初二下学期班主任工作总结大全.docx

初二下学期班主任工作总结大全 　　总结，能够把零碎的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，方便发扬成绩、克服缺点、吸收经验教训，使以后的工作少走弯路、多出结果 是xx为大家准备的，期望对大家有帮助　　 篇一　　悄无声息间，时间便悄然流逝无踪，在和学生们相处的一年时间里，我一直把做一位愉快成功、受学生欢迎的班主任作为努力的目标，回顾自己的班主任工作即使很平淡，但却很充实，确实有立刻总结的必需，因为班主任只有在总结中才能不停进步下面，我就谈谈我本学年的具体工作和具体做法　　在考虑对学生的要求之前，我先确定好对自己的要求：做到爱每一个学生；尽可能公平对待学生，不偏袒任何一个学生、也不能歧视任何一个学生；勇于在学生面前认可自己的错误我认为只有含有这几点，班主任的教育才有说服力　　确定好对自己的要求后，我又制订了对学生的要求　　一、狠抓习惯　　有些人作过这么的比喻：学生的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会取得行为的收获；你播下习惯的种子，就会取得品德的收获；你播下品德的种子，就会取得命运的收获因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其关键的作用。

　　本学年我关键培养学生的以下多个习惯：培养学生的惜时习惯上好每一节课要求每一节课全部不能迟到，要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守纪律要求学生要放得开，收得住要配合老师上好每一节课强化自习纪律要求学生必须安平静静的上自习，不准说话，确保自习的质量　　二、严抓课堂纪律　　课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习主动性的高低，对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力能够说，一个班级假如没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败　　三、创友好班级　　我认为，成人比成材更关键，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，主动向上的团体合作精神，丰富的文化科学知识和健康的身体和心理为此我还策划了很多的活动，如：专题班会，学习经验交流会，全部交给学生们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的愉快！　　四、加强和学生家长的联络　　学生有二分之一时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了这多个同学学习成绩的好坏而老师极难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以处理因此，有必需亲密联络学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。

　　召开家长会这一学期学校召开了家长会针对初二学生的特点进行了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教育，和孩子一起平稳的过渡到初三，家长们受益匪浅我让每个学生给自己的家长写了一封信，首先汇报自己的学习成绩分析自己的得和失，其次和家长说说心里话，进行心灵的沟通孩子们用真诚打动了父母，使她们真的走近了，使她们真的沟通了家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助家长会立刻地让家长了解了学生的在校情况，互通有没有，方便了班主任思想工作，加强了班级管理　　五、服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响　　每一年，学校全部会给各个班级安排多个多样的工作作为学校的一个基础单位，假如不能够服从学校的领导，那么一个学校将会乱作一团作为班主任，我在平时的工作中，能够主动配合学校布署地多个工作，而且能够完满地完成任务和此同时，我还激励学生主动参加学校的多个活动和比赛，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生勇于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质如在元旦文艺汇演中，我们班取得了全校第一的好成绩在校运动会中，我们班取得了团体第三的好成绩。

平时学校老师的公开课，借班上课时，第一个想到的就是我们班……这部分，全部表明了我们班在学校的影响力这些活动，无形当中也提升了我们班的班级凝聚力，极大地鼓舞了同学们的士气，极大地增强了同学们团结友爱的信心　　功夫不负有心人，经过这一学年不懈的努力，班级工作卓有成效，良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实　　经过一年的班主任工作我深深地体会到了班主任工作是一项很有挑战性的工作，每一个学生全部是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感我用我的心去教育我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业　　 篇二　　忙碌而又充实的第二学期立即告一段落，回首这短短的多个多月，从春寒料峭到暑气逼人，似乎弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主任会议统计，才发觉，密密麻麻大大小小，我和同学们一起做了很多事情它们全部统计着走过的岁月，统计着我们的辛勤的汗水，劳作的智慧真的有必需总结一下，梳理一番　　一、本学期完成的关键工作　　1、主动配合学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。

　　2、加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质，努力培养合格人才　　为了配合学校团总支和政教处的工作，我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动上好每一节专题班会，利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提升学生的思想境界我还充分利用课余时间和相关学生促膝谈心，立刻对学生进行针对性的教育　　3、加强班级管理，培养优良的学风、班风　　八年级是学生的世界观发展、改变的关键阶段，伴随课时和知识复杂程度的加重，很轻易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心在这个学期里，首先，我关键加大了对学生自治自理能力培养的力度，经过多个方法，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐步形成良好的思想行为品质；又注意指导学生怎样进行自我管理，培养她们多方面的能力　　4、主动抓好后进生的转化工作　　后进生的教育和管理一向是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提升的至关关键的一环在这方面，我作为班主任立刻对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和优点，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

　　5、做好和家长联络的工作　　每一次月考以后，我立刻和学生家长联络，让家长立刻了解了学校和学生的情况同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况　　6、做好安全教育工作　　安全工作例来全部是学校各项工作中的一个关键工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉交通安全工作就显得尤为关键，每次放假时我经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松　　7、主动做好课间操、上好每一节体育课，增强学生的体质，提升学生的学习效率　　8、主动主动地和各科老师联络，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用　　凡事全部主动地同任课老师协商，倾听、采纳她们的意见能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽可能避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，促进师生友情　　9、主动落实落实学校和各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到果断服从、动作快速、布署到位、落实有策　　二、工作中的不足　　1、班风学风即使大有改进，但离班主任预期的目标还有一定的距离，部分学生学习的主动性不够，部分学生集体意识不强　　2、后进学生转化工作效果有待提升，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。

　　3、部分班干部的工作能力不强，组织能力弱，虽经帮助和教导，但仍需深入培养　　三、下一步的整改方法　　1、认真学习优异的班级管理经验，向其它优异的班主任学习　　2、深入狠抓班风、学风建设，形成良好的学习气氛　　3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育　　4、和任科老师通力合作，主动配合，从作业、课堂表现等方面着手，努力提升各学科的成绩　　5、努力提升班干部的管理、组织能力，增强班级凝聚力，形成一个团结、务实的班集体　　6、深入开展后进学生转化工作，扩大前一学期的转化结果，为学生后续的学习生活打下良好的基础　　 篇三　　班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联络各科任老师的纽带班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的本学期我担任了初二班的班主任工作下面是我本学期班主任的几点做法：　　一、培养和选拔班干部　　一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导关键这个关键，就是班主任领导下的班委会本学期自开学来，我有意识地经过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了部分关心集体，团结同学，作风正派，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让她们开展工作，又要依据实际加强指导。

尤其是对班干部的要求愈加严格，要求她们以身作则：学习成绩优异，团结同学、四处起模范带头作用，做老师的得力助手经过不停的培养和努力，最终提升了学生干部的工作能力，让她们分工协作，使学生自己管理自己，逐步形成含有本班特色的优良班风　　二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育　　学习是学生的关键任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项关键任务因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任老师亲密配合任老师相互交换学生的学习情况，反应学生对教学的要求，共同研究处理的方法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其它方面的发展　　另外，要从学生的实际出发，经过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作其中，班会课及思想品德课是的德育方法我们知道人是生活在社会中的人，人和人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对她们进行多个感人至深的熏陶、教育　　三、做好后进生的转化工作　　在我班，后进生在班中为数多，能量大，影响坏因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基础功首先要把真诚的爱给后进生要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。

要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响她们心灵的门其次要善于发觉她们的“闪光点”比如：在课堂上给她们创造条件，激励她们举手讲话，立刻给肯定、奖励课外主动教导、跟踪，多和家长联络，有利于为她们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设　　在实际工作中，还有很多做法值得我支探讨和总结总而言之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的结果。