陕西省延川县第二中学八年级政治上册1.2.1我有我的尊严导学案无答案陕教版.doc

我有我的尊严学习目标1、培养自尊和 尊重他人的生活态度，不做有损人格和名誉的事2、学会分辨自尊和自傲,克服自傲心理3、.理解自尊和尊重他人的关系一、自主学习P15-20内容二、合作探究★自尊是一种常见的心理现象（一）阅读P15材料，谈谈你的感受：结论：◆人人都有 ，人人都希望获得 对自己的尊重二） 当你遇到下列情形时，你将会如何做呢？1 如果下周一你代表全校学生做 “国旗下讲话” , 你会在衣着上 2在学生阅览室, 你会在言行上 3有人给你起难听的外号，并当众取笑你时，你会 结论：◆尊重自己,要在 上约束自己,当然也不容许别人 自己。

★自尊和尊重别人是获得尊重的前提 （一）材料：四肢健全有脚有手却以乞讨为生，对此你的感受？（二）阅读小林与贝多芬的材料，你有什么感受？★自尊，就要知耻；自尊，绝不能自傲 （一）请列举在你身边有哪些可耻的行为：（二）阅读P19材料回答马谡失街亭的故事告诉我们什么？2、这表明一个有自尊心的人会这样做( ) ①在容貌、衣着上修饰自己 ②在言行举止上约束自己 ③不允许别人歧视侮辱自己 A．①② B．②③ C．①②③ D．①③3、著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨这句话主要告诉我们（ ） A．人不能没有自尊，但不可狂妄自大 B 要学会虚心C 应该尊重他人 D 做人要有自信心4、下列行为哪些是可耻的行为（ ）①帮助别人 ②欺辱弱小 ③破坏公物 ④ 走私贩毒 ⑤植树造林 ⑥行贿受贿 ⑦乱扔垃圾 ⑧浪费粮食A、 ①②③④⑤⑥⑦ B、②③④⑤ C、②③④⑥⑦⑧ D、②③④⑤⑧5、进入初中以后,同学们注重外貌的修饰,言语举止的文明, 在意老师家长的评价,这主要源于同学们开始（ ）A 希望别人知道自己最出色 B 渴望获得别人的表扬C 期望得到他人的尊重 D 满足自己的虚荣心 6、简答题：作为中学生,我们应怎样做一个有尊严的人? 。