人教版（2024）新教材八年级地理上册第四章第一节4.1《农业》参考教学课件（第2课时）.pptx

第四章中国的经济发展,第一节农业（第,2,课时）,新课导入,米饭,白酒,酱油,肉,蛋,奶,新知探究,概,括,1949 2020,年我国人均粮食产量及粮食年产量变化规律，并,说明导致这种变化的原因,变化规律：,1949 2020,年,我国人均粮食年产量成倍增加；,粮食年产量逐步提升,原因：,主要得益于我国农,业科技的快速发展,粮食安全筑基,中国粮食年产量的变化,产量,/,万吨,70 000,60 000,50 000,40 000,30 000,20 000,10 000,0,1950,1960,1970,1980,1990,2000,2010,2020,年份,1949 年人均粮食,产量 209 千克,2020,年人均粮食,产量,475,千克,新知探究,粮食安全筑基,优良品种培育,农业机械化,农田水利设施,新知探究,藏粮于技,科技突破创新,袁隆平（,1930,2021,）,致力于杂交水稻的,研究与推广，被誉为,“杂交水稻之父”禾下乘凉梦,杂交水稻覆盖全球梦,1.,读,图,，,描述我国,1976,年前后水稻单产的变化趋势，并说明,1976,年,前后变化规律及其原因变化规律,：,1976,年前水稻单,产增加,，,但不稳定,，,速度较慢,；,1976,年后水稻单产稳步增加,，,速,度快,。

原因,：,1976,年开始大面积推广,杂交水稻,新知探究,杂交水稻研究推广对水稻产量提升的贡献,藏粮于技,科技突破创新,单位面积产量,/,（千克,/,公顷）,1950,1960,1970,1980,1990,2000,2010,2020,年份,1976,年开始大面积推,广杂交水稻,截至,2019,年，育成,各类型杂交水稻品,种超过,7 000,个,1964,年开启杂交,水稻研究,1998,年启动“超级杂交水稻育种研究计划”,4 500,3 000,1 500,7 000,6 000,2.,概,括,19522020,年农业灌溉面积的变化特点，并说明该变化对农,业增产的作用变化特点,：,19522020 年我国农业灌溉,面积,增加,（增长 2.5 倍）,；,对农业增产的作用：,水利设施通过灌溉,保障水源，有效缓解旱涝灾害，提升粮食生,产稳定性新知探究,农业灌溉,农业灌溉面积,/,公顷,增长,2.5,倍,6 916,万,1952,年,2020,年,1 993,万,新知探究,3.,概括,19492019,年农业机械数量的变化规律，,并说明农业机械给,农业生产带来的积极,影响变化规律,：,拖拉机,增加,（增长 19 万倍）,、,联合收割机,增加,（增长 16 万倍）；,积极影响,：,缩短,生产,时间、降低人力成,本、提高工作效率。

智能机械的精准操作减,少资源浪费,农业机械化,1949,年,2019,年,拖拉机,联合收割机,13,117,22 242 868,增长,19,万倍,增长,16,万倍,农业机械数量,/,台,2 128 000,了解设施农业的作用,设施农业在农业生产过程中利用新型,的生产设备和现代化技术,，,调控温室,、,塑,料大棚等保护设施内的温度,、,湿度,、,光照,、,水肥,、,空气等环境条件,，,改善动植物生长,发育环境,，,实现“食不分四季,，,地不分南,北”地生产农产品,活,动,新知探究,藏粮于技,设施农业赋能,智能温室系统示意,土壤状况监测,进排风口,云平台,遮阳,/,卷帘,视频监控,光照传感器,二氧化碳传感器,空气温湿度传感器,显示屏,气象站,联动控制箱,水肥一体机,新知探究,水肥一体机,藏粮于技,设施农业赋能,1.,在智能温室系统中,，,选择三种设备说明其主要作用,实时显示环境条件,智能温室系统示意,土壤状况,监测,进排风口,云平台,遮阳,/,卷帘,视频监控,光照传感器,显示屏,气象站,联动控制箱,水肥一体机,系统调控各环境条件,实时获取气象数据,实时监测土壤温度,湿度酸碱度等,精准浇水施肥,实时监测光照,实时监测二氧化碳量,实时监测温度湿度,数据记录分析,实时图像记录,调节光照,实时调节风量,二氧化碳传感器,空气温湿度传感器,新知探究,2.,读图,，,指出吐鲁番,、,五道梁发展设施农业需要调控的主要气候条件,。

中国气候类型的分布,吐鲁番气温降水量图,五道梁气温降水量图,地点,气候类型,气候特征,主要调控的气候条件,吐鲁番,五道梁,温带大陆性气候,高原山地气候,冬冷夏热,，,降水稀少,全年低温,，,降水较少,水分,热量,本地图来源：义务教育教科书,地理 八年级 上册 审图号：,GS,京（,2024,）,0378,号,新知探究,西藏白朗温室基地,3.,以西藏白朗设施农业为例,，,从土地资源利用角度,，,讨论我国发展,设施农业的意义,材,料,：,西藏白朗设施农业,，,采用日光温室增温,，,实现海拔,3 900,米耕地拓展,，,破解“低温锁地”难题,，,促进青藏高原生态与农业协同发展,突破传统耕地资源限制；,提,高土地资源利用效率,知识小结,中华人民共和国成立后,，,我国粮食产量稳步提升,，,实现了从温饱不足,到,吃饱吃好的历史性转变,，,这些巨大变化得益于我国农业科技的快速发展,然而,，,我国人均耕地少,，,还面临着耕地退化,、,水资源短缺,，,以及化肥,、,农,药使用量大等问题,因此,，,我国需要进一步依靠科学技术,，,走高产,、,优质,、,高效,、,低耗的发展路径,，,确保“中国碗主要装中国粮,”,。

新知探究,第一节农业,（第,2,课时）,课堂小结,取得成就,科技助力农业发展,未来发展方向,优良品种培育与推广,农田水利设施建设,农业机械化及自动化技术发展,走高产,、,优质,、,高效,、,低,耗的发展路径,藏粮于技,设施农业,。