第六章幼儿的想象.doc

《第六章幼儿的想象》训练试题1. 一、名词解释想象：2. 无意想象：3. 有意想象：4. 再造想象：5. 创造想象：1. 二、填空创造思维的核心就是2. 是无意想象的极端形式，是完全无目的的被动的想象3. 创造思维一般可以分为三个方面：、、4. 按照想象的目的性和自觉性分，想象可分为、按想象内容的新颖性、独立性和创造性，想象可分为、三、选择建筑师设计出一幢大楼的形状，这种想象属于（）建筑工人根据所设计的图纸，头脑中产生大楼的立体形状，这种想象属于（）1. A.空想B.再造想象C创造想象D.幻想人脑中所保持的有关事物的形象是指（）2. A.想象B.表象C有意想象D.无意想象根据一定的目的和任务，个人在头脑中对已有表象独立地加工创造，形成新形象的想象是（）3. A.创造想象B.有意想象C无意想象D.再造想象幼儿的想象常依赖于成人的语言描述，这一特点是指（）4. A.创造想象B.有意想象C无意想象D.再造想象为打一件毛衣，想象打什么花色是（）5. A.表象B.有意想象C创造想象D.无意想象鲁迅在《阿Q正传》中塑造的阿Q形象，是（）6. A.再造想象B.创造想象C幻想D.无意想象读鲁迅的《阿Q正传》，脑中浮现出阿Q形象，是（）A.再造想象B创造想象C幻想D.无意想象有人想修炼成仙的想象是（）。

7. A理想B.空想C梦想D.幻想梦是（）的一种极端形式8. A.幻想B.创造想象C再造想象D.无意想象）上再造想象和创造想象在性质上存在的差异主要表现在（A.表象储备B.实践要求C知识经验D.新颖程度有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿这说明()A.幼儿想象的独特性B.幼儿想象的夸张性C幼儿想象的情绪性D幼儿想象不受外界刺激的影响12．在想象中表露出个人的愿望例如，大班幼儿苏立说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师这是一种()A.经验性想象B•情景性想象C•愿望性想象D•拟人化想象13、看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天风雪；如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着这反映了幼儿()A.想像的无意性B.相似联想较强C.直觉思维较强D.想像的有意性14、幼儿看见白云，会认为那是小兔子、棉花，这在心理学上叫做()A.再造想象B创造想象C无意想象D.有意想象15、幼儿在阅读《西游记》时，根据文字的描述在头脑中呈现出孙悟空的形象，这种做法属于())A.创造想象B.再造想象C无意想象D.幻想16、若问幼儿：什么是冬天幼儿会说：有大雪、路滑、天冷。

这种想象是()A.经验性想象B.情境性想象C愿望性想象D.拟人性想象17、作家创作新小说，科学家提出新构想等活动，所进行的想象都属于()A无意想象B再造想象C创造想象D幻想18、幼儿在游戏中，看见小碗，就想象娃娃吃饭；看见书包，又想象去当小学生这些反映出幼儿想象活动属于()A无意想象B有意想象C再造想象D创造想象19、有个孩子喜欢画画，但他画的长颈鹿脖子特别长，这说明幼儿想象的()A独特性B夸奖性C情绪性D情境性四、判断题鲁迅创作的小说《阿Q正传》中的阿Q形象是一种再造想象)幼儿期是想象发展的最快时期)幼儿想象的有意性、协调性、丰富性和创造性都不会超过成人)五、简答题1、幼儿想象与现实混淆的主要表现2、简述幼儿想象的特点六、论述1.详细说明如何在活动中培养幼儿的想象能力。