
2019-2020年八年级数学下学期提高题(综合)..pdf
1页2019-2020 年八年级数学下学期提高题(综合)新人教版 班级姓名座号 将 n 个边长都为1cm的正方形按如图所示摆放,点A1、A2、 An分别是正方形的 中心,则n个这样的正方形重叠部分的面积的和为 cm2 2.如图,正方形纸片ABCD的边长为1,M 、N 分别是 AD、BC边上的点,将纸片的一角沿过点 B 的直线折 叠,使 A落在 MN上,落点记为A,折痕交AD于点 E, (1)若 M 、 N分别是 AD 、 BC边的中点,则AN=; (2)若 M 、 N分别是 AD 、 BC边的上距DC最近的 n 等分点(2n, 且 n为整 数) , 则 AN= (用含有n的式子表示) 3. 我们知道:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形类似地,我们定义:至少有一组对边相等的 四边形叫做等对边四边形 (1)请写出一个你学过的特殊四边形中是等对边四边形的 图形的名称; ( 2)如图,在ABC中,点DE,分别在ABAC,上,设CDBE,相交于点O,若60A, 1 2 DCBEBCA请你写出图中一个与A相等的角,并猜想图中哪个四边形是等对边四边形; (3)在ABC中,如果A是不 等于60的锐角,点DE,分别在ABAC,上, 且 1 2 DCBEBCA探究:满足上述条件的图形中是否存在等对边四边形,并证明你的结论 4. 如图,已知函数8 3 4 xy与x轴、y轴分别交于A、B两点 .在y轴上取一点M , 将 ABM沿 AM翻折,使B落在x轴上得 B.(1)求线段AB的长; (2)求点 M的坐标 . 5. 如图, OAC是等腰直角三角形,O是坐标原点,OAC=9 0,点 C的坐标是( 2,0),直线A M交线段 OC于点 M (a,0)( 0a2),以线段AM为边在 AM的右侧作正方形AMGN (1)求直线AM的函数关系式. (用含a的式子表示); (2)求点 N的坐标(用含a 的式子表示); (3)连接直线AG交直线 OC于点 P,是否存在适当的a 值,使得 PNC是等腰三角形 ?若存在,求 出a的值,若不存在,请说明理由. B O A D E C 。





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