《地震中的父与子》PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,17 地震中的父与子,人教版五年级语文上册第六组课文,美国加州发生6.5级地震,，造成房屋倒塌和人命伤亡地震造成房屋坍塌地震造成人员伤亡一片废墟,地震造成地陷地震破坏公共设施读读下列词语,shn,地震 洛 杉 矶 混乱 安顿 挖掘,昔日 废墟 阿曼达 坚定 绝望,爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 疾步,瓦砾 砸碎 欢声笑语 破烂不堪,j,hn,x,x,mn,bo,l,词语理解,昔日：指往日，从前废墟：城市或村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方疾步：快步行走绝望：毫无希望瓦砾：破碎的砖头瓦片开辟：开发、开垦，把荒地开垦成可以种植的土地本课是打开的意思多音字,mn(埋怨）hn（混乱）,埋 混,mi（埋藏）hn（混蛋）,jio,（角落）nn（难过）,角 难,ju（主角）nn（灾难）,xu（血液）,血,xi（吐血）,近义词,混乱杂乱 伤害损害,安顿安置 挖掘发掘,害怕惧怕,坚定坚决,反义词,挖掘掩埋 漆黑明亮,坚定动摇 危险安全,问：课文主要讲了一件什么事？,在1994年美国洛杉矶大地震中，一位不顾自己生死的父亲坚持38个小时，终于在一片废墟中救出了自己年仅岁的儿子和13个同学，谱写了一首父子情深与父爱伟大的颂歌。

思路结构,第1段（1-14节）：在地震后，父亲不顾危险地寻找儿子第2段（15-23节）：父亲终于发现了儿子第3段（24节）：父子终于相聚课文中告诉我们这是一对怎样的父子?,这是一对了不起的父子！,他们了不起在什么地方从哪些句子可以感受得到父亲的了不起？画一画，可以在句子旁写写自己的感受有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：,“谁愿意帮助我？”,没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开这位父亲问,:,“你是不是来帮助我？”,警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧你是不是来帮助我？”,“谁愿意帮助我？”,“你是不是来帮助我？”,“你是不是来帮助我？”,（父亲在挖掘时，有的父母在这片废墟上痛哭，然后绝望的走开，但这都没有动摇这位父亲当有人劝阻他时，他仍然坚定信念，埋头接着挖，很令人感动不论,发生什么,我,总,会跟你在一起！,儿子在,等,着我！,他,挖,了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻拦他不论,发生什么,我,总,会跟你在一起！,儿子在,等,着我！,他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是,血迹,。

这是关于父亲的（）描写，对于这句话你有何感受？,这是怎样的一位父亲啊？,一位了不起的父亲！,一位深爱着自己的儿子阿曼达的父亲!,一位承诺、信任、坚定、如山父爱的父亲！,文中如何体现儿子的了不起？,找出相关语句，画出来,1、“我告诉其他同学不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”,谈谈你的体会儿子很了不起因为在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下没有水，没有食物，只有恐惧与危险然而7岁的阿曼达却能在这种情况下，告诉同学们不要害怕，坚持生的希望他一直坚信父亲对他的承诺2、“不！爸爸先让我的同学出去,吧！，我知道你总会跟我在一起这位儿子不但安慰同伴，坚持生的希望，而且在得到父亲的救援的时候，他首先想到的是同学，他这种舍己为人的品质真是来自对父亲承诺的信赖这是一对了不起的父子！,片段分析,（1）“在这混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他7岁的儿子的学校父亲关爱孩子，担心孩子会有危险了冲”字，这个动作体现了这位父亲急切的心情，他迫切地希望孩子能够平安2）当看到教学楼已成为一片废墟时“他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子父亲见到废墟以为儿子已经死了，他感到极度痛心，体现了他失去儿子的悲痛心情）,（3）“跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！他坚定地站起身，向那片废墟走去。

父亲看到了希望，他相信儿子会记住他的话，有一个坚定的信念支持着他，所以他坚定地站起身）,(4)这位父亲问：“你是不是来帮助我？”,（这句话在文章中出现了3次，运用了反复的写作手法体会出父亲渴望得到别人的帮助，一直坚信自己的儿子没有死5）“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹父亲坚信儿子没有死，奋力拯救儿子，顾不得休息，可见这父亲对儿子爱的伟大，有些父母看到废墟痛苦后绝望地走了,这形成了鲜明的对比而这位父亲不理他人的劝阻，只有一个信念儿子在等他，可见父亲对儿子深深的爱6）儿子看到爸爸来救他，自信地告诉爸爸，他曾经对同学说的话：“只要我爸爸活着，他总会和我们在一起儿子对父亲的信任，他坚信父亲会来救他即使在最危险，最艰险的时刻，儿子对爸爸的的信念都没有动摇7）不，爸爸，先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起儿子还是个舍己为人的人，在父亲救他的时候，他让同学们先出去，要父亲先救他人，这是一般孩子很难做到的，而这又是那朴实但又强有力的话语这对了不起的父与子在经过巨大的灾难，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

这真是一对了不起的父子，什么力量使他们创造出了奇迹呢？在文中找出有关的句子父亲曾经对儿子说的话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”）,想一想课文中出现了几次类似的话？为什么多次出现呢？（课文中出现了3次因为这是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝望中信心满怀的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因课文中没有一处写出了父爱的伟大，却让我们体会得很深刻，你又是从哪里体会出来的呢？,（,课文对人物外貌、语言和动作的描写很具体从人物的这些细致的描写中，让我们品悟出父子情深、父爱的伟大，儿子从父亲身上汲取巨大的精神力量谢谢指导！,。