八年级物理第二章总复习ppt课件.ppt

为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益第二章声音与环境第二章声音与环境本章知识梳理物理物理 八年级八年级 上册上册 配粤教沪科版配粤教沪科版为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益思维导图思维导图为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 1. 声音的产生.（探究）2. 声音的传播条件.（探究）3. 乐音的特性.（认识）4. 现代技术中与声有关的应用.（认识）5. 噪声的防治途径.（认识）考纲要求考纲要求为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 一、声音的产生与传播一、声音的产生与传播1. 1. 声源：正在声源：正在_的物体叫声源，固体、液体的物体叫声源，固体、液体和气体都可以作为声源和气体都可以作为声源. .2. 2. 声音的产生：声音是由物体的声音的产生：声音是由物体的_产生的产生的._._停止，发声也停止停止，发声也停止. .注意：正在发声的物体一定在振动，振动停止发声也停注意：正在发声的物体一定在振动，振动停止发声也停止，但不能认为声音也消失，因为振动停止，只是不再止，但不能认为声音也消失，因为振动停止，只是不再发声，但原来发出的声音可能仍在传播发声，但原来发出的声音可能仍在传播. .知识梳理知识梳理发声发声振动振动振动振动为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1 1. . 著名风景区浮来山上有一座定林寺，寺内有一大钟，著名风景区浮来山上有一座定林寺，寺内有一大钟，人们经常会撞钟祈福人们经常会撞钟祈福. . 在大钟敲响后，虽然停止对大在大钟敲响后，虽然停止对大钟的撞击，大钟仍钟的撞击，大钟仍“余音不止余音不止”. ”. 对于其原因，以下对于其原因，以下说法正确的是说法正确的是 （ ）A. A. 余音是大钟的回声余音是大钟的回声 B. B. 大钟仍在振动大钟仍在振动C. C. 是人的听觉是人的听觉“延长延长”了时间了时间D. D. 大钟虽已停止振动，但空气仍在振动大钟虽已停止振动，但空气仍在振动B B为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2 2. . 关于声的发生，下列说法正确的是关于声的发生，下列说法正确的是 （ ）A. A. 只要物体振动，我们就一定能听到声音只要物体振动，我们就一定能听到声音B. B. 一切一切声源声源都都在振动在振动C. C. 振动快的物体能发声，振动慢的物体不能发声振动快的物体能发声，振动慢的物体不能发声D. D. 不振动的物体也有可能发声不振动的物体也有可能发声B B为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3. 声音的传播：声音以声音的传播：声音以_的形式传播的形式传播. .声音的传声音的传播需要播需要_，任何气体、液体、固体都可以作，任何气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质，为传播声音的介质，_不能传声不能传声. .4. 4. 声速：声速：（1 1）影响声速的因素：声速的大小跟介质的）影响声速的因素：声速的大小跟介质的_和和_有关有关. .（2 2）声音在）声音在15 15 空气中的传播速度为空气中的传播速度为_._.（3 3）一般情况下，声音在固体中比在液体中传播得）一般情况下，声音在固体中比在液体中传播得_，在液体中比在气体中传播得，在液体中比在气体中传播得_._.波波介质介质真空真空种类种类温度温度340 m/s340 m/s快快快快为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益5. 回声回声：（1）声音在传播过程中遇到障碍物被声音在传播过程中遇到障碍物被_的的现象叫做回声现象叫做回声. .（2 2）回声到达人耳比原声晚）回声到达人耳比原声晚_以上，人耳以上，人耳才能把回声和原声区分开来，即障碍物要离声源才能把回声和原声区分开来，即障碍物要离声源_m_m以上以上. .（3 3）回声的应用：回声定位、回声测距）回声的应用：回声定位、回声测距. .反射反射0.1 s0.1 s1717为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益二、声音的特性二、声音的特性1. 1. 音调音调: :（1 1）定义：声音的高低叫）定义：声音的高低叫_._.（2 2）影响因素：音调与声源的振动）影响因素：音调与声源的振动_有关，有关，振动的振动的_越高，音调越越高，音调越_._.（3 3）改变音调的方法：改变发声体的）改变音调的方法：改变发声体的_、_、_._.2. 2. 响度响度: :（1 1）定义：声音的强弱叫）定义：声音的强弱叫_._.音调音调频率频率频率频率高高长短长短粗细粗细松紧松紧响度响度为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益实验：探究影响弦乐器音调的因素实验：探究影响弦乐器音调的因素得出结论得出结论在弦的粗细、松紧相同时，弦越短，音调越在弦的粗细、松紧相同时，弦越短，音调越_；在弦的在弦的_、_相同时，弦越紧，音调越相同时，弦越紧，音调越_；在弦的在弦的_、_相同时，弦越细，音调越相同时，弦越细，音调越_。

粗细粗细长短长短高高高高高高长短长短松紧松紧为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（2 2）影响因素：响度与发声体的）影响因素：响度与发声体的_有关，有关，_越大，响度越大；响度还跟距离声源的越大，响度越大；响度还跟距离声源的_有关有关. .离声源越远，声音越分散，声音的响度越小离声源越远，声音越分散，声音的响度越小. .（3 3）人们用）人们用_作为单位来计量声音的强弱，作为单位来计量声音的强弱，分贝数越大，表示声音的响度越分贝数越大，表示声音的响度越_._.3. 3. 音色音色: :（1 1）定义：声音的品质叫做）定义：声音的品质叫做_，又叫，又叫_._.不同发声体发出的声音的音色不同发声体发出的声音的音色_，利用音色，利用音色可以区分不同的发声体可以区分不同的发声体. .振幅振幅振幅振幅远近远近分贝分贝大大音色音色音品音品不同不同（2 2）影响因素：音色由发声体的）影响因素：音色由发声体的_、_及及_决定决定. .材料材料结构结构发声方式发声方式为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益9. 仔细观察图M2-3中所示两个波形图，_的音调高，_的响度大.10. 下列有关声音的语句中，各表示声音的哪一个特性：（1）“你的声音真好听”指声音的_.（2）“雷声震耳欲聋”指声音的_.（3）“小孩尖叫声刺耳”指声音的_.甲甲乙乙音色音色响度响度音调音调为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2. . 在公共场所在公共场所“轻声轻声”说话是文明的表现，而在旷野说话是文明的表现，而在旷野中要中要“高声高声”呼喊才能让远处的人听见呼喊才能让远处的人听见. . 这里的这里的“轻轻声声”和和“高声高声”是指声音的是指声音的 （ ）A. A. 音调音调 B. B. 音色音色 C. C. 频率频率 D. D. 响度响度3. 3. 歌手节目中，最大的歌手节目中，最大的“黑马黑马”是来自哈萨克斯是来自哈萨克斯坦的迪玛希坦的迪玛希. . 他把歌剧他把歌剧2 2的的“海豚音海豚音”依次提高依次提高3 3个八度进行演绎，震惊全场个八度进行演绎，震惊全场. . 这主要是指声音的这主要是指声音的 （ ）A. A. 音调高音调高 B. B. 响度大响度大 C. C. 振幅大振幅大 D. D. 音色美音色美D DA A为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益6. 二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，下列做法不能改变二胡音调的是 （ ）A. 加大摩擦弦的力量B. 用手指按压同一根弦的不同位置C. 旋转弦轴，增加弦的紧张度D. 手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外 弦A A为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益注意：音调和响度这两者没有必然的联系，音调高响注意：音调和响度这两者没有必然的联系，音调高响度不一定大；音色只与发声体本身有关，不受音调、度不一定大；音色只与发声体本身有关，不受音调、响度的影响响度的影响. .三、声音的分类三、声音的分类1. 1. 可闻声：人耳能够听到的声音，频率为可闻声：人耳能够听到的声音，频率为_Hz_Hz到到_Hz._Hz.2. 2. 次声波：频率次声波：频率_的声音的声音. .3. 3. 超声波：频率超声波：频率_的声音的声音. .20202020000000低于低于20 Hz20 Hz高于高于20 000 Hz20 000 Hz为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益6. . 下面是一些正在振动着的物体：甲是两分钟振动下面是一些正在振动着的物体：甲是两分钟振动61 61 440440次的音叉；乙是每分钟上下振动次的音叉；乙是每分钟上下振动108108次的物体；丙是蝙次的物体；丙是蝙蝠发出的频率为蝠发出的频率为10105 5 Hz Hz的振动；以下的说法，正确的是的振动；以下的说法，正确的是 （ ）A. A. 甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发出的声甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发出的声 音音B. B. 甲、乙、丙都是声源，人耳只能听到甲发出的声音甲、乙、丙都是声源，人耳只能听到甲发出的声音C. C. 甲、乙、丙都是声源，人耳能听到甲、乙发出的声甲、乙、丙都是声源，人耳能听到甲、乙发出的声 音音D. D. 只有甲是声源，人耳能听到它发出的声音只有甲是声源，人耳能听到它发出的声音B B为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益7. 7. 根据图根据图M-1M-1分析，下列说法正确的是分析，下列说法正确的是 （ ）A. A. 大象之间的大象之间的“交谈交谈”有时有时 用超声波，声音很小，人用超声波，声音很小，人 类听不见但大象们能听清类听不见但大象们能听清B. B. 静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转 动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音C. C. 家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话悄悄话”的频率狗狗是无法感知的的频率狗狗是无法感知的D. D. 因为大象和狗的因为大象和狗的“发声频率发声频率”没有重叠区，所以狗没有重叠区，所以狗 的叫声大象永远也听不见的叫声大象永远也听不见B B为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益四、声音的利用四、声音的利用1. 1. 声音能够传递声音能够传递_，例子：，例子：_、_._.2. 2. 声音能够传递声音能够传递_，例子：，例子：_、_._.五、噪声的危害与控制五、噪声的危害与控制1. 1. 噪声与。