九年级物理沪粤版同步课件17.3.ppt

下　册第十七章第十七章 电动机与发电机电动机与发电机17.3 17.3 发电机为什么能发电发电机为什么能发电课前预习课前预习1. 1820年年,丹麦物理学家奥斯特通过实验发现了丹麦物理学家奥斯特通过实验发现了________________;1831年年,英国科学家法拉第经过长期英国科学家法拉第经过长期实验研究又发现了实验研究又发现了________________,这些发现揭示了这些发现揭示了________与与________之间内在的联系之间内在的联系.2. 闭合电路的一部分导体在磁场里做闭合电路的一部分导体在磁场里做______________运运动时动时,导体中就会产生电流导体中就会产生电流,这就是这就是___________现象现象.在在这个现象中产生的电流这个现象中产生的电流,叫做叫做________电流电流.感应电流感应电流电流的磁效应电流的磁效应电磁感应现象电磁感应现象电电磁磁切割磁感线切割磁感线电磁感应电磁感应感应感应方向与方向与______________________和和__________有关有关.3. 发电机是根据发电机是根据________________的原理制成的，发电的原理制成的，发电机主要是由机主要是由_________和和________两部分构成，它工作两部分构成，它工作时，将时，将________能转化为能转化为________能能.课前预习课前预习导体切割磁感线运动方向导体切割磁感线运动方向磁场方向磁场方向电磁感应现象电磁感应现象转子转子定子定子机械机械电电课堂演练课堂演练知识点一知识点一 探究电磁感应现象探究电磁感应现象1. （（2016宜昌）如图宜昌）如图17-3-1所示，所示，a表示垂直于纸面的表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分一根导线，它是闭合电路的一部分.它在磁场中按箭头它在磁场中按箭头方向运动时，会产生感应电流的是方向运动时，会产生感应电流的是(　　　　　　)A. 甲和乙甲和乙B. 乙和丙乙和丙C. 丙和丁丙和丁D. 甲和丁甲和丁C课堂演练课堂演练2. 如图如图17-3-2是一个简易的发电装置示意图，当让导线是一个简易的发电装置示意图，当让导线ab向右运动时，电流表指针向左偏转；将向右运动时，电流表指针向左偏转；将ab改为向左改为向左运动时，电流表指针将会向运动时，电流表指针将会向________偏转；实验结果表偏转；实验结果表明感应电流的方向与导线切割磁感线的明感应电流的方向与导线切割磁感线的__________有关，有关，如果导线左右往复运动，电路中产生的是如果导线左右往复运动，电路中产生的是__________.右右运动方向运动方向交流电交流电课堂演练课堂演练3. 用图用图17-3-3所示的装置来所示的装置来“探究感应电流产生的条件探究感应电流产生的条件”.（（1）实验中，通过观察）实验中，通过观察___________________来判断电来判断电路中是否有感应电流路中是否有感应电流.（（2）闭合开关，导体）闭合开关，导体ab不动，电路中不动，电路中________（填（填“有有”或或“没有没有”）感应电流）感应电流.电流表指针是否偏转电流表指针是否偏转没有没有课堂演练课堂演练（（3）换用磁性较强的蹄形磁铁，闭合开关，仍保持导）换用磁性较强的蹄形磁铁，闭合开关，仍保持导体体ab不动，电路中不动，电路中________（填（填“有有”或或“没有没有”）感）感应电流应电流.（（4）闭合开关，使导体）闭合开关，使导体ab在磁场中上下运动，电路中在磁场中上下运动，电路中________（填（填“有有”或或“没有没有”）感应电流）感应电流.（（5）闭合开关，使导体）闭合开关，使导体ab在磁场中向左运动，电流表在磁场中向左运动，电流表指针偏转，电路中指针偏转，电路中________（填（填“有有”或或“没有没有”）感）感应电流；导体应电流；导体ab向右运动，电流表指针反向偏转向右运动，电流表指针反向偏转.这这没有没有没有没有有有课堂演练课堂演练一现象说明，感应电流的方向与一现象说明，感应电流的方向与__________________方方向有关向有关.（（6）如果将磁铁的）如果将磁铁的N、、S极对调，重做步骤（极对调，重做步骤（5），发），发现电流表指针偏转方向与步骤（现电流表指针偏转方向与步骤（5）相反，说明感应电）相反，说明感应电流的方向与流的方向与________方向有关方向有关.导体切割磁感线运动导体切割磁感线运动磁场磁场课堂演练课堂演练（（7）断开开关，重做步骤（）断开开关，重做步骤（5）发现电流表指针）发现电流表指针________（填（填“会会”或或“不会不会”）偏转）偏转.综上所述，感应电流产生的条件是综上所述，感应电流产生的条件是①①________________的一部分导体，的一部分导体，②②在磁场中做在磁场中做________________运动运动.不会不会闭合电路闭合电路切割磁感线切割磁感线课堂演练课堂演练知识点二知识点二 发电机发电机4. （（2016锦州）下列装置中，利用电磁感应现象工作锦州）下列装置中，利用电磁感应现象工作的是的是(　　　　　　)A课堂演练课堂演练5. （（2016娄底）如图娄底）如图17-3-4是手摇节能是手摇节能LED手电筒，手电筒，它可在无电的情况时手摇发电，是一款永远有电、无须它可在无电的情况时手摇发电，是一款永远有电、无须更换灯泡的手电筒．手摇发电是利用了更换灯泡的手电筒．手摇发电是利用了___________原原理，将理，将________能转化为能转化为________能．能．电磁感应电磁感应机械机械电电课堂演练课堂演练6. （（2015佛山）如图佛山）如图17-3-5所示，当动圈式话筒工作所示，当动圈式话筒工作时，声音使得膜片时，声音使得膜片________________，与膜片相连的线，与膜片相连的线圈跟着做切割圈跟着做切割________________运动产生感应电流，这运动产生感应电流，这就是就是________________现象现象.知识点三知识点三 发电机与电动机的区别发电机与电动机的区别7. (2016宿迁宿迁)关于电动机和发电机的说法正确的是关于电动机和发电机的说法正确的是(　　　　　　)振动振动磁感线磁感线电磁感应电磁感应D课堂演练课堂演练A. 电动机是根据电磁感应现象制成的电动机是根据电磁感应现象制成的,是将电能转化为是将电能转化为机械能的装置机械能的装置B. 发电机是根据电流的磁效应制成的发电机是根据电流的磁效应制成的,是将机械能转化是将机械能转化为电能的装置为电能的装置C. 电动机的转动方向只与磁场方向有关电动机的转动方向只与磁场方向有关,与其他因素无与其他因素无关关D. 发电机产生的感应电流的方向跟线圈转动方向有关发电机产生的感应电流的方向跟线圈转动方向有关,跟磁场方向也有关跟磁场方向也有关课堂演练课堂演练8. （（2017宿迁）如图宿迁）如图17-3-6所示，在微型电风扇的插所示，在微型电风扇的插头处接上一个小灯泡，用手旋转叶片，头处接上一个小灯泡，用手旋转叶片， 发现小灯泡发发现小灯泡发光．下列图示实验原理能解释上述现象的是光．下列图示实验原理能解释上述现象的是(　　　　　　)C课堂演练课堂演练9. (2017广东广东)如图如图17-3-7所示的实验装置中所示的实验装置中,当导体棒当导体棒AB竖直向上运动时竖直向上运动时,灵敏电流计的指针灵敏电流计的指针________偏转偏转,让导体棒让导体棒AB水平向右运动水平向右运动,灵敏电流计的指针灵敏电流计的指针______偏偏转，转，(以上两空均填以上两空均填“会会”或或“不会不会”)_________(填填“电动机电动机”或或“发电机发电机”)是应用电磁感应原理制成的是应用电磁感应原理制成的. 不会不会会会发电机发电机课堂演练课堂演练10. （（2015盘锦）如图盘锦）如图17-3-8所示，是电和磁知识中的所示，是电和磁知识中的两个重要实验装置，甲图是研究在磁场中转动的线圈产两个重要实验装置，甲图是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况，这种现象是生电流的情况，这种现象是_________现象现象, ________机就是根据这一原理制成的，它把机就是根据这一原理制成的，它把________能转化为能转化为________能能.乙图是研究通电线圈在磁场里受力转动的乙图是研究通电线圈在磁场里受力转动的现象，现象，________机就是根据这机就是根据这一原理制成的，它把一原理制成的，它把________能转化为能转化为________能能.电磁感应电磁感应发电发电机械机械电电电动电动电电机械机械课后作业课后作业夯实基础夯实基础1. （（2016安徽）图安徽）图17-3-9所示为探究所示为探究“导体在磁场中导体在磁场中运动时产生感应电流条件运动时产生感应电流条件”实验的装置示意图实验的装置示意图.关于这关于这个实验，下列说法正确的是个实验，下列说法正确的是(　　　　　　)C课后作业课后作业A. 当导体棒沿竖直方向上下运动时灵敏电流计的指针当导体棒沿竖直方向上下运动时灵敏电流计的指针发生偏转发生偏转B. 当导体棒相对水平方向斜向上运动时，灵敏电流计当导体棒相对水平方向斜向上运动时，灵敏电流计的指针不发生偏转的指针不发生偏转C. 当导体棒沿水平方向左右运动时，灵敏电流计的指当导体棒沿水平方向左右运动时，灵敏电流计的指针发生偏转针发生偏转D. 当导体棒沿水平方向向左和向右运动时，灵敏电流当导体棒沿水平方向向左和向右运动时，灵敏电流计的指针都向同一方向偏转计的指针都向同一方向偏转课后作业课后作业2. 关于产生感应电流的条件关于产生感应电流的条件,下列说法中正确的是下列说法中正确的是(　　　　　　)A. 只要导体在磁场中运动只要导体在磁场中运动,就会产生感应电流就会产生感应电流B. 只要导体在磁场中做切割磁感线运动只要导体在磁场中做切割磁感线运动,就会产生感应就会产生感应电流电流C. 闭合电路的一部分导体在磁场中运动闭合电路的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应就会产生感应电流电流D. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,就会产生感应电流就会产生感应电流D课后作业课后作业3. （（2016镇江）图镇江）图17-3-10是探究感应电流产生条件的是探究感应电流产生条件的实验装置，磁体和铜棒均水平放置．闭合开关，当铜棒实验装置，磁体和铜棒均水平放置．闭合开关，当铜棒水平向右运动时，小量程电流表水平向右运动时，小量程电流表G的指针向右偏转．为的指针向右偏转．为使电流表指针向左偏转，下列方法可行的是使电流表指针向左偏转，下列方法可行的是(　　　　　　)C课后作业课后作业A. 使铜棒竖直向下运动使铜棒竖直向下运动B. 使铜棒竖直向上运动使铜棒竖直向上运动C. 将磁体的将磁体的N、、S极对调，仍使铜棒水平向右运动极对调，仍使铜棒水平向右运动D. 保持铜棒静止不动，使磁体水平向左运动保持铜棒静止不动，使磁体水平向左运动课后作业课后作业4. （（2017通辽）如图通辽）如图17-3-11所示的环保型手电筒，筒所示的环保型手电筒，筒内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使永磁体在内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使永磁体圈中来回运动，灯泡就能发光，下列几个实验与其原线圈中来回运动，灯泡就能发光，下列几个实验与其原理相同的是理相同的是(　　　　　　)D课后作业课后作业5. （（2016来宾）如图所示的四个装置可以用来演示物来宾）如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或工作原理，下列表述正确的是理现象或工作原理，下列表述正确的是(　　　　　　)A. 图甲可演示发电机工作原理图甲可演示发电机工作原理B. 图乙可演示电动机工作原理图乙可演示电动机工作原理C. 图丙可演示电生磁现象图丙可演示电生磁现象D. 图丁可演示电磁感应现象图丁可演示电磁感应现象C课后作业课后作业6. （（2017乌鲁木齐）人类在电磁领域的重大发现中，乌鲁木齐）人类在电磁领域的重大发现中，下列哪一项是法拉第首先发现的？下列哪一项是法拉第首先发现的？(　　　　　　)A. 电磁波电磁波B. 磁生电磁生电C. 电生磁电生磁D. 超导体超导体B课后作业课后作业7. 在在“探究感应电流的产生探究感应电流的产生”的实验中，小颖同学的四的实验中，小颖同学的四次实验情况分别如图次实验情况分别如图17-3-12所示所示.（（1）有同学说：）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流场中运动，就会产生感应电流.”你认为他的说法对吗你认为他的说法对吗? ________，，________图可支持你的结论图可支持你的结论.不对不对丙丙课后作业课后作业（（2）为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动）为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系方向之间的关系.①①根据甲图和乙图的实验现象可以得出结论：根据甲图和乙图的实验现象可以得出结论：__________________________________________________________________________________.②②根据乙图和丁图的实验现象可以得出结论：根据乙图和丁图的实验现象可以得出结论：____________________________________________________________________________________.在磁场方向不变时，感应电流的方向与导体运动方在磁场方向不变时，感应电流的方向与导体运动方向有关向有关在导体运动方向不变时，感应电流的方向与磁场在导体运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关方向有关课后作业课后作业（（3）从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是）从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是________________能转化为电能能转化为电能.8. （（2016揭阳）用图揭阳）用图17-3-13所示的实验装置探究所示的实验装置探究“产产生感应电流的条件生感应电流的条件”.机械机械课后作业课后作业（（1）闭合开关，若导体）闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路不动，左右移动磁铁，电路中中________（填（填“有有”或或“无无”）感应电流）感应电流.（（2）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显验现象不太明显.请提出一条改进措施：请提出一条改进措施：______________________________________________________________________________________.有有加快导体切割磁感线的运动速度（或换一个磁性更强加快导体切割磁感线的运动速度（或换一个磁性更强的磁铁或把导体换成线圈）的磁铁或把导体换成线圈）课后作业课后作业9. （（2017沈阳）如图沈阳）如图17-3-14甲所示，将扬声器对准烛甲所示，将扬声器对准烛焰，播放音乐，看到烛焰晃动，说明声波可以传递焰，播放音乐，看到烛焰晃动，说明声波可以传递________.扬声器的工作原理与扬声器的工作原理与________（填（填“乙乙”或或“丙丙”）图装置的原理相同）图装置的原理相同.动圈式话筒的工作原理与动圈式话筒的工作原理与图中图中________（填（填“乙乙”或或“丙丙”）装置的原理相同）装置的原理相同.能量能量乙乙丙丙课后作业课后作业10. （（2017黄冈）如图黄冈）如图17-3-15是一款能发电的魔方充是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，它根据电器，转动魔方时，它根据_________（填（填“电流的磁电流的磁效应效应”“电磁感应电磁感应”或或“通电导体在磁场中受力通电导体在磁场中受力”）的）的原理发电，这个过程原理发电，这个过程________能转化为电能，产生的电能转化为电能，产生的电能储存于魔方内．魔方还能通过能储存于魔方内．魔方还能通过USB端口给移动设备充端口给移动设备充电，给移动设备充电时，魔电，给移动设备充电时，魔方相当于电路中的方相当于电路中的________（填（填“电源电源”或或“用电器用电器”））.电磁感应电磁感应机械机械电源电源课后作业课后作业11. (2017镇江镇江)图图17-3-16所示实验装置中所示实验装置中,磁体和导体磁体和导体棒均水平放置棒均水平放置,断开断开S2、闭合、闭合S1,使导体棒水平向右运动使导体棒水平向右运动,电流表电流表G的指针向右偏的指针向右偏,这是这是_________现象；为使现象；为使G的的指针向左偏指针向左偏,可使导体棒向可使导体棒向________运动；断开运动；断开S1、闭、闭合合S2,导体棒能运动起来导体棒能运动起来,依此可制成依此可制成_________(填填“电电动机动机”或或“发电机发电机”). 电磁感应电磁感应左左电动机电动机课后作业课后作业能力提升能力提升12. （（2016德州）如图德州）如图17-3-17所示，列车工作需用大所示，列车工作需用大功率电动机提供动力、列车到站前停止供电，电动机线功率电动机提供动力、列车到站前停止供电，电动机线圈随车轮转动，转变为发电机发电，此过程中车速从圈随车轮转动，转变为发电机发电，此过程中车速从200 km/h减到减到90 km/h，在，在90 km/h以下进行机械刹车，以下进行机械刹车，下列说法正确的是下列说法正确的是(　　　　　　)B课后作业课后作业A. 减速发电过程中是应用通电导体在磁场中受力的原减速发电过程中是应用通电导体在磁场中受力的原理理B. 机械刹车过程是机械能转化为内能机械刹车过程是机械能转化为内能C. 进站前停止供电，列车仍能继续前行是由于受到惯进站前停止供电，列车仍能继续前行是由于受到惯性力的作用性力的作用D. 加速行驶过程中电动机应用了电磁感应原理加速行驶过程中电动机应用了电磁感应原理课后作业课后作业13. 阅读下面短文，回答问题阅读下面短文，回答问题.会发光的电磁跷跷板会发光的电磁跷跷板　　小明制作了如图　　小明制作了如图17-3-18甲所示的电磁跷跷板参加甲所示的电磁跷跷板参加学校的科技节活动．该电磁跷跷板是在两端封闭的透明学校的科技节活动．该电磁跷跷板是在两端封闭的透明塑料管中放有一块磁性很强的磁铁，塑料管外绕有金属塑料管中放有一块磁性很强的磁铁，塑料管外绕有金属丝作为线圈，圈两端并联两只发光二极管丝作为线圈，圈两端并联两只发光二极管(符号符号)，其电路如图，其电路如图17-3-18乙所示．二极管具有单向导电性，乙所示．二极管具有单向导电性，电流只能从二极管的正极流入，负极流出．演示电流只能从二极管的正极流入，负极流出．演示课后作业课后作业时，将塑料管上下翘动，磁铁便圈中左右移动，相时，将塑料管上下翘动，磁铁便圈中左右移动，相当于线圈导体在磁场中做切割磁感线运动，这时会看见当于线圈导体在磁场中做切割磁感线运动，这时会看见两只发光二极管轮流发光．两只发光二极管轮流发光．(1)电磁跷跷板中发光二极管轮流发光是根据电磁跷跷板中发光二极管轮流发光是根据________________原理工作的，原理工作的，___________(填填“电动电动机机”或或“发电机发电机”)也是根据这一原理工作的．也是根据这一原理工作的．电磁感应电磁感应发电机发电机课后作业课后作业(2)电磁跷跷板上下翘动时，为什么发光二极管会轮流电磁跷跷板上下翘动时，为什么发光二极管会轮流发光发光?答案：因为当磁铁向低处滑动时，磁铁穿过闭合线圈，答案：因为当磁铁向低处滑动时，磁铁穿过闭合线圈，线圈相对在做切割磁感线运动，产生感应电流，此时，线圈相对在做切割磁感线运动，产生感应电流，此时，电流通过两个二极管中的一个，故该二极管发光电流通过两个二极管中的一个，故该二极管发光.当另当另一端低时，磁铁又向相反方向穿过线圈，产生相反方向一端低时，磁铁又向相反方向穿过线圈，产生相反方向的电流，故另一个二极管会发光的电流，故另一个二极管会发光.所以，两只二极管会所以，两只二极管会轮流发光轮流发光.。