初二政治考试答题方法技巧+初二政治期末考试高效复习计划.docx

初二政治考试答题方法技巧　　初二政治答题方法技巧　　选择题　　1、看清选择题题干的要求，读懂题干的意思，选出最符合题意的选项比如，“正确的是”、“原因是”、“错误的是”；　　2、要认真读完ABCD四个选项，再进行选择；如果有组合选项，那么要学会运用排除法，即要会排除说法错误的选项，或者说法本身正确，但是和题目意思没有关系的选项；　　3、考试时，选择题不能每题都翻书，时间不允许所以选择题要做好，平时还是要巩固好基础知识　　4、选择题做的时候要仔细斟酌后做出选择不要犹豫或者反复修改，往往会出纰漏　　判断题　　1、与课本知识有出入的，典型的就是说错了概念，张冠李戴，肯定是错的；　　2、有些判断题可能是在书上找不到原话，要根据书本知识进行推理的，那么可以试着举反例！如果经得起推敲，举不出反例来推翻的，那么这个说法就是正确的反之，经不起推敲的，就是错误的；　　3、有些判断题文字较多，可能有几个分句组成，特别注意内在的联系，比如因果关系是否成立一定要看到最后一个字才能下判断，不能看几个字或者看半句就轻易下结论；　　4、如果觉得有道题目说法说得有问题，但是又不能非常确定，往往在这个时候，这道题目是错误的可能性更大一些。

这个方法不建议常用，一般还是要百分百确定后再进行对错的判断！）　　简答题和分析说明题　　1、快速阅读材料，理解材料的大意　　2、仔细（一个字一个字的）阅读问题，理解问题的要求找出问题中的关键词和答题角度每个关键词可能就是一个答题角度）问题化解后，无外乎就这三种类型：是什么?为什么?怎么样?　　3、带着问题继续再去读一下材料，要彻底理解材料的意思　　4、找出问题与课本知识的结合点，确定答题的角度和要点　　5、根据问题所给的分数，确定答案的多少和条数如1——2分答一条3——4分答两条5——6分答三条7——8分答四条等　　6、如果你所确定的答案角度多，所答题给的分数又少，你就要选择最能说明本题内容的答案写在最前面，要分清主次！先写最直接能联想到的或者把几个方面的答案，融合在一起，概括性地去做出答案　　7、要灵活地去答题，不能死搬课本的知识一定要结合问题和材料回答中考命题一向是要求结合材料的实际来回答问题的所以，我们一定不能用做过的任何题目的答案去应付新的试卷，更不能靠背题目的答案去应付政治开卷的中考　　8、要用课本的知识去答题，即回归课本，不要用自己的语言随便说，或机械的重复材料内容要记住，知识点才是得分点！这是平时一直强调的。

即便是题目要求结合自身实际回答，也要先写出书上的知识点，再自己组织答案去补充完整　　主观题　　（1）“说明、反映”类：解答这类题先回答材料本身讲述的是什么问题，再运用所学知识分析回答这个问题的实质即通过什么反映什么　　（2）“启示”类：先找出材料所叙述的问题（现象）产生的原因或材料中人物事件的特点，也就是先回答出“材料反映什么”，然后再在此基础上回答相关的重要知识点，特别是要结合材料和问题，写出在这方面正确的做法、重要的道理是什么　　（3）“作为中学生面对某问题该怎么办”类：基本上要从意识和行动两个方面去回答具体一般涉及到的内容主要有：A）树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神；B）努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；C）立志成才，肩负起民族振兴的使命；D）增强法制观念，提高思想道德觉悟，依法自律，依法维护自已的合法权益；E）正确行使权利，自觉履行义务，积极同违法犯罪作斗争；F）增强环保意识，落实环保行动等这个等初三新课全部结束后，还会给大家再整理，要把所有和青少年有关系的知识点整理出来，以备后用　　（4）“建议”类：如果题目没有给定角度，那么一般应该从国家和个人两个角度来回答；如果有既定角度，要在给出的角度下，尽可能多的写出具有可行性的建议。

　　（5）“如何”类：这类问法，往往是要我们回答怎么样来做好或者实现一件事情，一般来说，还是先从国家和个人的角度去回答然后再分成意识和行动两个角度　　（6）“谈谈你的看法或者你对此的认识”这类题目是类似辨析题的简答题首先要进行判断，然后，针对题目的陈述，你认为对的部分要找出理由来支持，错误的部分要找到正确的知识点去改正，讲的不完整的说法，要找到相关的知识点来补充完整目前考的比较多的判断结果是“片面的”，“不科学的”只要就”这种说法是最典型的片面的说法而多个短句组成一个长句，里面有对有错的，往往是不科学的判断这个平时练习了很多，希望同学再好好巩固　　（7）漫画题：这一类考过多次，之前也解释过答题方法第一、漫画有标题要看标题，会给你很重要的信息；第二、看清　　漫画中人物的言行，说了什么，做了什么，都是很重要的信息；第三、把人物言行引申到书上的知识点，结合问题进行回答；第四：一定要用书上的知识点进行回答，不要自己像看图作文那样表述太多的个人情感和观点漫画题近几年在选择、判断和简答分析题中都出现基本上每年中考的试卷上起码有两道漫画题，请同学们注意此类题目　　（8）材料是图表或者数据表格的题目：这类题目平时看的也比较多。

第一：表格或者图表有标题的也要看标题，要清楚这个数据是关于什么方面的；第二：看清表格的内容和具体的数字，横向要看，纵向也要看，然后一定要进行对比；第三：学会比较具体的数字数据，比如，是多是少，是大是小；第三：结合问题，把表格或者图表给你的数字的信息转成文字表述出来，基本就是此类材料要给到你的信息了　　政治选择题的题型特点和解题思路　　1.题型特点：　　单项选择题是一种考查学生记忆、理解、辨别能力的题型，主要考查识记和理解水平较低的基础知识，侧重于知识的再认能力单项选择题由题干和题肢组成，题干通常是一个不完整陈述和缺少某些成分的句子，一般情况下，单项选择题可以变形为简答题单项选择题的主要特点是答案具有唯一性和最佳性，因而也是较为容易的题型，同时也是同学们选择准确绿较高、得分较多的题型　　2.解题思路和方法　　单项选择题可以采用以下解题步骤：审-忆-选-查　　（1）审-通过仔细读题，认真审题，找出题干的关键词，将单项选择题变形为简答题，采取直答法，即“问为什么”就“答什么”注意，题干长的要先审题肢　　（2）忆-根据题干关键词的要求，回忆确认正确答案　　（3）选-根据回忆确认的知识，对照被选题肢，选择正确答案。

　　（4）查-根据题目的要求，逐一分析、比较对照备选题肢，采用排除法，检查前面的选择是否正确　　要做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢在复习中对基础的知识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位初二政治期末考试高效复习计划　　一、复习目标：　　1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点　　2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念　　3、能根据所学知识分析和解决具体的问题　　4、提高学生的审题能力和解题能力　　二、复习重点：　　第一课 好习惯受用一生　　习惯对人的影响及培养好习惯的意义受益一生的三个好习惯劳动的意义如何培养好习惯　　第二课 积极的生活态度　　生活自理能力的重要意义学会生活自理主要包括的两方面的内容如何提高生活自理能力面对同样的生活，人们的态度是不同的懂得保持乐观心态的重要性及如何保持乐观心态度目标的重要性及如何确定和实现自己的目标　　第三课 优良的意志品质　　良好意志品质的特征和不良意志品质特征青少年培养坚强意志品质的重要意义如何培养坚强的意志　　第四课 人不能选择父母　　父母和子女的关系是世界上最亲密的关系父母的爱是人世间最伟大的爱不应该挑剔父母。

每一个生命的辉煌都源之于自身的努力和追求从传统美德、社会主义道德规范和法律角度认识我们要孝敬父母长辈懂得孝敬父母长辈的要求和表达方式懂得我们虽然没经济能力赡养父母，但我们可以选择尊敬、关爱父母长辈　　第五课 与父母平等沟通　　代沟的含义代沟产生的主观原因和客观原因如何跨越代沟沟通是跨越代沟是最好方式逆反心理的表现和危害性，如何克服逆反心理自觉处理好与父母的关系、有话好好说的理由谅解父母的过失及虚心听从父母劝告的理由做到有话好好说的要求和策略　　第六课 换个眼光看老师　　教师的作用教师的使命教师的工作特点良好的师生关系的意义学生与老师沟通的技巧（策略）如何正确对待老师的表扬与批评为什么要尊敬我们的老师现代社会新型的师生关系　　第七课 行为与后果　　生活中人们都会做出一定的行为在法律上人的行为有作为和不作为两种行为与后果的关系为什么人人都应该对自己的行为负责怎样做到对自己的行为负责　　第八课 有肩就得挑担子　　怎样理解责任意识与责任能力长大与成人的区别对国家、对社会具有高度责任感的意义承担社会角色，社会职业就必须承担责任的依据责任的来源青少年进入青春期的生理和心理变化从法律上讲，一个人从14岁起，就开始负担起更多的法律责任。

责任有大有小，对学生来讲，努力学习，善待家人，保护环境等也是承担责任的体现　　第九课 承诺的分量　　生活中时时处处有承诺承诺可以分为口头承诺和书面承诺承诺，给别人的是一份期待，给自己的是一份义务一旦承诺，就意味着一种责任公安机关、司法机关、政府的相关承诺内容，作用）既然作出了承诺，就要兑现承诺兑现承诺远比作出承诺重要得多，也要困难得多 信守承诺会获得回报（即信守承诺的意义） 承诺时，量力而行承诺后，尽力而为　　第十课 对自己的一生负责　　对责任的理解我们的每一种行为，实际上都可能意味着一种责任　　勇敢承担责任，要做到临阵不乱，理智面对；勇敢地承担责任，要做到临危不惧承担责任的作用如何做一个负责任的公民　　三、复习方法和措施：　　1、主要是以课本为主，结合平时所做的练习，针对平时易错和多错题纠正错误，夯实基础，理清知识结构和知识点　　2、巩固知识点，主要是以讲义为主，练、讲结合，纠错提高进一步明确答题规范，培养审题能力，提高解题技巧提高分析问题和解决问题能力　　3、整理好一份简单有效的复习提纲，提高复习效果争取优分率为38%左右，及格率为90%左右　　4、备课组统一复习进度、统一复习重点和难点。

加强合作和交流　　5、学生根据自己的复习情况，看书和练习册，个别答疑。