Book7AStarterUnit1Period1课件1.ppt

Starter Unit 1 Good morning!Starter Unit 1 Good morning!-2-Starter Unit 1Starter Unit 11a—1c-3-Class begins!Stand up, please. -4-Good morning, class!Good morning, Miss…!-5-Sit down, please!Thank you!-6-Hello Kitty-7-Donald Duck-8-Mickey MouseMini Mouse-9-常用的英文名常用的英文名(男生男生)：：Kelvin Harry Jackie Owen Jim Lucas Ben Robert Alfred Chris Bruce Joe Bill JimmyCharles Henry Clark Peter Roy Mark Jack常用的英文名常用的英文名(女生女生)：：June Alice Susan Anna Gina Daisy DoraBetty Sandy Sophie Ann May Jean KarenLucy Nancy Sarah Rita Rose Tracy Sally你有英文名字吗？没有的话，可以选一个哦！你有英文名字吗？没有的话，可以选一个哦！-10-Boys’ name ______ ______ ______ ______BobWrite down the names in the picture.写出图中人物的名字。

写出图中人物的名字Alice1aDaleEricFrankGirls’ name ______ ______ ______ ______CindyHelenGrace-11-AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelen-12-（（2 2）你知道在英语中如何写你自己的名字吗）你知道在英语中如何写你自己的名字吗? ?观察与思考察与思考1 1：：（（1 1）仔）仔细观察上面列出的英文名字，你会察上面列出的英文名字，你会发现 英文名字的首字母英文名字的首字母应该__________Alice Bob Cindy Dale Eric Frank Grace Helen大写大写-13-Hello!Good morning!Bob-14-Listen. 听录音并注意语音语调听录音并注意语音语调1b-15-Good morning, Helen!Hi, Bob!Good morning, Alice!Good morning, Cindy!Hello, Frank!Hello, Eric!Good morning, Dale!Listen and repeat. 听录音并跟读。

听录音并跟读1b-16-Good morning, Helen!Hi, Bob!Good morning, Alice!Good morning, Cindy!Hello, Frank!Hello, Eric!Good morning, Dale!Pair work. 两人一组，练习对话读两人一组，练习对话读1c-17-Ø Hello!Ø Hi!Ø Good morning!……Pair work. 两人一组，编新对话两人一组，编新对话-18-观察与思考观察与思考 1b1b部分的听力材料中部分的听力材料中, ,哪一句是人们哪一句是人们““在早晨在早晨””见面时用来问候他人的话：见面时用来问候他人的话：________________________________被问候人一般怎么回答：被问候人一般怎么回答：________________ ________________ 朋友之间见面时还可以怎样问候彼此呢？朋友之间见面时还可以怎样问候彼此呢？朋友之间见面时可以用朋友之间见面时可以用________________或或____________问候问候彼此；回答时可以用彼此；回答时可以用________________或或 _____ _____。

Good morning！！Good morning！！Hello！！Hello！！Hi！！Hi！！-19-【跟踪练习】1.2.Good morning, Helen.____ _______, Grace.Hello, Cindy._____, Eric.Good morningHello-20-【课堂练习】1. 请读一读，再连线 Eric 鲍勃 Alice 海伦 Bob 弗兰克 Cindy 格雷斯 Frank 戴尔 Grace 爱丽丝 Dale 埃里克 Helen 辛蒂-21-【课堂练习】2. 在II栏中给I栏中的句子找出合适的答语 I II __ 1) Hello ! a. Hi ! __ 2) Good morning !b. Hello ! __ 3) Hi ! c. Good morning!bca-22-【家庭作业】 口头作业： 1. 听读模仿1b并且背诵，要求语音语调优美。

2. 记住自己的英文名和课本的英文名 -23-【家庭作业】 笔头作业： 1. 抄写1a中的功能句 2. 制作姓名卡，姓名卡上包括中文和英文 名字 提示：书写工整，注意字母的大小写-24-【家庭作业】 笔头作业： 1. 抄写1a中的功能句 2. 制作姓名卡，姓名卡上包括中文和英文 名字 提示：书写工整，注意字母的大小写-25-。