财落九年一贯制学校德育工作档案目录成稿.doc

1财落九年一贯制学校德育工作档案目录财落九年一贯制学校德育工作档案目录（2012.03——2013.07）A 级指标B 级指标C 级 指 标卷内目录备注C1 成立德育工作领导小组，实行校长负责的德育工作领导体制；机构健全、分工明确、职责清晰1、上级德育工作法规、文件2、德育工作领导小组3、德育领导小组分工责任与要求4、班主任队伍及自然情况表C2 校领导班子研究制定德育工作年度计划和长远规划；德育计划、总结详实，有德育工作措施、考核、评价1、学校德育工作中远期规划2、学校德育计划、总结（以学期分册）3、班主任队伍建设规划4、班主任计划、总结5、德育工作会议记录B1组织机构C3 设立德育处（或学生成长指导处等） ，任务明确，职责清晰；学校共青团、少先队、学生会等组织健全，能相互配合开展工作1、德育处组织表2、德育处分工责任与要求3、学生会、少先队、班干部组织表（责任分工要求）5、共青团组织表6、德育工作责任状C4 学校规章制度健全，科学适用，师生明晰；建立并实施教师和学生综合评价制度作为评优的参考依据A1保障机制B2规章制度C5 德育档案健全，内容清晰，管理规范1、 校规章制度2、 德育工作例会制度3、 升挂国旗制度4、 重大节日纪念日教育制度5、 社会实践制度6、 班团会制度7、 校外员制度8、 班主任例会制度9、 班主任培训制度10、班主任考核实施方案11、班主任竞聘上岗制度12、优秀教师表彰制度13、优秀学生表彰制度14、班级管理日志跟踪反馈制度1515、小学生行为规范手册：、小学生行为规范手册：上下楼梯要求、主动问好要求、行走规范上下楼梯要求、主动问好要求、行走规范2C6 日常德育活动、德育学习资料、影视教育活动、德育网站经费有保障；师德培训和班主任专项培训经费有保障；班主任教师补贴及师德先进表彰经费有保障。

1 1、、 日常德育活动经费支出统计表2 2、、 师德培训经费支出统计表3 3、、 班主任专项培训经费支出统计表4 4、、 班主任教师补贴发放统计表5 5、、 师德先进表彰经费支出统计表B3经费投入C7 建立校园德育网页或网站并及时更新维护；有一定数量的德育音像资料，并有效发挥作用1、德育网页或网站2、德育音像资料C8 每学期对全体教师开展师德培训和心理健康培训；严格师德考核，建立奖惩机制，无因师德造成不良影响1、实施师德、师风建设工程的具体方案2、每学期对全体教师开展师德培训和心理健康培训的计划、总结3、培训记实（核心内容荣辱观、职业道德规范等）4、教职工师德培训资料5、学校教师师德工作要求6、教师师德奖惩办法C9 教师定期家访、重视后进生的帮教转化1、教师家访记实2 2、、 各班进生名单3 3、、 后进生帮教转化的计划、总结及相关措施4 4、、 帮教转化记实5 5、、 后进生帮教转化个案分析B4师德建设C10 建立家长、学生评价教师的制度，家长对师德满意率≥90％；每年开展师德先进教师评选表彰活动1、家长、学生评价教师的制度2 2、、 家长评价教师表3 3、、 受表彰的优秀教师、先进教育工作者名单及登记表、获奖证书复印件4 4、、 校、区、市师德先进教师事迹材料A2德育队伍A2德B5骨干队伍B5C11 采取优秀教师竞选上任德育主任、团委书记、大队员等职务办法。

1、德育主任、团委书记、大队员等职务竞选上任方案及实施办法2 2、、德育主任、团委书记、大队员等职务竞选过程性资料3C12 选配优秀教师担任班主任，形成班主任聘任、培训、考核、评优等制度,提高班主任政治上、经济上待遇；定期召开班主任经验交流会； 班主任教师有专项培训，每学年不少于 15 课时1、班主任队伍及自然情况表2、班主任队伍培训计划3、班主任培训记实及培训稿（含统计次数、人次、时间、内容的汇总表）4、班主任例会制度及记实（月 1 次）5、班主任班级管理工作完成情况表（跟踪反馈制度）6、班主任创新班级管理典型经验材料7、班主任经验交流会（每学期 1 次）8、班主任聘任、培训、考核、评优等制度C13 选派优秀公安干警或其他司法人员担任中小学校法制副校长，保证每学期到校上法制教育课1、学校法制副校长名单及自然情况表2 2、、 每学期法制教育课安排表3、法制教育记实（法制教育课堂的学习材料或课堂的相关文字图片资料）4、法制教育计划、总结5、法制、纪律主题活动记实6 6、、 开展法制教育的相关文件骨干队伍C14 建立校外员制度，选聘有热心有经验的人士担任校外员1、校外员制度、内容、工作职责2、校外员名单及自然情况表3、对学生开展教育工作的方案、记实C15 学校组织教师及时对学生热点问题进行研究，及时采取有效措施解决实际问题。

1、德育科研机构及制度2、市、区级德育研究课题统计表3、德育校本研究课题统计表4、相关研究课题的资料（学生名单、成绩统计表、卷纸等）5、学科德育研讨活动（每学期 1 次）C16 学校及时总结教育过程中典型案例，交流优秀案例，研究教育方法1、德育工作教师心得体会2、班主任、教师典型育人案例汇编3、各级优秀课、优秀论文统计表及获奖证书复印件4、优秀案例交流现场会的讲话资料育队伍B6科学研究C17 学校积极组织相关人员参加德育研究，研究成果有效运用到教育过程之中1、德育研究人员名单及自然情况统计表2、德育工作论文集3、各级刊物发表的论文、课堂记实等4C18 把育人理念贯穿于教学全过程，每个学科要挖掘教材德育资源，明确德育要点，落实好“情感、态度、价值观”的课程目标1、学科渗透德育的规定或措施1、学科德育渗透教案或论文、成果2、学校德育校本教材3、乡土文化校本课程4、校本课程授课计划、记实5 5、、各科德育课程评价标准C19 开好思想品德课（思想政治课） ，不挪用挤占，结合学生思想和生活实际发挥课堂的育人作用1、思想品德课开课情况表2 2、、 教学工作计划体现德智体美相结合3 3、、 思想品德课进度表4 4、、 思想品德课教师工作计划及总结5 5、、 思想品德课教师教研活动记实B7学科教学C20 把班会作为课程，突出主题，注重效果，按规定完成课时。

1、班会列入课表2、学校班会活动计划或方案、总结3、主题班会记实C21 结合实际，每周开设一节国学教育课，弘扬传承中华美德B8国学课堂C22 组织教师学习国学经典，参加培训；开展国学教育优秀课评比活动1、国学教育课安排表2 2、、 教学工作计划体现3 3、、 国学课教师名单及自然情况统计表4 4、、 教师国学经典学习培训记实5、国学教育优秀课评比活动（方案、师上课教案、听课评分表、图片等）C23 学校开设心理健康教育课，配专职教师；开设学生心理咨询室或网站，搭建心理咨询渠道，及时对学生进行心理调适A3课程德育B9心理课堂C24 重视教师心理健康教育，开展教育活动，开设教师心理课程或心理培训活动1、心理健康教育课课表2 2、、 心理健康教育课专兼职教师统计表3 3、、 心理健康教育工作制度、责任制度4 4、、 心理健康教育工作计划及总结5 5、、 心理健康教育课教师教案、工作计划及总结、外出培训记实及人次统计6 6、、 学生心理健康活动纪实（每学年不少于四次、运用网络、、授课等形式）7 7、、 教师心理课程及心理培训活动记实8 8、、 学生心理咨询室9 9、、 学生心理典型案例汇编C25 重大纪念日、节日开展主题教育活动。

1、重大节日、纪念日或重大事件主题活动记实（五一、六一、十一、感恩、新年等）B10主题教育C26 民族精神教育月活动丰富多彩，有感染力1、民族精神教育月活动方案及过程性资料、总结2、读书、征文、影评、手抄报5C27 组织学生开展诵读《弟子规》等中华经典、红色经典和学习道德模范、身边好人先进事迹形结合的学习及践行活动1、《弟子规》等经典诵读年度方案小学 1-3： 小学 4-6： 中学 7-9：2、经典诵读活动记实3、学习及践行道德模范、身边好人先进事迹活动的具体活动方案及过程性资料、总结B10主题教育C28 把学习和实践国学经典纳入学校工作计划，与“迎全运文明沈阳”的教育活动相结合，与学生文明礼仪教育活动相结合1、校工作计划体现学习和实践国学经典2 2、、 “迎全运文明沈阳”的主题教育活动3 3、、 学生文明礼仪主题教育活动C29 开展感动校园“好少年” 、“好教师” 、 “美德少年”“文明小公民” 、 “小道德模范” “优秀学生” “优秀学生干部” “优秀班级”等评选表彰活动；积极参与青少年网奥赛活动，取得实效1、感动校园“好少年” 、 “好教师” 、 “美德少年” “文明小公民” 、 “小道德模范”“优秀学生” “优秀学生干部” “优秀班级”等评选表彰活动获奖人员名单2、评选文件及事迹材料3 3、、 获得表彰的证书复印件4 4、、 参与青少年网奥赛活动B11典型培养C30 围绕“在家孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献他人”的主题，深入开展“做一个有道德的人”实践活动；积极参与沈阳全民读书月、优秀童谣征集传唱、“童心向党”歌咏活动，取得实效，1、开展“做一个有道德的人”实践活动实施方案2 2、、 “道德小模范”的评选活动方案（2、3 项为检查重点）3 3、、 “美德少年“的星级评选（方案、活动记实、总结）4、未成年人待人接物和基本生活能力培养训练（4、5 两项活动均包括方案、具体措施、主要成效图片资料）5、 “日行一善”道德实践6、节日小报汇编或合订本7、学雷锋活动：主题班队会等实践活动的具体方案、总结及相关活动资料（领导讲话、学生发言、活动记录、图片等）8、全民读书月活动9、优秀童谣征集传唱、 “童心向党”歌咏活动A4日常德育B12升旗C31 每周一及重要纪念日要举办活动规范效果好的升国旗仪式。

1、升旗仪式记实（国旗下讲话稿）2、升旗仪式月主题内容安排表3、各班升旗安排表（4-9 年级）6C32 国旗没有破损，颜色鲜艳仪式C33 全体教职员工和学生一起参加升旗仪式，做到仪表庄严，服装整洁4、活动照片：周一及重要纪念日升旗效果好的记实、国旗没有破损、全体教职员工和学生一起参加升旗仪式，做到仪表庄严，服装整洁的图片C34 学校有一日常规，师生行为文明1、学校校规校纪2、学校校规校纪教育记实3、值周检查记实（周扣分情况统计表）B13行为规范C35 寒暑假期坚持开展 “30天养成一个好习惯”等文明行为养成教育活动1、暑假“30 天养成一个好习惯”等文明行为养成教育活动方案、征文、总结、图片等2、寒假“30 天养成一个好习惯”等文明行为养成教育活动方案、征文、总结图片等C36 把共青团、少先队工作纳入学校工作整体布局，学校团队组织健全、团队活动制度化、科学化1、共青团组织表（责任分工要求）2、少先队组织表3、团队活动制度4、学校工作计划体现C37 积极办好中学生业余党校、团校，做好初中生“团队衔接”和高中生“推优入党”工作C38 团、队、学生会活动丰富多彩，学生社团活动富有特色1、学校团、队会活动计划或方案2、主题团、队会记实3、学生社团活动记实4、受表彰的团干部、优秀少先队员、活动等证书复印件、登记表、事迹材料A4日常德育B14团队建设C39 结合本校实际开展八荣八耻、诚实守信、知恩感恩、文明礼仪、珍爱生命、网络道德等教育活动 八荣八耻教育活动诚实守信教育活动知恩感恩教育活动文明礼仪教育活动珍爱生命教育活动网络道德教育活动（以上主题活动为（以上主题活动为 C38-2C38-2、、3 3 项的内容，均项的内容，均包含方案、过程性资料、活动总结、文字包含方案、过程性资料、活动总结、文字图片资料等内容）图片资料等内容）7C40 学校开办家长学校，制定教学计划，定期开课；成立家长委员会，共同研究学生成长问题。

1、家长学校组织机构1、家长委员会组织表2、。