六年级语文下册 第20课《山居暝》课件 上海版五四制.ppt

山居秋暝王维字音辨析秋暝（míng） 竹喧（xuān）浣女（huàn） 歇息（xiē） 暝 ：山居秋暝瞑：瞑目冥：冥想喧：喧闹暄：暄腾煊：煊赫渲：渲染古代诗歌基本知识介绍•诗歌发展的概况：《诗经》《楚辞》汉魏五、七言古体诗唐诗宋词元曲明传奇清（集大成）现代诗（自由体、律诗）诗歌分类古体诗（古诗、古风）与 近 体 诗 相 对 而 言，产 生 较早，篇 句 等不拘，有四、五、六、七杂言 诸体，不求对仗平仄和用韵如以四 言 为 主的《诗经》、和 带有楚地色彩的《离骚》、像《琵琶行》等古代歌、行体的乐府诗、《将进酒》等近体诗（今体诗、格律诗）唐代形成的唐诗、律绝的通称与古体诗相对而言句数、字数、平仄、用韵都有严格的规定古 诗辞和赋乐府诗四言古诗五言古诗古体诗（古诗、古风）如《诗经》如《古诗十九首》如《楚辞》、《鵩鸟赋》标题有“歌、行、谣、引、曲、吟等字如《短歌行》、《琵琶行》律诗绝句（截句）排律：五、七言律诗的延长五言律诗：杜甫《春望》、王维《山居秋暝》七言律诗：《锦瑟》、《书愤》、《登高》五言绝句：王之涣《登鹳雀楼》、《静夜思》七言绝句：《早发白帝城》近体诗【今体诗 格律诗】近体诗格律规定：A.一 联 之 内 平 仄 相 对（反）；两 联 之间，平 仄 相 粘（同）B.第 二 联 与 第 三 联 都 要 求为 对 偶 句C.除 第 一 句 外，偶 数 句 押 韵（第 一 句 可 入 韵，也 可 不入 韵）山山 居居 秋秋 暝暝王维空山/新雨/后，天气/晚来/秋。

明月/松间/照，清泉/石上/流竹喧/归/浣女，莲动/下/渔舟随意/春芳/歇，王孙/自可/留 首联颔联颈联尾联律诗中间两联要求对仗平平平仄仄，仄（平）仄仄平平平仄（平）仄平平仄，平平仄仄平平仄（平）平平仄仄，仄（平）仄仄平平平仄（平）仄平平仄，平平仄仄平平作者简介￿￿王￿维（701～761），字￿摩￿诘，唐￿代￿著名￿山￿水￿田￿园￿诗￿人，与孟浩然并称“王孟”，有“诗佛”之称曾奉史到过边塞，写 过一 些 边 塞 诗安 史 之 乱时，被 迫 接 受 伪 职平 息 后，以 谄 贼 官 论 罪因 曾 作 《凝碧池诗》思 念 皇 室，只 受 到 降 官 的 处 分后 为 尚 书 右 丞世 称 王 右 丞晚 年 隐 居 蓝 田 辋 川 别 墅，拜 佛 念 经，“弹 琴 赋 诗，啸 咏 终 日”（《旧 唐 诗 • 王 维 传》）“晚 年 唯 好 静，万 事 不 关 心”（《酬 张 少 府》）便 是 他 这 种 悠 闲 生 活 情 趣 的 真 实 写 照王维多才多艺，精通诗歌、散文、音乐、书法、绘画，尤以绘画见长，被推为“南宗”山水画之祖作诗能将绘画、音乐之理通于其中，善于运用自然而准确、精炼、富于特征的语言塑造完美无比的形象，着墨不多，意境高远，诗情画意。

苏轼说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗他的诗歌各体擅长，以五言律绝成就最高著有《王右丞集》28卷欣赏书法欣赏书法山居秋暝 唐 王维王 维 诗 歌 特 点•王￿维￿早￿期￿诗￿歌￿情￿调￿昂￿扬，气概￿豪￿迈，对￿于￿权￿贵￿专￿权、政￿治昏￿暗￿有￿所￿抨￿击；后￿期￿由￿于￿“长斋￿奉￿佛”，消￿极￿出￿世￿思￿想占￿主导￿地￿位，虽￿有￿对￿封￿建￿官￿场￿不满￿的￿诗￿篇，但￿多￿是￿寄￿情￿山￿水、描￿绘田￿园￿风￿光￿和￿宣￿扬￿禅￿理￿以及￿应￿制￿之￿作王维诗歌特点•王￿维￿山￿水￿诗￿清￿幽￿恬￿静，自￿然￿朴￿素，词￿秀￿调￿雅，别￿树￿一帜与￿孟￿浩￿然￿齐￿名，世￿称￿“王孟”苏￿轼￿曾￿以￿“味￿摩￿诘￿之￿诗，诗￿中￿有￿画”作￿过￿中￿肯￿的￿评￿价其￿中￿以￿他￿晚￿年￿所￿写￿的￿《山居￿秋￿暝》最￿能￿体￿现￿其￿风￿格背 景 介 绍盛￿唐￿时￿期，经￿济￿繁￿荣，统￿治￿阶级￿提￿倡￿佛￿老，既￿为￿王￿维￿等￿一批￿诗￿人￿提￿供￿了￿悠￿闲￿生￿活￿的￿物质￿条￿件，又￿为￿他￿们￿隐￿逸￿思￿想的￿形￿成￿创￿造￿了￿特￿殊￿的￿政￿治￿氛围。

王￿维￿本￿人￿仕￿途￿坎￿坷，四￿十岁￿以￿后￿就￿过￿上￿￿“晚￿年￿惟￿好￿静，万￿事￿不￿关￿心”￿的￿亦￿官￿亦￿隐￿的￿生活其 间 的 作 品 既 有 在 闲 静 孤 寂的 景 物 中 对 现 实 不 满 的 情 怀的 流 露，又 有 在 巧 妙 的 捕 捉 适 合 表 现 他 生 活 情 趣 的 种 种形 象 中 对 向 往 自 然、追 求 归 隐 的 人 生 理 想 的 表 述，而 《山居 秋 暝》正 是 以 其 于 诗 情 画 意 中 寄 托 诗 人 高 洁 情 怀 和 对理 想 境 界 的 追 求 而 成 为 王 维山 水 诗 中 的 名 篇 力 作明晰诗意首联：空山新雨后，天气晚来秋译：空旷的山野一场秋雨刚刚下过，傍晚的天气显得格外凉爽颔联：明月松间照，清泉石上流译：一轮明月在松林间洒下清辉，清清的泉水在石上淙淙地流淌着颈联：竹喧归浣女，莲动下渔舟译：从竹林里传来欢声笑语的是洗衣归来的姑娘们，莲叶摇摆起来的原来是顺流而下的渔船尾联：随意春芳歇，王孙自可留译：任凭春天的花草凋零吧，我要像王孙那样留下来享受这片美好的风光1.1诗歌的首联为我们描绘了一幅什么样的景象？寄托了诗人什么样的感情？你觉得应该用什么样的调子来朗读？1.1诗的首联写的是清秋傍晚时分小乡村的旖旎风光，同时寄托了诗人闲适的感情，应当用轻快的调子诵读。

1.2首联“空山新雨后，天气晚来秋”还告诉我们写这首诗时的条件时令气候是什么情况的？为我们点明了天气情况（新雨）、时间（傍晚）、季节（秋季）2.“空山新雨后，天气晚来秋诗中不是有浣女和渔舟吗，诗人为什么还说是“空山”呢？原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，又由于这里人迹罕至，一般人自然不知山中有人来了空山”两字点出此处犹如世外桃源，山雨初霁，万物为之一新，又是初秋的傍晚，空气之清新，景色之美妙，可以想见3.颔联“明月松间照，清泉石上流作者为我们描绘了怎样的一幅画面？如何欣赏这幅美景？“明月松间照，清泉石上流作者用清新自然的笔调，勾画出一幅有声（泉声）、有色（青松）、有动（泉流）、有静（月照）的幽静雅致的山间月夜图上句侧重写空中，下句侧重写地下，各个景物非常协调，组成一个立体感很强的完整画面对比寒山诗《杳杳寒山道》杳杳寒山道，落落冷涧冰啾啾常有鸟，寂寂更无人淅淅风吹面，纷纷雪积身昭昭不见日，岁岁不知春表现环境的幽冷，诗僧超然物外的感情4.颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”这两句写得很有技巧，用笔不露痕迹，使人不觉其巧请大家试作分析1）颈联是个倒装句式，正常句式是“浣女归竹喧，渔舟下莲动”诗人先写“竹喧”，先闻其声、后见其人。

是因为浣女隐在竹林之中先写 “莲动”，再见渔舟，是因为渔舟被莲叶遮蔽这一切都符合生活常理，且更富有诗情画意之感2）以“喧”来反衬“静”正如“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句脍炙人口的诗句，写出事物的动态不是为了破坏这个幽静的境界，而是为了烘托它人们从这些喧闹的景物中，很自然地体味出一种和平恬静，体味出恬静中的一片活泼生机，因而它给人的感觉，就不是枯寂阴森，荒凉可怕3 3）倒装也是为了押韵的需要，）倒装也是为了押韵的需要，“舟舟”与与“秋秋”“流流”“留留”押押韵，符合近体诗的格律要求韵，符合近体诗的格律要求5.尾联中“王孙”指谁？化用了什么典故？表达了作者怎样的思想感情？1）诗人曾属“王孙”，来自官场、来自社会，而今别居辋川此联化用化用《楚辞《楚辞·招隐士》招隐士》中中“王孙王孙兮归来，山中兮不可久留兮归来，山中兮不可久留 ”，反，反其义而为其义而为“可留可留”，便把诗人流，便把诗人流连忘返的情绪和意境和盘托出，连忘返的情绪和意境和盘托出，深化了主题，增强了艺术感染力深化了主题，增强了艺术感染力从“误入尘网中”到“复得返自然”，一个“自”字表达出诗人独特的“山居”领悟，更显秋韵之图乃是对羁绊人性的官场社会的强烈反驳。

留”者“居”也，而“山居秋暝”之“居”不仅有自然的深情召唤，更是诗人心灵的驻足正是在这种精神背景下，为世人所景慕的“春芳”在诗人眼中就显得不足为怪了6.尾联“王孙自可留”在全文中的作用是什么？你觉得应该采用什么样的语调来朗读它呢？“王孙自可留”是全诗的主旨所在，朗读时要用肯定的语气缓缓读出山中人山中景动静结合视听并用山居秋暝留温馨提示： A.背诵并默写《山居秋暝》 B.复习《山居秋暝》 C.小结初步鉴赏诗歌的方法。