幼儿园小班科学实验教案《颜色变变变》--实用.docx
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幼儿园小班科学实验教案《颜色变变变》实验目的通过实验，让幼儿们认识到颜色不是固定不变的，同时能够观察到物质的变化实验材料• 蓝色和黄色的食用色素• 纸杯• 水• 调羹• 色板实验步骤1. 将蓝色食用色素和黄色食用色素各加入一杯水中，用调羹搅拌均匀，制造出两种不同颜色的水2. 将两个色板放在幼儿们面前，让他们倒入相应的颜色水，观察到混合后颜色的变化情况3. 鼓励幼儿们自由探究，混合出多种颜色实验过程中提出的问题1. 在实验过程中，孩子们是否发现食用色素加入水中后，颜色可以变化？2. 在混合颜色的实验中，孩子们是否能够混合出不同的颜色？3. 颜色为什么会发生变化？实验结果的分析幼儿们在实验中会发现，原本的蓝色和黄色食用色素加入水中后，可以变成绿色随着混合比例的不同，可以搭配出不同的颜色孩子们有时会面临失败，但是这就是科学研究的过程，观察失败后及时调整方法，而最终总能找到成功后的答案实验中的注意事项1. 确保实验器材干净卫生，符合食品安全标准2. 需要将孩子们划分成小组进行实验，确保每个孩子都有机会实验3. 为了不影响孩子们实验效果，最好不添加过多营养剂实验的教育意义在实验的过程中，幼儿可以用自己的方式探索物质变化，发现问题并运用试错思维去解决问题。
孩子们可以同时训练批判性思维能力和逻辑推理能力通过这个实验，幼儿不仅能够认识到颜色不是固定不变的，同时也可以认识到物质可以通过混合改变颜色的事实这是如何实现更复杂的变化的基础，这对于幼儿园快速成长及将来的学习都有很好的启发。
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