预初上册第八单元寓言四则之买椟还珠郑人买履.doc

精锐教育学科教师讲义学员编号： 年 级：六年级 课 时 数：3学员姓名： 科目：语 文 学科教师： 授课类型T同步C 专项T 能力授课日期及时段教学内容一、《买椟还珠》《郑人买履》篇目解读【买椟还珠】 1、作者 先秦·韩非《韩非子·内储说上》其作者是韩非(前280-前233)，战国末哲学家，法家的重要代表人物 战国晚期韩国人(今河南新郑，新郑是郑韩故城)，韩王室诸公子之一，战国法家思想的集大成者《史记》记载，韩非精于“刑名法术之学”，与秦相李斯都是荀子的学生韩非由于口吃而不擅言语，但文章杰出，连李斯也自叹不如她的著作诸多，重要收集在《韩非子》一书中韩非是战国末期带有唯物主义色彩的哲学家，法家思想的集大成者，但古人觉得是诡计学家，韩非的著作一大部分有关诡计韩非目睹战国后期的韩国积贫积弱，多次上书韩王，但愿变化当时治国不务法制、养非所用、用非所养的状况，但其主张始终得不到采纳韩非觉得这是“廉直不容于邪枉之臣。

便退而着书，写出了《说林》、《说难》等著作，洋洋十万余言2、原文： 楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以翡翠郑人买其椟而还其珠此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也3、翻译楚国有个珠宝商人，到郑国去卖珠宝她用名贵的木兰雕了一只装珠的盒子，将盒子熏了用桂椒调制的香料，又装饰上珠玉、玫瑰、翡翠有个郑国人把盒子买了去，却把盒里的珠子还给了她，这可以说，这个珠宝商人很善于卖盒子，而不善于卖珠宝吧4、寓言故事（此处教师可以让学生先预习之后自己复述故事情节，教师合适的进行补充） 一种楚国人，她有一颗美丽的珍珠，她打算把这颗珍珠卖出去为了卖个好价钱，她便动脑筋要将珍珠好好包装一下，她觉得有了高贵的包装，那么珍珠的“身份”就自然会高起来 这个楚国人找来名贵的木兰，又请来手艺高超的匠人，为珍珠做了一种盒子（即椟），用桂椒香料把盒子熏得香气扑鼻然后，在盒子的外面精雕细刻了许多好看的花纹，还镶上美丽的金属花边，看上去，闪闪发亮，实在是一件精致美观的工艺品这样，楚人将珍珠小心翼翼地放进盒子里，拿到市场上去卖 到市场上不久，诸多人都围上来欣赏楚人的盒子一种郑国人将盒子拿在手里看了半天，爱不释手，终于出高价将楚人的盒子买了下来。

郑人交过钱后，便拿着盒子往回走可是没走几步她又回来了楚人觉得郑人懊悔了要退货，没等楚人想完，郑人已走到楚人跟前只见郑人将打开的盒子里的珍珠取出来交给楚人说：“先生，您将一颗珍珠忘放在盒子里了，我特意回来还珠子的于是郑人将珍珠交给了楚人，然后低着头一边欣赏着木盒子，一边往回走去 楚人拿着被退回的珍珠，十分尴尬地站在那里她原本觉得别人会欣赏她的珍珠，可是没想到精美的外包装超过了包装盒内的价值，令楚人哭笑不得5、道理启示买椟还珠的故事告诉人们：1、 郑人的眼睛只盯着那只精美的盒子，成果却丢掉了真正有价值的宝珠可见，做什么事情都要分清主次， 否则就会像这位“买椟还珠”的郑人那样做出舍本逐末、取舍不当的傻事来2、 现代还用作比方花很高的资本获得了更少的回报，卖椟的人用一种“椟”得到了“珠”3、 形容目光短浅,取舍不当的人4、 挖苦那些只重形式，不顾实质的人，也用它比方取舍不当、轻重倒置的情景6、 成语解释椟：木匣；珠：珍珠原意是买下木匣，退还了珍珠现比方只重外表，不重实质，没有眼光，舍本求末的人又挖苦那些不理解事物本质，弃主求次的人还比方没有眼光、取舍不当郑人买履】 1、作者韩非 ，汉族，战国末期出名思想家，法家代表人物。

尊称韩非子或韩子2、原文 郑人有欲②买履者③，先自度其足，而置之其坐至之市，而忘操之已得履，乃曰：“吾忘持度反归取之及反，市罢，遂不得履人曰：“何不试之以足? ”曰：“宁信度,无自信也 3、翻译有个想要买鞋子的郑国人，先测量好自己脚的尺码，把尺码放在她的座位上等到前去集市，却忘了带量好的尺码已经拿到鞋子，却说：“我忘掉带量好的尺码了就返回家去取量好的尺码等到她返回集市的时候，集市已经散了，最后郑国人没能买到鞋子有人问她说：“你为什么不用自己的脚试试呢?”她说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚4、 寓言故事 郑国有一种人,眼看着自己脚上的鞋子从鞋帮到鞋底都已老旧,于是准备到集市上去买一双新的 这个人去集市之前,在家先用一根小绳量好了自己脚的长短尺寸,随手将小绳放在座位上,起身就出门了 一路上,她紧走慢走,走了一二十里地才来到集市集市上热闹极了,人群熙熙攘攘,多种各样的小商品摆满了柜台这个郑国人径直走到鞋铺前,里面有各式各样的鞋子郑国人让掌柜的拿了几双鞋,她左挑右选,最后选中了一双自己觉得满意的鞋子她正准备掏出小绳,用事先量好的尺码来比一比新鞋的大小,忽然想起小绳被搁在家里忘掉带来。

于是她放下鞋子赶紧回家去她急匆匆忙地返回家中,拿了小绳又急匆匆忙赶往集市尽管她快跑慢跑,还是花了差不多两个时辰等她到了集市,太阳快下山了集市上的小贩都收了摊,大多数店铺已经关门她来到鞋铺,鞋铺也打烊了她鞋没买成,低头瞧瞧自己脚上,原先那个鞋窟窿目前更大了她十分沮丧 有几种人围过来,懂得状况后问她:“买鞋时为什么不用你的脚去穿一下,试试鞋的大小呢?”她回答说:“那可不成,量的尺码才可靠,我的脚是不可靠的我宁可相信尺码,也不相信自己的脚这个人的脑瓜子真像榆木疙瘩同样死板而那些不尊重客观实际,自觉得是的人不也像这个揣着鞋尺码去替自己买鞋的人同样愚蠢可笑吗?5、道理启示这个故事告诉人们：看待事物要会灵活变通，不能墨守成规，死守教条6、 近、反义词近义词：生搬硬套,死板教条,刻舟求剑,墨守成规,冥顽不灵,胶柱鼓瑟，因循守旧反义词：达权通变，灵机应变，随机应变二、有关阅读训练1、课内阅读1、解释句中黑体字的含义①为木兰之柜为： 做 ②郑人买其椟而还其珠还：送回 ③楚人有卖其珠于郑者于：给 2、把文中几种语序颠倒的句子找出来（拔高题4分）四个带“以”字的句，状语后置句3、说说本文所涉及的寓意：不能过度追求形式，不能喧宾夺主。

阅读《郑人买履》，完毕18—22小题共12分）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之已得履，乃曰：“吾忘持度反归取之及反，市罢，遂不得履人曰：“何不试之以足？ ”曰：“宁信度,无自信也18．解释文中黑体字 (2分)1、___________________________ 2、____________________________ 3、____________________________ 4、____________________________ 19．翻译文中划线句子4分) 20．从文中找出郑人最可笑的言行2分） 21．从这篇寓言中你懂得了什么道理？（2分） 22．这则寓言挖苦了什么样的人？（2分） 答案：18．（2分）1、量长短 2、到……去 3、量好的尺码 4、同“返”，返回。

19．（4分）(1)为什么不用脚试一试鞋子的大小呢？（2）我宁可相信尺码，也不相信自己的脚20.（2分）宁信度,无自信也21.（2分）阐明做事迷信教条而不顾客观实际，是不会成功的22、（2分）挖苦了因循守旧，固执己见，不知变通，不懂得根据客观实际，采用灵活对策的蠢人蕴含哲理的同类型寓言小故事 傅马栈最难　　桓公观于厩①，问厩吏曰："厩何事最难？"厩吏未对，管仲对曰："夷吾②尝为圉人③矣，傅马栈最难：先傅曲木，曲木又求曲木；曲木已傅，直木无所施矣先傅直木，直木又求直木；直木已傅，曲木亦无所施矣" (《管子·小问篇》)注释：①厩：马房②夷吾：管仲的表字③圉人：养马的人1、解释下面黑体字①桓公观于厩（　　　）②傅马栈最难（　　　）③曲木又求曲木（　　　）2、 翻译下面句子直木已傅，曲木亦无所施矣 。