高段学生行为习惯培养目标.doc

高年段学生习惯养成目标一、 学习习惯1、 课前认真预习，做好预习笔记；上课专心听讲，不搞小动作；课后及吋 复习2、 上课积极举手发言，冋答问题声音响亮语言流畅完整，有条理，紧紧 围绕中心，克服没有用的II语3、 自己动脑、动手认真完成各种作业，按吋完成，不拖拉、不抄袭4、 仔细审题，遇到疑难及时请教，养成查字典等查资料的习惯，把不懂的 知识变成自己的5、 养成主动学习的好习惯：多读书、读好书经常去书店和阅览室，看书 时读、写、思相结合认真做好笔记，记录重点问句读后能写一些读 后心得，相互交流所得经验知识及体会6、 认真作业，按时完成，不拖拉、不抄袭；仔细审题，多查资料，遇到疑 难及时请教，变不懂为知识点7、 学会听老师讲课，学会听同学发言，学会做笔记，学习和总结一些行之 有效的学习方法二、 礼仪习惯1、 作为学校较高年级的学生做到尊敬师长，爱护幼小能虚心接受老师和 长辈的教导，及吋与老师和父母交流自己的意见和想法，热情主动帮助 需要帮助的人2、 勤俭节约，不乱花钱3、 礼貌待人，校内讲普通话，能用礼貌用语；不随便动他人东西；不说脏 话，不打架，更不帮助或挑拨别人打架，4、 班级有些同学平时经常撒谎，所以提倡每位同学都能以诚信为美，摒弃 缺点，学习同学们身上的优点，正确处理同学之间的关系，友好相处， 不斤斤计较，不拉帮结派；答应别人的事及时做到；勇于承认错误，努 力改正。

5、 随着年龄的增长，孩子们的个性愈发张扬，提醒他们做事前多换位思考, 不冲动莽撞办事，不给别人添麻烦6、每天看新闻，关心身边人身边事，发扬中华民族的传统美徳，做优良传 统的传承者，对家人、朋友、同学、师长以及周围的人要有一颗爱心， 学会感恩不消极，不冷漠三、 生活习惯1、 保持教室、校园环境卫生，认真做值日，不敷衍了事；不留卫生死角， 不乱扔垃圾，不随地吐痰，遇到脏物及时处理2、 保持个人卫生，勤剪指甲，勤换衣服3、 爱护学习、生活用品，不乱丢乱抛，用完后随手整理4、 爱惜粮食不浪费，吃饭不讲话，保持桌面整洁5、 不挑食、偏食，少吃零食；不边走边吃，少喝饮料多喝水，不吃小食品6、 在家帮助父母做些力所能力的劳动，自己的卧室、书包、书桌等自己整 理四、 安全习惯1、 遵守公共秩序，不急追猛跑；不玩火，不抽烟，不喝酒；积极参加学校 和班级组织的各项体育活动；不逞能，不做危险的游戏和动作2、 增强安全意识，运动前做好准备活动，运动中循序渐进，增强自我保护 意识3、 遵守交通规则不在学校规定的路段骑车，骑车靠右行，不追逐嬉戏， 不违章停车、超车，不脱把骑车，不骑快车；不并排骑车，骑车不带人； 来冋路上注意避让大型车辆，如有需要下车让行。

五、 劳动习惯1、 认真负责地完成值H工作，不拖拉2、 主动帮助他人做事，公益事情热心做3、 在劳动中学会合作、学会劳动中的自我保护4、 做事多动脑筋，不蛮干，不冲动，探索更巧妙的方法铁力市第一小学2017 年 3 月 1 R。