学位。