[哲学]思想道德修养第四章理想与信念.ppt

第四章 理想和信念,思想道德修养,曲阜中医药学校 屈红,山东省五年制高等教育职业教育基础教材,,学习目的： 1、掌握理想的含义、特征、分类和作用 2、掌握信念的含义、特征、分类和作用 3、理想和现实的关系,第四章 理想和信仰,,第一节 理想 第二节 信念 第三节 树立崇高的理想和科学的信念,第一节 理想,一、什么是理想 （一）理想的含义和特征,一、理想,（一）理想的含义和特征,是指人在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，它是人们的世界观和政治立场在人生奋斗目标上的集中体现理想,,人生理想的含义,,理想的特征,1、现实可能性,理想立足于现实的土壤之中，符合自然和社会的发展规律，是经过奋斗能够实现的人生目标1．现实可能性,,人生理想的特征,1、现实可能性,2、实践性,,理想在实践中产生，也在实践中得到检验，并通过人们的努力变为现实2．实践性,,（二）理想的特征,1、现实可能性 2、实践性,3、时代性,,3．时代性,,饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明； 离乱的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁荣70年代：“三转一响”（自行车、缝纫机、手表、收音机） 80年代：“三机一箱”（电视机、洗衣机、收录机、冰箱） 90年代：、空调、组合音响等 现在：豪车、别墅等,,（二）理想的特征,1、现实可能性 2、超前性,3、时代性,4、阶级性,,在阶级社会中理想总是一定阶级人的理想，因此理想具有鲜明的阶级性。

柏拉图,马克思,4．阶级性,,（二）理想的特征,1、现实可能性 2、实践性,3、时代性,4、阶级性,5、超前性,理想是高于现实，超于现实探测器,未来城市,5．超前性,,（一）理想的含义和特征,一、什么是理想,,（二）理想的类型,,（二）理想的类型,1、按照理想的内容分----- 个人理想和社会理想,人们对未来社会制度和社会面貌的设想和追求社会理想,1、社会理想和个人理想,,个人理想,指个体的人对自己未来种种目标的向往和追求，即将来要做一个什么样的人，要做什么样的事，所制定的奋斗目标，以及为实现目标所下的决心1、社会理想和个人理想,,个人理想,生活理想 职业理想 道德理想,,1、社会理想和个人理想,指人们对物质生活和精神生活的追求和向往生活理想,1、社会理想和个人理想,指人们对未来的工作和业绩的期望和追求,,职业理想,1、社会理想和个人理想,人们对未来道德标准和道德境界的想象和追求道德理想,1、社会理想和个人理想,,（三）理想的类型,1、个人理想和社会理想,社会理想和个人理想的关系,,,,,,,生活理想,社会 理想,,13亿人奔小康,社会理想和个人理想的关系,社会理想是最根本的、起决定作用的理想，是全部理想的归属和基础,个人理想则从不同方面直接或间接的表现社会理想,,（二）理想的类型,1、按照理想的内容分----- 个人理想和社会理想,2、按照理想的性质分---- 科学理想和非科学理想 崇高理想和庸俗理想,3、按照奋斗时间长短分----- 长期远大理想和近期的具体理想,第一节 理想,一、什么是理想,,二、青年学生为什么要有理想,二、青年学生为什么要有理想,首先，理想是社会进步的重要保证 其次，理想是人生前进的方向,,其次，理想是人生前进的方向,理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮前行的路； 理想是路，引你走向黎明。

理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行其次，理想是人生前进的方向,你们临开始运动以前应该定定方向比如航海远行的人，必先定个目的地中途的指针总是指着这个方向走，才能达到目的地若是方向不定，随风飘转，恐怕永无到达的日子李大钊,二、青年学生为什么要有理想,（一）首先，理想是社会进步的重要保证,（二）其次，理想是人生前进的方向,（三）再次，理想是人生前进的动力,,再次，理想是人生的前进动力,伟大的人生源于伟大的目标， 伟大的目标产生伟大的动力再次，理想是人生的前进动力,心理学家提出的著名公式：,动力=目标价值×期望概率,二、青年学生为什么要有理想,首先，理想是社会进步的重要保证,其次，理想是人生前进的方向,再次，理想是人生前进的动力,最后，理想是人生的精神支柱,,最后，理想是人生的精神支柱,,为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念,第二节 信念,一、什么是信念 （一）信念的含义和特征,,,信念的含义,信念,是人在一定认识基础上对某种思想、学说、理论的坚定不移的观念和坚决执行的态度信念在心理上表现为对某一事物的向往和追求，在行动上表现为在这种精神力量的支配下去改造自然界和社会。

信念的特征,1、稳定性,,,人的信念一旦形成，便会持坚决相信的态度，由此也可看出，一个人树立科学正确的信念是非常重要的吴运铎,,（二）信念的特征,1、稳定性,2、多样性,,（二）信念的特征,1、稳定性,2、多样性,3、亲和性,（一）信念的含义和特征,一、什么是信念,,（二）信念的类型,,（二）信念的类型,1、按照信念的内容分----- 政治信念、科学信念 道德信念、生活信念,2、按照信念的主体分----- 社会信念和个人信念,第二节 信念,一、什么是信念,,二、青年学生为什么要有信念,二、青年学生为什么要有信念,首先，信念是革命和建设事业取得胜利的重要保证,其次，信念对人生具有重要作用,再次，信念是评判事物的标准,第三节 树立崇高的理想和信念,一、现阶段的共同理想和社会主义信念,二、共产主义理想和信念,三、正确和对待理想与现实的关系,,三、理想和现实关系：对立统一,理想源于现实，高于现实不能用现实否认理想,,（一）理想与现实的关系,无限的“过去”都以“现在”为归宿，无限的“未来”都以“现在”为渊源，“过去”、“未来”的中间全仗有“现在”以成其延续，以成其永远,,（一）理想与现实的关系,一方面，理想与现实是矛盾的，有区别的。

理想不等同与现实，不是立即可以实现的现实也不等同与理想 另一方面，理想与现实又是统一的，存在内在联系现实是理想的基础，理想是未来的现实二）理想实现的条件,首先，要有艰苦奋斗的精神 其次，要有献身精神 再次，要有真才实学 最后，要有学习前人并超越前人的民族气概,,。