小学教师继续教育管理制度.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑小学教师继续教育管理制度 小学教师继续教育管理制度之相关制度和职责，为了使我校的“小继教〞培训工作能够顺利有序地开展,充分调动在职教师学习的自觉性、主动性和积极性,特制定本规章制度:一、指导思想与工作方针1、教师继续教育工作的指导思想是:以建设有中国... 为了使我校的“小继教〞培训工作能够顺利有序地开展,充分调动在职教师学习的自觉性、主动性和积极性,特制定本规章制度: 一、指导思想与工作方针 1、教师继续教育工作的指导思想是:以建设有中国特色社会主义理论与教育要“三个面向〞思想为指针,以不断提高全体教师政治、业务素质为宗旨,建立与完善继续教育体系,逐步造就一支具有高尚师德、正确教育思想、较强教育教学能力,适应基础教育改革与发展,适应素质教育需要的中小学教师队伍,不断提升办学水平,全面推进实施素质教育 2、教师继续教育的工作方针是: ⑴坚持为在基础教育中全面推进素质教育服务的正确方向,全面认真贯彻国家的教育方针,全面提高培训质量和效益 ⑵贯彻理论联系实际的原则,按需施教,学用一致,因地制宜,讲求实效以业余、自学、短训为主,形式灵活多样。

⑶面向全体教师,分类指导,重点抓好中青年骨干教师与学科带头人的培养,努力优化学校教师的整体素质 ⑷建立配套制度,完善鼓舞机制,逐步实现教师继续教育制度化、规范化、法制化 二、继续教育的有关要求与登记制度 1、加入继续教育培训的对象是组全体在职教师 2、教师继续教育培训的学时数,每位教师五年加入各级集中培训累计不少于360学时,年均不得少于72学时其中师德教育不少于100学时,“四新〞不少于260学时在总学时中,区级及区级以上集中培训不得少于240学时 3、教师继续教育是以提高教师政治、业务素质和教育教学能力为主要目标的培训,其内容包括;政治思想和师德修养,教育政策和法规,专业知识扩展和更新,教育科学理论学习和教学实践研究,教育教学技能训练及现代化科技教育等 4、教师继续教育培训的主要类型有:新教师试用期培训教师岗位职务培训或全员培训;骨干教师培训;高一层次学历或其次学历进修及其他类型培训等 5、教师继续教育登记制度教师按规定加入继续教育,达到规定的学时效并获取相应的学分,由有关培训单位登记后,由任职学校归人教师业务档案 凡按上述要求和程序获得小学教师继续教育凭证或证书的,作为中小学教师职务晋升、聘任、续聘等必备条件之一。

在评聘教师时,教师继续教育的凭证或证书作为必备的申报材料之一提供有关部门审查未按规定取得继续教育凭证或证书者,不得晋升、聘任、续聘教师职务 三、教师学历继续教育的具体要求及规定 1、凡组五十周岁以下男教师、四十五周岁以下女教师都要加入现代教育技术培训和考核,并取得合格证 2、凡一九五七年七月一日以后出生的教师,都要加入普通话测试,语文教师达到二级甲等、数学等其它学科教师须达二级乙等水平 3、教师加入函授进修等继续教育,必需先经组有关领导同意批准后方可报名加入 4、学校应支持教师加入上级有关部门组织的继续教育教师外出学习应不影响本职工作,对自己的课职务要合理安排,并提前一天向所在校领导做好请假手续,如不办理请假手续,作旷职处理 5、教师加入学习应努力将所学知识用于教育、教学工作,不断提高教育教学质量 6、严禁教师以加入函授等继续教育为名外出办理私事,一经发现,一律按旷职处理,情节严重者,将上报上级教育行政部门,作严肃处理 四、教师工作职责 1.明确培训目标,执行教学计划,教书育人,保证质量有完整的科目培训计划、培训讲义、培训总结 2.钻研教材,把握教学要求,知识系统,重点难点,保证业务过关。

3.完成规定课时,确保教学效益 4.搞好教学,坚持跟班学习答疑,认真理解课程内容,作好总结和复习 5.作好自学安排和,加强自学的督促和检查 6.落实训练,组织平日测验,作好平日作业的布置、检查及指导如实地登记学员的考核、考试成绩 7.开展教学研究,进行质量分析,积极提出教学建议 8.要作好学员加入学习的考勤记录 五、学员学习制度 1、学员必需按时加入各个科目各项内容的培训,认真完成各科作业、阶段检测 2、学员要根据自身的实际状况,制定出本人的科目的学习目标计划,针对学科学习的状况,写出学习总结 3、除面授外、学员要安排好自己的自学自练时间,以保证科目的考试考核顺利达标 4、若学员在学习培训中无故不加入,作业不认真完成,考试、考核成绩不达标的,年度考核视为不合格 六、继续教育的奖惩处法 1、对在教师继续教育工作中作出显著成绩的个人及积极加入继续教育予以表彰与奖励 2、对无故不加入中小学教师继续教育学习或擅自中断参训的教师,或考核、考试不合格的教师,当年年度考核视为不合格,一律不得推荐晋升教师专业技术职务和评优评奖对在“十二五〞期间,两次不加入中小学教师继续教育学习或擅自中断参训,或考核、考试不合格的教师,已经评聘教师专业技术职务的,予以解聘或低聘,工资津贴待遇按解聘或低聘的有关规定执行;若为见习期教师,不得如期转正,应待其加入完相关培训课程的考试、考核并取得合格成绩后方可转正。

遵义市**小学 2022年11月28日 电焊工安全操作规程 兼职安全员岗位职责 建筑安全员岗位职责 工程安全员岗位职责 车队安全员岗位职责 安全生产管理责任书 【小学教师继续教育管理制度】 — 5 —。