校园象棋比赛活动方案PPT.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,校园象棋比赛活动方案,活动背景与目的,比赛时间与地点,参赛对象与报名方式,比赛规则与流程,宣传推广策略,组织架构与分工合作,预算编制与资源调配,总结回顾与未来展望,contents,目,录,01,活动背景与目的,象棋运动在校园中的普及情况,象棋作为中国传统文化的重要组成部分，在校园中得到了广泛的普及和推广许多学校都开设了象棋课程，象棋社团和俱乐部也如雨后春笋般涌现校园象棋比赛已经成为一项常规体育活动，吸引了大量学生的积极参与丰富学生的校园文化生活，增强学生的体育锻炼意识，培养学生的竞技精神通过比赛选拔优秀选手，为校际、市级乃至更高级别的象棋比赛输送人才弘扬中国传统文化，推广象棋运动，提高学生对象棋的兴趣和热爱本次比赛活动的目的和意义,提高象棋运动在校园中的知名度和影响力，促进象棋文化的传承和发展增强学生的团队协作精神和竞争意识，提高学生的综合素质和能力。

推动校园体育文化的建设和发展，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围预期效果及影响,02,比赛时间与地点,预赛时间,周末下午2点至6点,决赛时间,周末上午10点至下午2点,颁奖典礼,决赛结束后立即进行,比赛时间安排,预赛地点：学校图书馆活动室,决赛地点：学校礼堂,比赛地点选择,场地布置,比赛场地需宽敞明亮，桌子椅子摆放整齐，保持环境安静设备准备,准备足够数量的象棋棋盘和棋子，确保每场比赛顺利进行同时，备有记分牌、计时器等比赛用品为确保比赛公正性，还需准备录像设备记录比赛过程场地布置与设备准备,03,参赛对象与报名方式,参赛对象要求及资格审查,参赛对象,本次比赛面向全校学生，每个学院均可组队参加资格审查,参赛选手必须是在校学生，且需通过校园卡或学生证验证身份参赛队伍需通过学校官方网站或指定报名平台进行报名报名方式,报名截止时间为比赛前一周的周五，逾期将无法报名参加截止日期,报名方式及截止日期,VS,每支参赛队伍需缴纳一定的参赛费用，用于比赛场地租赁、设备维护等支出费用标准,具体费用标准将根据比赛规模和时间等因素进行制定，并在报名时一并告知参赛费用,参赛费用说明,04,比赛规则与流程,01,02,04,比赛采用规则介绍,采用中国象棋协会审定的最新象棋竞赛规则。

比赛采用积分编排制，根据报名人数确定比赛轮次每局比赛双方各执红黑棋子，由裁判长决定先后手每局比赛用时为双方各45分钟包干，超时判负03,根据参赛选手的等级分或以往成绩进行分组，每组人数尽量相等每轮比赛结束后，根据胜负场次和积分进行排名，前若干名晋级下一轮采用电脑随机抽签的方式进行分组，确保比赛的公正性如有积分相同的情况，则依次比较对手分、胜局数、后手胜局数等条件进行排名分组抽签及晋级制度设计,A,B,C,D,裁判团队组建及职责划分,设立裁判员若干名，负责各比赛场地的执裁工作，确保比赛顺利进行设立裁判长一名，负责全面监督比赛过程，处理比赛中出现的争议和问题裁判员在比赛前应接受培训和考核，合格后方可上岗执裁裁判员需熟悉象棋竞赛规则和裁判法，具备较高的象棋水平和良好的职业道德05,宣传推广策略,校园广播,利用校园广播在课余时间播放比赛宣传信息，提醒学生关注比赛动态校内电子屏,在校园内的电子屏幕上滚动播放比赛宣传信息，增加学生接触比赛信息的频率海报和传单,设计吸引人的海报和传单，张贴在校园内的公告栏、教学楼、食堂等显眼位置，以便学生随时了解比赛信息校内宣传渠道利用,微博,开通比赛官方微博账号，发布比赛动态、精彩瞬间、互动话题等，吸引更多学生关注和参与讨论。

群,建立比赛官方群，方便选手之间交流、组队和分享比赛经验，同时也可在群内发布比赛相关信息公众号,创建比赛官方公众号，发布比赛通知、赛程安排、选手介绍等信息，鼓励学生关注并分享至朋友圈社交媒体平台推广计划,合作单位,与相关学院、学生社团等合作，共同推广比赛，扩大比赛影响力例如与文学院合作，邀请其组织学生参加比赛；与棋艺社团合作，共同策划和组织比赛赞助商,寻找有意向赞助比赛的商家或企业，为其提供品牌宣传机会，同时获得其资金或物资支持例如与校园周边的餐饮店合作，为其提供比赛期间的餐饮赞助；与体育用品商合作，获得其提供的象棋、棋盘等比赛用品合作单位或赞助商资源整合,06,组织架构与分工合作,由校学生会主导，联合象棋社团、体育部等相关部门，共同组建筹备小组筹备小组内部进行明确分工，包括活动策划、宣传、组织、执行等各个环节的责任人及其具体职责筹备小组成立,职责划分,活动筹备小组成立及职责划分,筹备小组定期召开会议，汇报工作进展，讨论遇到的问题，共同协商解决方案定期会议,信息共享,资源调配,建立信息共享平台，及时发布活动最新动态和相关信息，确保各部门之间的顺畅沟通根据活动需要，合理调配人力、物力、财力等资源，确保活动的顺利进行。

03,02,01,各部门间协调配合机制建立,1,2,3,制定详细的活动进度计划，并实时监控进度情况，确保各项活动按照预定计划进行进度监控,对可能出现的风险进行预测和评估，制定相应的应对措施，降低风险对活动的影响风险评估,定期向上级领导汇报活动进展情况、遇到的问题及解决方案等，以便及时获得指导和支持报告制度,进度监控和风险评估报告,07,预算编制与资源调配,预算编制原则和方法论述,预算编制应遵循合理性、透明性、可预测性和灵活性等原则，确保预算能够真实反映比赛活动所需成本，同时留有一定余地以应对不可预见因素预算编制原则,采用零基预算法，结合历史数据和实际需求，对每项费用进行详细分析和评估，确保预算的科学性和准确性预算编制方法,资源需求分析,根据比赛规模、参与人数、场地设施等因素，对所需资源进行详细分析，包括人力资源、物资资源、场地资源等调配计划制定,根据资源需求分析结果，制定详细的资源调配计划，明确各项资源的来源、数量、使用时间和调配方式等，确保资源的充分利用和合理配置资源需求分析和调配计划制定,采购策略优化,通过合理的采购策略，如集中采购、竞争性谈判等，降低物资采购成本预算动态监控,建立预算动态监控机制，及时发现并纠正预算执行过程中的偏差和问题，确保预算的有效执行和成本控制目标的实现。

精细化管理,通过精细化管理，降低各项费用的支出，如合理安排比赛时间、优化场地布局、减少浪费等成本控制措施探讨,08,总结回顾与未来展望,03,比赛成果,经过多轮激烈角逐，最终决出了冠、亚、季军，并为优胜者颁发了奖品和证书，激发了同学们对象棋运动的热情01,参赛规模与水平,本次校园象棋比赛吸引了众多热爱象棋的同学积极参与，参赛选手水平较高，比赛竞争激烈02,组织与宣传,比赛的组织工作井然有序，宣传工作也取得了良好效果，使得更多同学对象棋运动产生了兴趣本次比赛活动成果总结回顾,经验教训分享，改进措施提,01,经验分享,02,提前制定详细的比赛规则和流程，确保比赛的公平、公正和顺利进行加强宣传工作，利用校园内的各种宣传渠道，提高比赛的知名度和参与度03,1,2,3,设立奖品和证书，激发同学们的参与热情和竞争意识教训与改进措施,在比赛过程中，部分选手存在违规现象，需要加强对比赛规则的培训和宣传，确保比赛的公正性经验教训分享，改进措施提,01,02,经验教训分享，改进措施提,针对部分选手水平参差不齐的情况，可以考虑设立不同级别的比赛，以满足不同水平选手的需求部分观众在观赛过程中存在喧哗现象，影响了比赛氛围，需要加强对观众的引导和管理。

通过举办更多形式多样的象棋活动，如讲座、培训班、友谊赛等，进一步推广象棋运动，提高其在校园内的普及率推广普及,鼓励同学们积极参加各级别的象棋比赛，通过实战锻炼提高自己的象棋水平，培养更多的象棋高手提高水平,象棋作为中国传统文化的重要组成部分，通过校园象棋比赛等活动，可以让同学们更好地了解和传承中国传统文化文化传承,对未来象棋运动在校园发展的展望,THANK YOU,。