全景课堂使用说明书.docx

全景课堂使用说明书流程（一）iPad 端 打开软件，进入界面（一）左边标题栏的功能介绍：首页：个人信息，通知，智慧树（老师对学生评价） 日程管理课程：上边工具栏的三个功能（课程分类，科目，年 级）实现课程筛选评价：学生端可以同学之间相互评论，查看老师对自 己的评价老师端就是老师对学生进行评论工具：随时app共享，推荐应用微课：将一堂课录制下来传上去，学生可以自己根据 自己的时间来学习设置：（二）课程（重点：分组，分享，小苹果日常评 价，全景录屏录音，查看答题情况和统计） 选中课程，选择上课班级后进入上课交互模式 进入课程后右上角有个工具栏：评（同学之间互评或老师对同学进行评论）查看分享（查看老师的分享或者同学的分享）小组（老师进行小组分组，然后同学之间的交互可以是小组内进行，也可以是小组间进行）问答（可以是师生之间，可以是同学之间，可以是小组之间）小工具（全景画板，全景录音，全景录屏，全景计 时器）2. 1进入第一个模块：文意梳理，可以点击我们准 备的上课资料选择ppt进入点击同步，然后可以上课交互体验： 右上角工具栏：评论（同学之间的评价，老师对同 学的评价），分享（同学将自己的笔记或练习分享 给同学或老师，老师将重点记录分享给孩子），查 看分享（查看班级间的分享，或者学生分享给老师 个人的东西），巡课（老师可以通过这个工具来了 解课堂情况和控制课堂），问答（同学有疑问，就 可以通过这个功能向老师提问题或者向同学提问题，分享问题，互相交流），其他工具（自己 ipad 上的工具软件），工具栏（如果要做笔记就可以通过这个工具做好笔记然后再分享给大家），也可以去图片库找图片，将做好笔记的界面分享给 同学或老师2.2 随堂作业，课堂巩固同步，边做作业边查看答题情况和统计单选题，多选题，问答题（可以有三种方式来回答），填空题（也有几种回答方式）2.3 课后的游戏练习提高同学们的学习兴趣，学生答题完毕老师就可以 看到结果。

三）评价，苹果（三种方式：语音评价，图片评 价，文字评价） 二，wed 端 老师课前备课（一）账户管理：老师的相关信息（二）资源库：上传老师的资料，将需要使用的课堂或者课后的资源都可以上传进来，包括文字（word,excel,ppt , pdf ） 音频，视频 ibook书籍，图片（三）习题管理：先建习题夹（有四种习题类型）再建一个试卷，将自己建的题添加到个人试卷（四）app管理：输入app的地址即可（五）通知管理：（六）备课管理：备课里面添加课时，在课时里面添加任务，任务里面添加资源，试卷，游戏 学习，文字或者网址……（七）选课管理：开选修课（课程中分选修课必修课 或者其他）（八）评价管理：对日常的评价（九）微课管理：上传微课进去（十）游戏学习：四个题型，将做好的游戏添加到备课里面（H^一）问卷管理：做问卷调查流程：1, ipad端：重点讲解分组分享，备课，同步上 课，全景录屏录音，计时器的使用，游戏使 用，答题情况统计，课堂评价和日常评价（我 充当老师，老师们充当学生）没有班级和学校的限制（同步没有限制）2,给老师分享好的课件，案例3, web端：重点讲上传资源，新建习题和游戏学习4,老师们轮流上课，其余在场的老师充当学生。

整个过程中提出的问题和遇到的问题当场解答5,跨班级互动（全校覆盖，不需要每个班都建一个网络地域互动6, 了解网络状况。