
江苏省睢宁县文华中学高中语文 第二专题 获得教养的途径导学案(无答案)苏教版必修1.doc
3页《获得教养的途径》 【学习目标】 1、理解“阅读经典”对于“获得教养”的重要意义 2、体会紧扣中心话题、多角度论证、对比说理的写作方法以及诗意的语言 3、学生懂得阅读经典作品应有的态度和方法,树立正确的读书观,提高自身修养知识链接与巩固】1、作者及作品 赫尔曼·黑塞(1877—1962),20世纪德国文学的重要作家第一部小说《彼得·拉门青》(1904)令他一举成名,从此一发不可收拾,先后发表了多部小说1927年发表的《荒原狼》曾轰动欧美,被托马斯·曼誉为德国的《尤利西斯》1914年第一次世界大战爆发,黑塞出于人道与理性,接连撰写反战文章战后 1923年,黑塞加入瑞士国籍,这一决定使黑塞后来逃脱了德国的纳粹政权对他必然的迫害,1939年第二次世界大战爆发,相对和平的瑞士使黑塞用艺术家的方式去建造一个精神空间,以此抵御战争对世界的毒化1943年,他的巨著《玻璃球游戏》问世,这又是一部充满了自由与人道精神的作品1946年获诺贝尔文学奖。
获奖理由: “他那些灵思盎然的作品——它们一方面具有高度的创意和深刻的洞见,一方面象征古典的人道理想与高尚的风格” 他还曾获得冯达诺奖、歌德奖 2、写作背景赫尔曼·黑塞作为20世纪德国文学的重要作家,一生喜欢读书,喜欢经典的作品在这篇作品里,作者赞美了读书的作用,认为读书是获得教养的主要途径3、名人说读书三性:鲁迅终生酷爱读书,其方法有三:一是目的性,二是灵活性,三是广泛性三到:南宋著名理学家朱熹提出读书应有三到:心到、眼到、口到三回:我国著名科普学家高士其介绍自学方法时说:"学习的东西,一回见生,两回见熟,三回就成为了朋友 三心:世界著名数学家陈景润说,学习要有三心:一是信心,二是决心,三是恒心 三多:欧阳修以文章闻名于世他的经验有三多:多读好文章;多练习写作;多和朋友商讨 三法:翦伯赞学习经典著作有三法:一是通读,二是重点读,三是做笔记 三种好学:西汉刘向说:"少而好学如日出之阳;壮而好学,如日中之光,老而好学,如秉烛之明 三个头脑:俄国著名作家契诃夫总结自己长期创作的经验认为:人要有三个头脑,天生的一个头脑,从书中得来的一个头脑,从生活中得来的一个头脑预习检测】狭隘( ) 跋涉( ) 恢宏( ) 闲暇( ) 赤裸( )消遣( ) 慰藉( ) 麻痹( ) 戕害( ) 时髦( )痴迷( ) 魅力( ) 符箓( ) 咒语( ) 斑斓( )【课堂探究】 1、什么是真正的教养? 2、获得教养的最重要的途径是什么? 3、第三段中,获得教养有什么前提,应该怎样来读? 4、第四段中,作者列举了几种读书的错误观点? 5、第四、五段中,作者认为应该怎样读杰作? 6、文章第六段(第二部分)中,作者以儿童阅读的不同发展趋向为例,形象地介绍层次不同的两类阅读。
两种阅读具体指哪两种阅读?它们的内涵是什么? 7、作者在阐述这两种阅读方式的时候运用了什么论证方法? 8、文章最后一段,作者以自己的阅读体验为例是想说明什么? 【拓展与延伸】阅读下面这首诗,写200字读后感。
观书有感 (宋)朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊问泉那得清如许,为有源头活水来 2。
