如何指导学生拟定小文题.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑如何指导学生拟定小文题如何指导学生拟定小论文文题　　　　口陈平　　　　文题又称文眼，昭示着文章的灵魂和生命能否拟定一个主题鲜明、别致别致而富有感召力吸引力的文题，是写好小论文的一个关键环节因此，我们不能不重视写作之前文题的选择、拟定那么，我们怎样才能选择、拟定出一个对比好的小论文文题呢？　　　　文题宜小不宜大学生在选择、拟定文题时存在文题过大的问题文题过大，选题涉猎的范围领域过宽过广，虽然有话可说，但泛泛而谈，说得不深不透，或根本无法谈深谈透这样的文题，理应制止如有的同学以“论教导”、“论中国的教导方式”、“论中国的教导方法”、“中国现阶段民主创办问题”、“论怎样坚持中国特色社会主义理论体系”等为题，这样的文题，足以分若干专题、章节写成一本书，甚至几本书，用这样的文题作为小论文的文题，是不恰当的理应从某一个小的角度、领域切人来写，才轻易把它写实、写深、写透如“论教导公允”不如改成“班级学生的学习公允对同学关系的影响”为题，谈班级同学身边教导不公允的现实表现、危害，分析理由，并指出实现教导公允意义及对同学关系的影响，这样易于把文章写好又如“论物价”不如拟为“某商品（如农产品或电子产品）价格缘何会飙升或暴跌？”然后概括分析一下这种商品上升或下跌的理由、影响以及对策，这样就轻易把文章写概括，制止空泛。

　　　　文题宜短不宜长一般地讲，文题不宜过长，文题冗长而又缺乏新意，让人一看就觉得“倒胃”有的同学拟定文题过长，正标题之外还有附标题一般而言，文题拟定应短小精悍，最好在10字以内如有位同学的文题是“我的家乡——对江村在社会主义新农村创办中阔步前进”就略显长一些，可以改为“‘对江村’在腾飞”事实上，不少名人的力作范文，其文题都是对比短小精悍的，如鲁迅先生“拿来主义”、“友邦惊诧论”等　　　　文题宜新不宜旧文题要与时俱进，不断创新文题标新立异，才有吸引力最好选择时政热点来写，反映时代新变化，新进展如可以选择“和谐社会创办”、“新农村创办”方面的内容拟定富有时代气息文题2022届我们拟定了关于“诚信”方面的文题，结果，70%-80%同学都以“谈‘诚信”’为题，这就犯了雷同的毛病其理由是，同学们都认为这一文题好写，有内容，但由于文题不新，切入点不新，斟酌不深入，很少有新意文章面世不过，我校郑红同学“市场呼叫诚信”的文题就富有时代气息《思想政治课教学》刊载的“我诚信，我美观”的文题对比别致别致江苏省阜宇中学高三（7）习鑫同学“‘600字与184亿’——谈永恒的‘信”’，就更具有新意，以数字为文题是很鲜见的，很有创意和吸引力。

　　　　文题宜特不宜泛一般地讲，文题“特”指的富有天性特点文题应“人有我特”，与众不同有特色的东西才有魅力同学们在拟定文题时，可以选择当地名特资源命题，一看文题就能激发读者的阅读欲望有的同学拟定的文题对比富有乡土气息，地方特色，如“杜鹃花开等你来”、“阿里木：善心打动美人心”、“花海鹤乡的洞天福地”、“打造中国漆器、天麻、皱椒之乡”、“让高原明珠更加绚烂”、“走进鸟的天堂”等这样的文题无疑能引人人胜相反，泛化的文题，人云亦云，缺乏天性、特色魅力，难以吸引读者　　　　文题宜熟不宜生由于每人概括的生活环境、体验不一样，学生了解、熟悉事物角度也不一样，因而学生在拟定文题时，选择自己对比熟谙的人、事、物、景，选择自己最感兴趣、最热爱、有情感、有体验的角度来命题这样，撰写论文不但有话可说，而且还能说出一些深刻独到的见解来，使文章立意深远相反，选自己不熟谙或不太熟谙的东西来命题，来写，就很难写出感悟深刻而且很有吸引力、压服力的文章　　　　（单位：贵州省大方县第一中学）　　　　 — 4 —。