七年级书法教学计划范文5篇.doc

七年级书法教课计划范文5篇教课计划是课程设置的整体规划，它规定不一样课程种类互相构造的方式，也规定了不一样课程在管理学习方式的要求及其所占比率下边是对于七年级书法教课计划范文5篇，希望对您有所帮助七年级书法教课计划一一、指导思想1、中国书法历史悠长，广博精湛，不只有着鲜亮的艺术性和宽泛的适用性，而且自己还储藏着丰富的德育要素在教课中假如侧重发掘这些要素，并合适地将其交融、浸透在教课中间，对培育学生优异的道德情操，提高他们自己的道德修养和知识水平会大有裨益2、以国家教育部《教育部对于在中学增强写字教课的若干建议》为指导，增强学生的写字教课任务和工作3、提高写字教课质量，完美学生的艺术个性跟着新课程标准改革实验的不停深入，跟着现代信息技术的不停普及，人们对写字教课的要求也愈来愈高写字教学有益于指引绝大部分学生对写字、书法的兴趣;有益于形成正确的写字姿势和拥有基本规范的写字技术;有益于促使其余学科质量的提高对七年级学生来说教师要特别关注认真书写态度和优异写字习惯的培育，注意学生对基本笔划、汉字基本构造的掌握，重视书写的正确、正直、整齐要关注其书写规范和流畅程度，也要尊敬他们的个性化审美情味二、课程教课目的1、在书法学习中，使他们养成优异规范的书写姿势和执笔姿势。

2、指导学生写出一笔美丽的字，对其学习以及未来的工作、社会社交起到深远的影响3、经过书法练习，培育学生认真负责、全神贯注、锲而不舍的精神4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化三、教课要求与举措：1、增强讲堂四十五分钟教课，认真上课备课与课后练习相联合，增强作业检查批阅力度讲堂中多浸透中国传统思想教育，确立“做字先做人”这一教课原则2、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步增强学生座姿、书写卫生习惯4、持续研究学校书法校本教材5、学生的作业要重视学生习字的质量，任课教师有义务也有责任抓勤学生的习字质量6、有计划展开好师生习字活动，全面提高师生整体的书法水平：7、踊跃组织参加各级书法比赛，累积参赛成就，踊跃展开成就展现活动8、每个月评定一批书法之星、小小书法家9、开设书法园地，进行书法教课宣传10、多方面提高自己教课能力，业务水平四、详细教课计划第一周:介绍工具及书法基础知识(执笔.坐姿.用笔)，颜真卿书法艺术简介第二周:基本笔划练习(一)——横的写法+例字练习第三周:基本笔划练习(二)____竖的写法+例字练习第周围:基本笔划练习(三)___撇的写法+例字练习第五周:基本笔划练习(四)____捺的写法+例字练习第六周:基本笔划练习(五)____点的写法+例字练习第七周:基本笔划练习(六)____钩的写法+例字练习第八周:基本笔划练习(七)——折与提的写法+例字练习第九周:偏旁部首练习(一)，单字摹仿练习第十周:偏旁部首练习(二)，单字摹仿练习第十一周:偏旁部首练习(三)，单字摹仿练习第十二周:偏旁部首练习(四)，单字摹仿练习第十三周:整体章法练习第十周围：创作练习第十六周：创作练习第十七周：成就展现五、展开书法教课的注意点。

在书法教课中第一要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看字迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要修业生注意写字卫生如桌凳、光芒、写字姿势等，经过严格的学习训练，使学生不只能够养成优异的写字习惯，还能够培育气质汉字书写，落笔的轻重，构造的疏密，运转的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练学生恪守汉字书写规律，即是“有纪律”书写内容为课内外文章、诗词、春联或名言、警语之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭记心版，即是“有文化”要修业生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培育学生虚心、恳切、谨小慎微的道德为了表现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在校内外可展开一些形式多样的书法比赛、如现场写字比赛、书法作品展览，开拓班级写字园地、校园书法宣传窗等等再就是让他们抄录专栏、板报等这样能够给学生供给锻炼的时机，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才干，以培育他们的竞争意识和为人民服务的优异质量依赖各学科教师参加写字教育增强写字教课，不只是是写字教师的工作，也是全部老师的共同任务写字教育的真实意义，就是全部教师都一定参加此中，全部教师都有责任重视学生的平时写字，全部教师都要做勤学生的楷模。

所以，全部教师在撰写教课设计、讲堂板书、抄写考语等书写要规范、工整.语文、数学等各科教师都应要修业生作业时书写规范、认真、整齐，真实做到“提笔就是练字时”七年级书法教课计划二一、基本状况学生学习态度基本正直部分学生写字基本功优异一般学生能把字写正直、整齐，有必定的难度，且写字姿势正确，但因为中年级重视程度不一样，仍有少量学生写字不够规范，所以五年级写字教课在认真指导，正直态度，正确书写，养成优异习惯，力求本班写字水平再上新的台阶二、教课目的：1、使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔、运笔的方法;2、在识字教课的基础长进一步认识汉字的笔划、偏旁、构造的特色;3、初步掌握汉字的书写方法，逐渐做到正确、正直、整齐、行款齐整、流畅，有必定的速度;4、增强钢笔字书写训练，要求做到写得均匀，纸面洁净;5、重视培育学生的写字兴趣和审美能力，要重视培育学生认真写字和珍爱写字工具的习惯三、详细要求1、掌握钢笔字的正确书写方法，提高写字的成功率2、掌握正确的执笔、运笔方法3、比较娴熟地掌握钢笔字书写中笔划和偏旁的写法及在字中的搭配关系4、养成优异的写字的习惯，提高学生的审美能力四、教课要点1、初步掌握汉字笔划的特色和书写技巧。

2、初步构造同样的字笔划变化的特色和书写技巧3、笔划难写的字和构造难安排的字，其书写方法的运笔要领要认真指导五、详细举措1、教者严格履行写字教课程序：指导练习——批阅——评点，坚持锲而不舍的教课态度，以激发学生练习的兴趣，以此养成学生优异的书写习惯2、教者的书法指导要尽量采纳直观教课法，减少学生学习负担，提高学习效率3、科学合理地进行写字训练，坚持做到训练有度，锲而不舍，安排训练内容时注意由简到繁，由易到难，使学生真实体验到书写的乐趣，建立信心4、教给学生保存书写工具的方法，养成节俭的优异习惯，借此训练学生整齐、仔细的作风七年级书法教课计划三第一次课：复习上学期所学内容第二次课：学习楷书构造的比列关系之规律第三次课：学习楷书构造的比列关系之长短比率(一)第四次课：学习楷书构造的比列关系之长短比率(二)第五次课：学习楷书构造的比列关系之长短比率(三)第六次课：学习楷书构造的比列关系之长短比率(四)第七次课：学习楷书构造的比列关系之长短比率(五)第八次课：学习楷书构造的比列关系之字的外形比率第九次课：学习楷书构造的比列关系之偏旁部首的比率第十次课：学习楷书构造的规律(一)第十一次课：学习楷书构造的规律之间距平均第十二次课：学习楷书构造的规律之中心安稳(一)第十三次课：学习楷书构造的规律之中心安稳(二)第十四次课：学习楷书构造的规律之左右平衡第十五次课：学期查核七年级书法教课计划四一、教课要求1、增强讲堂四十分钟硬笔教课，认真上课备课，讲堂中多浸透中国传统思想教育，确立“做字先做人”这一教课原则。

2、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步增强学生双姿、书写卫生习惯3、各班级的作业均要重视学生习字的质量，任课教师有义务也有责任抓勤学生的习字质量4、有计划展开勤学生习字活动，全面提高学生整体的书法水平：5、开拓一块展现台，每个月改换一次学生书法作品踊跃组织参加各级书法比赛，累积参赛成就二、表现我校办学优势多运用多媒体教课，努力提高学生学习书法的兴趣，进一步增强学生双姿、书写卫生习惯针对学生的特色，培育学生的书法兴趣，合适的进行书法作品的赏析，对学生进行祖国传统文化的熏陶，培育他们的审美感和爱国心，培育他们学好书法，继承祖国传统文化精髓的信念在学生有必定书法兴趣的同时，让学生进行行书字帖的训练，让学生接触书法作品中的行书，并对学生进行书法作品中行书特色的教育三、对学生依据个体差别进行有针对性的分层教课在教课过程中，学生之间存在个体差别是一种正常现象，教师应当正视这类学生间的个体差别并好好利用它来组织有效的教课行为对书写较为规范整齐的学生，组织学生进行字体的分类书写训练，合适提高书写速度要求;对书写不是很规范整齐的学生，组织学生进行惯例的书写训练，侧重进行同一种类的字的偏旁等构成部分的书写方法的指导。

四、活动组织有计划展开勤学生习字活动，全面提高学生整体的书法水平展开书法评选活动，提高整班的双姿及书写合格率和优异率每个月评定一批“书法之星”、“小小书法家”七年级书法教课计划五本学期我担当初中书法课的教课工作，在学期初试制定以下教课计划，以期指导本学期教课工作一、教课指导思想培育学生“写一手好字”，对于每个学生的成长以及此后的初中教课工作都有着很适用的意义我们立足于学生书写能力的提高，培育学生优异的书写习惯，养成坚毅不拔、锲而不舍的意志质量经过叙述书法渊源和字体演变以及中国的汉字文化，让学生认识我国的书法艺术是在长久的历史过程中发展起来的，理解书法中凝集着中华民族的哲学思想、美学追求、人文精神、聪慧才干、思想感情，明确书法是一种反应生命的艺术，是弘扬我们中华民族的优异文化二、课程目标1、传承民族文化，激发学生热爱祖国文字的感情2、经过书法训练，提高学生的审美情味，培育学生的自控能力及仔细、耐心、静心地保持书写活动的能力3、掌握正确的执笔、运笔方法和优异的姿势4、掌握正确的笔划、笔顺和字体的间架构造5、学会正确使用书法器具，并养成整齐的习惯6、认识中国字的源流演变和中国纸墨笔砚的文化7、培育赏识碑帖和读贴的兴趣。

三、在教课中采纳的方法以及手段1、“选”，即选帖，选字练字老是从临帖开始的，初学者宜从正书(楷、隶、篆)学起，选择的字帖需做到点画正确正规，字形安稳严整，一定。