2022年辽宁省教师资格之中学教育学教育心理学模考测试题库及答案下载.docx

《教师资格之中学教育学教育心理学》题库一 , 单选题 (共100题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)1、教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（ ）A.强度律B.组合律C.活动律D.差异律【答案】 A2、决定教育事业领导权的是（ ）A.文化传统B.政治制度C.经济发展水平D.科技发展水平【答案】 B3、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（ ）A.孔子B.墨翟C.董仲舒D.朱熹【答案】 A4、CIPP评价模式包含背景评价、输人评价、过程评价和（ ）A.内容评价B.目标评价C.模式评价D.成果评价【答案】 D5、智力技能形成的最初阶段是（　　）A.物质活动与物质化活动B.活动定向C.有声的外部言语D.无声的外部言语【答案】 B6、( )是社会生产中最为活跃和革命的因素A.劳动对象B.生产关系C.生产力D.劳动【答案】 C7、认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（ ）A.人本位论B.社会本位论C.政治本位论D.经济本位论【答案】 A8、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象 对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（ ）。

A.相对评价B.绝对评价C.达标评价D.形成评价【答案】 A9、教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括 A.人的社会化和个性化问题B.人的理性和非理性问题C.科学素质与人文素质问题D.以可持续发展的理念为指导【答案】 D10、分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的( ) A.发现问题阶段B.理解问题阶段C.提出假设阶段D.验证假设阶段【答案】 B11、我国古代的六艺教育的中心（ ）A.礼和乐B.射和御C.书与教D.射与乐【答案】 A12、英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是（ ）A.目的游离模式B.认知模式C.体谅模式D.社会模仿模式E.目标模式【答案】 C13、“成熟决定论”的代表人物是（)A.格塞尔B.杜威C.华生D.霍尔【答案】 A14、《中华人民共和国宪法》第46条规定：国家培养青年、少年、儿童全面发展的诸方面包括（　　）A.品德、智力、体力B.德育、智育，体育C.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育D.有理想、有道德、有文化、有纪律【答案】 A15、在室内质控规则中，对随机误差检出敏感的规则是（　　）A.11sB.13sC.22sD.41sE.10X【答案】 B16、合作学习体现了资源管理学习策略中的()。

A.时间管理策略B.学习环境管理策略C.努力管理策略D.他人支持策略【答案】 D17、下列选择项中，不属于教学计划结构的是（　　）A.说明部分B.学科设置C.学科顺序D.课程目标【答案】 A18、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（ ）A.教学模式B.教学策略C.教学方法D.教学过程【答案】 B19、以个人好恶，兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是（ ）A.非正式群体B.正式群体C.联合群体D.松散的群体【答案】 A20、有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于（ ）A.直接近景性动机B.间接近景性动机C.远景性动机D.自我提高内驱力【答案】 B21、教育促进个体个性化的功能包括 A.培养个体的职业意识和角色B.促进个体思想意识的社会化C.促进个体行为的社会化D.促进个体差异的充分发展，形成人的独特性【答案】 D22、文艺复兴时期，率先使用“班级”一词的著名教育家是（ ）A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯【答案】 D23、最早提出迁移概念的心理学家是（　　）A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.斯金纳【答案】 A24、孕妇，29岁Rh（－），第一胎分娩Rh（＋）胎儿，为了防止再次妊娠的胎儿产生溶血症，产后72h内应考虑给母亲注射（　　）。

A.免疫增强剂B.抗Rh抗体C.免疫抑制剂D.RH抗原E.不需要注射【答案】 B25、患者女，48岁，重症外伤，导尿1周后出现菌血症，血液培养出金黄色葡萄球菌如果急需治应首先考虑应用（　　）A.万古霉素B.庆大霉素C.亚胺培南D.复方新诺明E.环丙沙星【答案】 A26、“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（ ）A.《学记》B.《大学》C.《论语》D.《师说》【答案】 C27、带领学生深入工厂和农村进行实地参观访问的直观教学形式为（ ）A.模象B.实物C.形象D.言语【答案】 B28、人的身心发展的状态和程度称为（ ）A.发展B.成长C.成熟D.生长【答案】 C29、“视其所以，观其所由，察其所安”这句话体现的德育原则是（ ）A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.教育的一致性原则【答案】 A30、下列表述中符合奖励与处分的使用要求的是（ ）A.奖惩由老师决定B.奖惩结果不宜进行宣传，只限于本人知道即可C.奖惩要合情合理D.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬，少处分【答案】 C31、在操作技能的学习过程中，当肌肉运动感觉变得较清晰准确并成为动作执行的主要调节器时，技能的学习就进入（ ）。

A.熟练B.模仿C.完善D.整合【答案】 D32、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的（ ）A.社会变迁功能B.社会流动功能C.政治功能D.文化功能【答案】 A33、下列表述中符合奖励与处分的使用要求的是（ ）A.奖惩由老师决定B.奖惩结果不宜进行宣传，只限于本人知道即可C.奖惩要合情合理D.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬，少处分【答案】 C34、《中华人民共和国义务教育法》规定，接受义务教育的起始年龄是（ ）A.5 周岁B.8 周岁C.7 周岁D.6 周岁【答案】 D35、被称为“教育学之父”的教育家是()A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.布卢姆D.夸美纽斯【答案】 A36、流式细胞仪可用于（　　）A.测定Tc细胞的效应功能B.IgG测定C.可溶性细胞因子测定D.T细胞亚群测定E.淋巴细胞转化试验【答案】 D37、在我国“教育”概念被正式用来言说教育之事大约是在（ ）A.公元前2世纪B.18世纪C.19世纪中叶D.19世纪末20世纪初【答案】 D38、教学计划的核心是（ ）A.教学目标B.课程设置C.学年编制D.人员安排【答案】 B39、在西方，被公认为科学教育心理学奠基人的是( ) A.梅伊曼B.桑代克C.推孟D.贾德【答案】 B40、流式细胞仪可用于（　　）。

A.测定Tc细胞的效应功能B.IgG测定C.可溶性细胞因子测定D.T细胞亚群测定E.淋巴细胞转化试验【答案】 D41、教师成长公式：“经验+反思=成长”是由（ ）提出的A.桑代克B.波斯纳C.奥苏贝尔D.苛勒【答案】 B42、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（ ）A.1840 年B.1903 年C.1862 年D.1912 年【答案】 C43、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫作（　　）A.高原现象B.倒退现象C.抑制现象D.顶峰现象【答案】 A44、情境教育学由三个维度组成，下列选择项中不属于其维度的是（　　）A.情境线索B.从实践到理论的线索C.理论线索D.技术操作线索【答案】 B45、美国教育心理学家桑代克编写出版的《教育心理学》时间是（ ）A.1901 年B.1906 年C.1905 年D.1903 年【答案】 D46、患者男，26岁发热，类型为波浪热血常规检查：WBC20.5×109/L，经查病史，曾经食入未经消毒的羊奶A.痢疾杆菌B.鼠疫杆菌C.布氏杆菌D.炭疽杆菌E.白喉杆菌【答案】 C47、小细胞肺癌的首选肿瘤标志物（　　）。

A.CEAB.PSAC.CA153D.NSE.AFP【答案】 D48、教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括 A.人的社会化和个性化问题B.人的理性和非理性问题C.科学素质与人文素质问题D.以可持续发展的理念为指导【答案】 D49、提高教学质量的关键是（ ）A.备好课B.了解学生C.上好课D.布置足够的作业【答案】 C50、下列不引起血管收缩的物质是（　　）A.前列腺素内过氧化物B.前列环素C.儿茶酚胺D.去甲肾上腺素E.血栓烷A2【答案】 B51、“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（ ）A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.教育的一致性原则【答案】 A52、以有组织的学科内容作为课程组织的基础课程类型属于（ ） A.活动课程B.校本课程C.综合课程D.学科课程【答案】 D53、“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（ ）A.《学记》B.《大学》C.《论语》D.《师说》【答案】 C54、学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的这种学习理论是( ) A.联结学习论B.认知学习论C.信息加工学习论D.建构学习论【答案】 D55、学校教育工作必须坚持以（ ）为中心。

A.劳动B.科研C.教学D.社会服务【答案】 C56、在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（ ）A.教学过程B.教学媒体C.教学内容D.教学手段【答案】 C57、现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（ ）A.长时记忆B.内隐记忆C.操作记忆D.形式记忆【答案】 A58、教育是在一定社会背景下发生的 A.增进人们的知识和技能的活动B.把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动C.个体的学习或发展过程D.促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动【答案】 D59、教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是 （　　）A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说【答案】 B60、“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的（ ）规律A.分化与互补协调性B.顺序与阶段性C.个别差异性D.不平衡性【答案】 A61、为了暂时记住朋友的号码以便拨打，。