第一章社会与社会学.ppt

社会与社会学第一章社会学概论社会学概论社会学概论社会学概论中南财经法大学哲学院社会学教研室中南财经法大学哲学院社会学教研室中南财经法大学哲学院社会学教研室中南财经法大学哲学院社会学教研室Page   2教学目的教学目的：：建立建立从社会学视角从社会学视角考察考察社会现象的社会现象的概念概念教学教学内容内容：社会的涵义社会关系的涵义：社会的涵义社会关系的涵义、功能、功能及呈及呈现方式社会学研究社会现方式社会学研究社会时时的特殊视角的特殊视角社会学的社会学的基本问题与研究对象基本问题与研究对象重点难点重点难点：重点：重点是是社会学社会学的的视角视角和研究对象和研究对象难点是社会关系的呈现方式社会关系的呈现方式和社会学的研究对象和社会学的研究对象教学方法教学方法：：学生查阅文献，教师课堂讲授与答疑学生查阅文献，教师课堂讲授与答疑教学设计教学设计：本章教学时间为：本章教学时间为2学时Page   3第一章第一章 目录目录社会的涵义社会的涵义社会关系（重点）社会关系（重点）研究社会的学科体系研究社会的学科体系社会学的研究对象（重点）社会学的研究对象（重点）Page   4第一节第一节 社会的涵义社会的涵义社会的性质社会的性质社会的形式与内容社会的形式与内容社会的类型社会的类型Page   5一、社会的性质n1 1、、社会社会的含义的含义 社会，指社会，指两种以上的人们两种以上的人们在在共同生活和活动共同生活和活动为为基础的基础的持续交往持续交往过程中所形成的、具有过程中所形成的、具有稳定联系稳定联系的的生活共同体生活共同体。

Page   6一、社会的含义与特征n2、、社会的特征社会的特征 （（1）与动物界相比）与动物界相比 社会中人们之间是通过社会中人们之间是通过“符号符号”或或“文化文化”来传来传递行为方式动物界中动物之间主要是通过递行为方式动物界中动物之间主要是通过“基基因因”传递行为方式传递行为方式 （（2）与某些）与某些“人群人群”形式相比形式相比 社会是社会是“共同体共同体”，但社会生活中的一些，但社会生活中的一些“人人群群”形式不一定都是形式不一定都是“共同体共同体”如：阶级、阶层如：阶级、阶层 临时聚集起来的人们之间的关系，也不构成临时聚集起来的人们之间的关系，也不构成“社会社会”判断：学生、企业、阶级、农民、组织、判断：学生、企业、阶级、农民、组织、司机司机Page   7二、社会的形式和内容 n1、、社会的形式社会的形式（（1））宏观社会及其形式宏观社会及其形式 宏观社会，一般指由很多的人们在很大的空宏观社会，一般指由很多的人们在很大的空间中相互作用构成的社会间中相互作用构成的社会 宏观社会宏观社会的形式有：全人类、一个较大的区的形式有：全人类、一个较大的区域（如中东、西欧）、一个国家、国家内一个较域（如中东、西欧）、一个国家、国家内一个较大的地区（如中国东部、西部）等。

大的地区（如中国东部、西部）等Page   8二、社会的形式和内容 n1、、社会的形式社会的形式（（2））微观社会及其形式微观社会及其形式 微观社会，一般指由较少的人在较小的空间微观社会，一般指由较少的人在较小的空间中相互作用中构成的社会中相互作用中构成的社会 微观社会微观社会的形式有：家庭、邻里、社区、村的形式有：家庭、邻里、社区、村庄、中小企业及其内部机构、甚至庄、中小企业及其内部机构、甚至“二人世界二人世界”等Page   9二、社会的形式和内容 n1、、社会的形式社会的形式 （（3））中观社会及其形式中观社会及其形式 中观社会，指由相当数量的人在中观社会，指由相当数量的人在一定一定空间中空间中构成的社会构成的社会 中观社会中观社会的形式有：大中城市、的形式有：大中城市、区域性区域性组织、组织、县或县或由若干乡镇构成的区域等由若干乡镇构成的区域等Page   10二、社会的形式和内容 n2 2、、社会的内容社会的内容 我们知道，我们知道，社会社会生活生活中有中有“人人”、、“自然资自然资源或环境源或环境”，，但这些不是社会的内容。

它们是社但这些不是社会的内容它们是社会存在的前提，不是社会的内容本身会存在的前提，不是社会的内容本身 社会的内容，是人们在共同活动中结成的社会的内容，是人们在共同活动中结成的“相互关系相互关系”，即，即社会关系社会关系Page   11二、社会的形式和内容 n人为什么必然要结成关系？人为什么必然要结成关系？答案：为了生存答案：为了生存 （（1）人为满足各种）人为满足各种层次的层次的需求需求与他人共同从事与他人共同从事活动，活动，结成结成了各种相应的了各种相应的关系 （（2）社会就是）社会就是由由人们人们结成的结成的“多重多重关系关系”的系统的系统 （（3））所谓所谓“研究社会研究社会”，就是，就是“研究社会关系研究社会关系” （（4）凡是以特定的社会关系作为特定研究内容）凡是以特定的社会关系作为特定研究内容的学科，总起来被称之为的学科，总起来被称之为“社会科学社会科学”Page   12三、社会的类型 n1 1、、从联结从联结的的纽带划分纽带划分n从联结纽带的从联结纽带的“形式形式”看：有看：有血缘的、姻缘的、血缘的、姻缘的、地缘的、业缘的、趣缘的地缘的、业缘的、趣缘的社会。

社会 如如,家庭、村庄、企业、团体家庭、村庄、企业、团体n从联结纽带的从联结纽带的“内容内容”看，看，“利利”缘的、缘的、“情情”缘的、缘的、“法法”缘的、缘的、“德德”缘的缘的社会社会Page   13三、社会的类型 n 2、、从从满足需要的功能满足需要的功能划分划分n满足多层次需要、满足多层次需要、功能综合的功能综合的社会 如，家庭、社区、城市、国家如，家庭、社区、城市、国家n满足特定需要、满足特定需要、功能功能专一专一的的社会 如，企业、机关、学校如，企业、机关、学校Page   14三、社会的类型 n 3、、从从需要满足的状况及成员的感受划分需要满足的状况及成员的感受划分n功能发挥良好能满足多层次需要的、秩序井然功能发挥良好能满足多层次需要的、秩序井然的社会n功能发挥不均衡难以满足多层次需要、秩序混功能发挥不均衡难以满足多层次需要、秩序混乱的社会乱的社会Page   15第二节第二节 社会关系（重点）社会关系（重点）社会关系性质社会关系性质社会关系的内容与功能社会关系的内容与功能社会关系的呈现方式社会关系的呈现方式Page   16一、社会关系的性质n1 1、、社会社会关系的涵义关系的涵义 社会关系社会关系指人指人们们在满足各自需要的共同活动在满足各自需要的共同活动中中结结成的相互联系。

成的相互联系Page   17一、社会关系的性质n2 2、、社会关系的社会关系的特征特征 （（1）人的关系人的关系 社会关系的主体是人社会关系的主体是人包括，个人之间、群体个人之间、群体之间、组织之间、阶层之间之间、组织之间、阶层之间、国家之间、国家之间的关系 （（2））客观性 只要在共同活动的人，必然结成相应的社会关只要在共同活动的人，必然结成相应的社会关系 （（3））通过通过“人创造的意义人创造的意义符号符号”沟通沟通 与动物之间通过基因构成的关系不同，人类在与动物之间通过基因构成的关系不同，人类在交往中创造出了一系列用于沟通以维持联系、并交往中创造出了一系列用于沟通以维持联系、并保持交往秩序的保持交往秩序的“符号符号”Page   18二二、社会关系的、社会关系的内容与功能内容与功能n1、、社会关系的内容社会关系的内容 （（1）满足）满足“物质需要物质需要”结成的关系：结成的关系：“经济经济”内内涵涵 （（2）满足）满足“安全需要安全需要”结成的关系：结成的关系：“政治政治”内内涵涵 （（3）满足）满足“交往需要交往需要”结成的关系：结成的关系：“社会社会”内内涵涵 （（4）满足）满足“受受尊重、实现人的价值需要尊重、实现人的价值需要”结成的结成的关系：关系：“文化文化”内涵内涵Page   19二二、社会关系的、社会关系的内容与功能（重点、难点）内容与功能（重点、难点）n2、、各种社会关系的功能各种社会关系的功能 （（1））配置配置资源源：：资源在源在经济关系中呈关系中呈现配置状况。

配置状况 （（2））确立确立目标目标：共同活动的目标和规则在政治关：共同活动的目标和规则在政治关系中确立系中确立 （（3））整合行为整合行为：个体的行动在社会关系中呈现整：个体的行动在社会关系中呈现整合的状况合的状况 （（4））维护模式维护模式：目标的价值在文化关系中呈现共：目标的价值在文化关系中呈现共享状况Page   20三、社会关系的呈现方式（重点）n1、、个体的个体的需要需要与社会与社会行动行动 行动者个体的需要，他发生的社会行为，是行动者个体的需要，他发生的社会行为，是呈现他与其他个体在所处关系中物质呈现他与其他个体在所处关系中物质利益实现状利益实现状况况的方式n2、、制度制度及其运行及其运行 制度制度是呈现关系中的是呈现关系中的权力权力结构的方式制度结构的方式制度运行是呈现关系中权力真实运用状况的方式制运行是呈现关系中权力真实运用状况的方式制度及其，呈现着关系中真实的权力结构状况度及其，呈现着关系中真实的权力结构状况Page   21三、社会关系的呈现方式n3、、惯例惯例、、习俗习俗 惯例、习俗是运行中的非正式制度，它呈现惯例、习俗是运行中的非正式制度，它呈现行动个体在关系中拥有行动个体在关系中拥有权利权利、、义务义务的真实状况，的真实状况，呈现着行动之间的整合性状况。

呈现着行动之间的整合性状况n4、、道德价值道德价值宣称及其体现宣称及其体现 道德价值宣称，表明关系的道德道德价值宣称，表明关系的道德价值取向价值取向的的状况状况道德价值的体现，指它通过道德价值的体现，指它通过“行动个体的行动个体的需要与行动需要与行动”、、“制度及运行制度及运行”、、“惯例、习俗惯例、习俗”等内容呈现出来的状况等内容呈现出来的状况Page   22图１　社会关系呈现方式示意图图１　社会关系呈现方式示意图道德价值观及体现制度及运行需要与行为社会关系的呈现方式惯例、习俗Page   23第三节第三节 研究社会的学科体系研究社会的学科体系社会科学的分类社会科学的分类社会学与其他学科的关系社会学与其他学科的关系社会学研究社会的视角社会学研究社会的视角Page   24一、社会科学的分类n1、、以人们以人们“特定特定生活领域的生活领域的活动及活动及结成的结成的特定关特定关系的规律系的规律”为研究内容的学科为研究内容的学科 如，经济学、政治学、教育学、新闻学、军事如，经济学、政治学、教育学、新闻学、军事学等Page   25一、社会科学的分类n2、、以人们以人们“在特定生存在特定生存空间空间范围内共同生活的规范围内共同生活的规律律”为研究内容的学科为研究内容的学科。

如，城市学、家庭学、社区学等如，城市学、家庭学、社区学等 随着中国社会转型创新，可以纳入这种视角随着中国社会转型创新，可以纳入这种视角研究的还有研究的还有“特区特区”、、“开发区开发区”等Page   26一、社会科学的分类n3、、以以“特定人群生活方式的规律特定人群生活方式的规律”为研究内容的学为研究内容的学科科 如，妇女学、老年学、青年学如，妇女学、老年学、青年学 中国社会生活中，可以纳入这种视角来研究的中国社会生活中，可以纳入这种视角来研究的还有还有“独生子女独生子女”等Page   27一、社会科学的分类n4、、以人们在以人们在“满足各种需要的活动中发生社会行满足各种需要的活动中发生社会行为为时都存在时都存在的的某种某种共性共性的相关的相关规律规律”为研究内容的为研究内容的学科学科 如，如，法学、伦理学、管理学、社会学法学、伦理学、管理学、社会学等等Page   28二、社会学与其它学科的关系n1 1、、社会学与第社会学与第一一类学科的关系类学科的关系 区别：：社会学不社会学不只是只是专门研究某个专门研究某个“特定特定的生活的生活领域领域”。

联系：：社会学社会学的的研究研究通常会通常会涉及涉及一个或多个一个或多个具体具体生活生活领域领域当然会包括这些特定生活领域的内容当然会包括这些特定生活领域的内容Page   29二、社会学与其它学科的关系n2 2、、社会学与第二类学科的关系社会学与第二类学科的关系 区别：：社会学不只社会学不只是是对对“某种某种特定的生存空间范特定的生存空间范围内的社会生活围内的社会生活”进行研究进行研究 联系：：社会学的研究必定会涉及社会学的研究必定会涉及各种具体生存空各种具体生存空间间中人们中人们的行为的行为及其及其相互相互关系关系当然也会包括这当然也会包括这些特定生存空间范围中的社会生活些特定生存空间范围中的社会生活Page   30二、社会学与其它学科的关系n3 3、、社会学与第三类学科的关系社会学与第三类学科的关系　　区别：：社会学不只社会学不只是是对对“特定的某特定的某一种人的生活一种人的生活境况境况”作研究作研究 联系：社会学的研究会涉及各种生活境况的人群社会学的研究会涉及各种生活境况的人群当然会包括这些特定生活境况的人群当然会包括这些特定生活境况的人群。

Page   31二、社会学与其它学科的关系n 4 4、、社会学与第四类学科中其它学科的关系社会学与第四类学科中其它学科的关系 社会学社会学属于这种类型中的学科它属于这种类型中的学科它与这与这种种类类型中其他的型中其他的学科学科关关系紧密系紧密 但也有区别但也有区别主要表现在主要表现在研究社会关系时“视角”不同Page   32三、社会学与其它三门学科研究视角的比较（重点）n 1 1、、法学法学研究社会时的视角研究社会时的视角 法学法学以以““公平””作为本学科研究社会关系时作为本学科研究社会关系时的特殊视角的特殊视角　　　　 法学主要研究法法学主要研究法的制订的制订、实施过程中、实施过程中，，如何如何通过法律权利和义务的确定，法律程序的确定，通过法律权利和义务的确定，法律程序的确定，保障公民在法律面前获得保障公民在法律面前获得““公平公平””Page   33三、社会学与其它三门学科研究视角的比较n 2、、管理学管理学研究社会时的视角研究社会时的视角 管理学以管理学以““效率””作为本学科研究社会关系作为本学科研究社会关系时的特使视角。

时的特使视角 　　　　管理学研究管理学研究人们在关系中发生行动时如何获人们在关系中发生行动时如何获得得““效率效率””管理学研究产生管理学研究产生有效组织的思想、有效组织的思想、原则、方法和途径原则、方法和途径，，这种这种有效率的有效率的组织过程的规组织过程的规律Page   34三、社会学与其它三门学科研究视角的比较n 3、、伦理学伦理学研究社会时的视角研究社会时的视角 伦理学以伦理学以““善、恶””作为学科研究社会关系作为学科研究社会关系时的特殊视角时的特殊视角 　　　　伦理学研究什么是伦理学研究什么是““善善””，什么是，什么是““恶恶””，，以及以及““善善””形成的规律形成的规律Page   35三、社会学与其它三门学科研究视角的比较n 4、、社会学社会学研究社会时的视角研究社会时的视角 社会学以社会学以“协调稳定”作为本学科研究社会作为本学科研究社会关系时的特殊视角关系时的特殊视角　　　　 社会学社会学通过研究人们构成相互关系过程中，通过研究人们构成相互关系过程中，社会行动之间形成整合或出现冲突的规律，解释社会行动之间形成整合或出现冲突的规律，解释社会社会运行中社会关系运行中社会关系协调稳定。

协调稳定Page   36第四节第四节 社会学的研究对象（重点）社会学的研究对象（重点）社会学研究对象考察社会学研究对象考察社会学的基本问题社会学的基本问题社会学研究对象界定社会学研究对象界定Page   37一、社会学研究对象考察n1、、国外关于社会学研究对象的国外关于社会学研究对象的主要主要观点观点 （（1 1）认为社会学研究）认为社会学研究““整体社会整体社会”” （（2 2）认为社会学研究个人）认为社会学研究个人的的““社会行为社会行为”” （（3 3）认为社会学研究）认为社会学研究““社会群体社会群体””、、““社会组织社会组织”” （（4 4）认为社会学研究）认为社会学研究““社会结构社会结构””、、““社会制度社会制度”” （（5 5）认为社会学研究）认为社会学研究““社会问题社会问题””、、““社会控制社会控制””Page   38一、社会学研究对象考察n 2、、国内学术界关国内学术界关于于社会学研究对象的观点社会学研究对象的观点 （（1 1）建国前的主要观点）建国前的主要观点　　　　 严复严复在在《群学肄言》中《群学肄言》中关于研究关于研究““何以能群何以能群””的观点的观点。

孙本文孙本文在《社会学》中关于研究在《社会学》中关于研究““社会行为社会行为””的观点 （（2 2）恢复重建社会学以来的观点）恢复重建社会学以来的观点　　　　 社会学研究社会学研究““社会整体社会整体””的观点的观点　　　　 社会学研究社会学研究““社会关系社会关系””的观点的观点　　　　 社会学研究社会学研究““个人与社会的关系个人与社会的关系””的观点的观点 社会学研究社会学研究““个人个人- -社会互构社会互构””的观点Page   39二、社会学的基本问题n 1、、学科的基本问题学科的基本问题 学科的基本问题，是学科的基本问题，是一门一门学科学科与与其他其他相近相近学学科科从从性质性质上区分开来的特殊的上区分开来的特殊的问题问题 学科的基本问题学科的基本问题由由学科研究学科研究领域中两个领域中两个或或两个两个以上最基本的范畴之间的相互关系以上最基本的范畴之间的相互关系所构成 基本问题就是围绕如何回答基本范畴之间的基本问题就是围绕如何回答基本范畴之间的关系形成的问题关系形成的问题。

Page   40二、社会学的基本问题n 2、、社会学研究领域中主要的范畴（难点）社会学研究领域中主要的范畴（难点） 将学术界以往关于将学术界以往关于““研究对象的内容研究对象的内容””进行进行分类，分类，““研究对象研究对象””可归结为以下两个层面的内可归结为以下两个层面的内容1））关系的关系的““结构结构””层面的内容层面的内容 社会关系、群体、组织、社会制度、社会结社会关系、群体、组织、社会制度、社会结构、社会问题、社会控制等构、社会问题、社会控制等 （（2））关系中主体关系中主体“行为行为”层面的内容层面的内容 社会行为、互动行为等社会行为、互动行为等Page   41二、社会学的基本问题n 3、、社会学研究领域中最基本的范畴社会学研究领域中最基本的范畴 从从上述两类范畴中概括出两个最基本的范畴上述两类范畴中概括出两个最基本的范畴1））社会结构社会结构 以群体、组织、制度、文化等方式存在的、以群体、组织、制度、文化等方式存在的、长期以来形成的、外在于个人的社会关系模式。

长期以来形成的、外在于个人的社会关系模式 （（2））互动行为互动行为 以以““个人行动个人行动””形式存在的、互动过程中个形式存在的、互动过程中个人的行为方式人的行为方式内心需要、心理动机内心需要、心理动机””是支配是支配个人行动的重要因素个人行动的重要因素 Page   42二、社会学的基本问题n 4、、社会学基本范畴之间的关系问题（重点）社会学基本范畴之间的关系问题（重点） 需要思考的问题是：社会关系是哪里来的？需要思考的问题是：社会关系是哪里来的？个体的行为是如何发生的？个体的行为是如何发生的？ 或者，究竟是个人（按照需要、动机发生）或者，究竟是个人（按照需要、动机发生）的互动行动构造了他们之间的社会关系？还是互的互动行动构造了他们之间的社会关系？还是互动中先于个人存在的（结构化的）关系模式塑造动中先于个人存在的（结构化的）关系模式塑造了个体的行为方式？了个体的行为方式？ 社会学学科的基本问题是，社会学学科的基本问题是， “社会结构社会结构”与与“互动行为互动行为”之间的关系问题之间的关系问题。

Page   43道德价值观惯例、习俗需要与行为互动行为社会结构 社会学的基本问题社会关系的呈现方式制度社会关系 主要范畴 基本问题Page   44三、社会学研究对象界定n 1、、基本问题与研究对象基本问题与研究对象n这里所谓这里所谓“基本问题基本问题”与与“研究对象研究对象”是从两个是从两个层面作出的把握，在内涵上没有本质区别层面作出的把握，在内涵上没有本质区别n基本问题，是侧重于基本问题，是侧重于““理论层面理论层面””的把握 ““社会结构社会结构””与与““互动行为互动行为””的关系n研究对象，是侧重于研究对象，是侧重于“实证研究层面实证研究层面”的把握 “制度文化制度文化”与与“个体行为个体行为”的关系Page   45三、社会学研究对象界定n 2、、社会学的研究对象社会学的研究对象n社会学的研究对象，是社会生活中的社会学的研究对象，是社会生活中的“制度文化制度文化”与与“个体行为个体行为”之间的相互作用关系之间的相互作用关系n社会学，就是对社会学，就是对“制度文化制度文化”与与“个体行为个体行为”相相互关系的研究，回答基本问题，揭示社会关系、互关系的研究，回答基本问题，揭示社会关系、社会行为的规律。

社会行为的规律n通过社会学的研究，解释社会生活中，人们的相通过社会学的研究，解释社会生活中，人们的相互关系互关系“协调稳定协调稳定”的规律性的规律性Page   46互动行为社会结构社会学的基本问题制度文化个体行为社会学的研究对象操作化从“基本问题”到“研究对象”第一章思考题1．为什么说“家庭”是微观社会？“工人”、“学生”不是社会？与“工人”、“学生”相关的社会有哪些形式？2．人的需要与社会关系的内容社会关系的功能社会关系的呈现方式3．社会学研究社会的视角4．如何理解社会学的“研究对象”8/16/202447 •时间就是金钱，效率就是生命（80年代）•效率优先，兼顾公平（80年代后期——2006年） 其间，GDP持续增长，收入差距扩大，区域发展失衡，环境污染权力腐败教育、医疗卫生不公、社会保障能力、信任危机道德价值信仰缺失等•提出兼顾效率与公平（2006年以来）•效率优先，兼顾公平 VS 兼顾效率与公平讲效率为什么带来许多错？2024/8/1648 很大 一般 很小•1、进校后对生活的规划 □ □ □•2、学生中“通行的”做法 □ □ □•3、行动前的心情 □ □ □•4、《学生守则》 □ □ □•5、老师的指引 □ □ □•6、学长们的经验教训 □ □ □•7、对利弊的权衡 □ □ □•8、内心的某种信念 □ □ □•9、自己中学时的经验教训 □ □ □•10、没想过，高兴就好 □ □ □•11、不被批评指责为原则 □ □ □•12、家长的严格要求 □ □ □请问，你认为自己在大学生活中的行为主要受哪些因素支配？2024/8/1649。