
老师给学生的信(共24页).docx
25页老师(lǎoshī)给学生的信 教师(jiàoshī)给学生的引荐信1×××领导(lǐnɡ dǎo): 您好!很荣幸能向你引荐(yǐnjiàn)我的学生×××,×××同学是一名特别优秀的学生,无论是学习、品德、还是实力都特别精彩 ×××学习刻苦谨慎,上课用心听讲、勤作笔记,最难得的是他有自己(zìjǐ)的学习方法与学习理念,他了解自己的特长与短处,能依据自己的特性选择最适宜的学习方法并且,他具有坚毅不懈、持之以恒的学习毅力,面对学习上的困难与阻挠,他从不泄气,总是微笑着迎接每一次挑战,坚决不移的朝自己的目标奋进 ×××同学具有优良的道德品质,他心地和善、乐于助人,对待师长敬重有礼、与同学相处融洽,是家长眼中的好孩子,教师眼中的好学生、同学眼中的好挚友与学习的楷模他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线 ×××同学工作实力出众,擅长与人沟通沟通他具有得天独厚的美丽嗓音,无论是平凡话还是英语,从他嘴里读出来都特别好听他始终担当学校播送站的播音员,用他那富有磁性的声音给校内增加了无限朝气甚至连学校的工作人员也对他的声音赞叹不已,向我打听“每天播音的那位同学是谁?声音这么好听!”在学校元旦文艺汇演中,×××同学的诗朗读给大家带来了令人愉悦的精神享受,许多教师与同学对此至今记忆犹新。
×××是我的得意门生之一,他的英语功底特别扎实,发音标准、流畅,作为他的英语教师,我感到特别欣慰与傲慢,也特别荣幸能有时机给他写这一封引荐信!以上所写,句句属实,诚心祝福他有光芒绚丽的前途! 引荐人:××× ××××年××月××日教师给学生的引荐信2敬重的领导: 您好! XXX同学是我任高二班主任时候很宠爱的学生之一,因此,我特别乐意供应我对该学生的看法,介绍他在学校的学习和生活状况,作为他申请贵校的证明材料 XXX同学于XXXX年X月以优秀成果考取我校,在本校中学部学习,平常学习很努力,因此他获得了我校优秀学生奖学金在校就读期间,他得才兼备,敬重师长,心胸开阔,性格开朗,为人正直,师生关系特别融洽该同学拥有一颗纯净和善的心,特殊喜爱乐于助人他长期在校外坚持做公益活动,责任心强,荣幸地被教师引荐参加XXX红十字会组织,并成为一名红十字会会员 在学习上,他能擅长独立思索,虚心好学,酷爱科学,有一颗献身科学的幻想因此,他的理科成果较为突出,在我的班级名列前茅他曾获得过学校的多项荣誉在其他方面,他的爱好爱好也很广泛,擅长弹钢琴,尤其宠爱音乐和体育不过,要说缺乏之处,也有一点儿,比方,在学习上有时比拟马虎,遇事不能够镇静冷静。
我坚信他能在今后的学习和成长中必须会有很好的进步 最终,我情愿毫无保存地引荐他到贵校学习深造,盼望贵校能够承受XXX同学的申请 引荐人:XXX XXXX年XX月XX日教师给学生的引荐信3敬重的领导: 您好! XXX同学是我任高二X班班主任时候就很宠爱的学生之一,因此,我特别乐意供应我对该学生的看法,介绍他在学校的学习和生活状况,作为他申请贵校的证明材料 XXX同学于XXXX年X月以优秀成果考取我校,在本校中学部学习,平常学习很努力,为此他获得了我校优秀学生奖学金在校就读期间,他得才兼备、敬重师长、心胸开阔、性格开朗、为人正直,所以师生关系特别融洽该同学尤其有一颗纯净和善的心,特殊乐于助人 他长期在校外坚持做公益活动,责任心强在学习上,他擅长独立思索、虚心好学、酷爱科学,有一颗献身科学的幻想因此,他的理科成果较为突出,在我的班级名列前茅他曾获得过学校的多项荣誉 在其它方面,他的爱好爱好也很广泛,擅长弹钢琴,尤其宠爱音乐和体育不过,要说缺乏之处,XXX也有一点儿,比方,在学习上有时比拟马虎,遇事不能够镇静冷静我坚信他能在今后的学习和成长中必须会有很好的进步我毫无保存地引荐他到贵校学习深造,盼望贵校能够承受XXX同学的申请。
引荐人:XXX XXXX年XX月XX日教师给学生的引荐信4 吴启龙同学是我任高二〔1〕班班主任时候就很宠爱的学生之一,因此,我特别乐意供应我对该学生的看法,介绍他在学校的学习和生活状况,作为他申请贵校的证明材料 吴启龙同学于20xx年9月以优秀成果考取我校,在本校中学部学习,平常学习很努力,为此他获得了我校优秀学生奖学金在校就读期间,他得才兼备,敬重师长,心胸开阔,性格开朗,为人正直,所以师生关系特别融洽该同学尤其有一颗纯净和善的心,特殊乐于助人他长期在校外坚持做公益活动,责任心强,荣〔转载自管理资料下载网 ,请保存此标记〕幸地被教师引荐参加南山区红十字会组织,并成为一名红十字会会员在学习上,他能擅长独立思索,虚心好学,酷爱科学,有一颗献身科学的幻想因此,他的理科成果较为突出,在我的班级名列前茅他曾获得过学校的多项荣誉在其他方面,他的爱好爱好也很广泛,擅长弹钢琴,尤其宠爱音乐和体育不过,要说缺乏之处,吴启龙也有一点儿,比方,在学习上有时比拟马虎,遇事不能够镇静冷静我坚信他能在今后的学习和成长中必须会有很好的进步我毫无保存地引荐他到您校学习深造,盼望贵校能够承受吴启龙同学的申请。
众所周知,美国留学的申请根本上大局部学校都须要三封引荐信,音乐留学也同样如此经常遇见我的学生把全部教师都给到我,让我帮着选引荐人,其实引荐人的选择,只要把握住几个关键点,就可以做到完备 关键点一:引荐人必须要对你有所了解有必须的联系比方,是你的任课教师,带你参与过演出,在他私人工作室实习过,或者是你的私教教师等都可以 关键点二:引荐人必须是你所学的专业的教师,或者导师要有很强的音乐实力例如,假如你的专业是钢琴教师,你选择一个北大外语学院的院长做引荐信,这个引荐就是没有意义的 关键点三:假如有不相识的牛人可以给你做引荐,必须要找到必须的关系点,一起参与过演出,指导过演出比方有的学生的家长相识音乐圈里的名人但是和学生毫无关系最终我们建议还是要让引荐人和学生产生必须的联系最终,家长支配孩子在明星的演唱会上做了些助理的工作,最终这封引荐信写的特别完备 关键点四:专业的引荐人最好选择一个理论教师,一个应用类教师比方钢琴表演的学生,最好选择一个理论教师,例如视唱练耳的教师,另一个选择自己的钢琴导师,这样的选择就是特别完备的了教师给学生的引荐信5敬爱的女士、先生: 我很荣幸引荐我的学生xxx申请参与您的探究生工程。
xxx曾经参与过我的“数字限制系统”工程以及在他高年级期间的"化理论"之前,他获得过86分/101分和排位在名列前茅5%之内 之后,在仅针对探究生开放的课题中,他是参加的仅有三位本科学生之一在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是踊跃钻研我的演讲并学习驾驭学问其实有某些任务对一般的学生是有难度的,可他总能精彩地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维实力以及对理论的清楚设想在最终的工程中,他也打动了我在解决开发工程中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且娴熟地完成了它,所以工程能够运转良好,甚至是发生一些特别状况(象循环…)但是它仍就能够很好的运转和阅读因此我给了他比其他很多探究生更好的成果 另外,在中高年级他参加了限制和系统的路途工程群且总是得到的好成果 依据我的视察,在你的探究限制和系统领域,xxx完全能够担当主要职责,我很有信念他已经在一些工程中表达了他卓越学习实力和勤劳努力他能表现出色优越甚至是在高强度的工程中我不假思索坚决确定地引荐他,盼望您将优先考虑他的申请此致敬礼! XXX XXXX年XX月XX日教师给学生的引荐信6敬重的人大招生办教师: 你们好! 很开心今日能以这样的方式向你们引荐我班的优秀同学狄远帆。
作为远帆同学的政治教师,我是高二下学期起先相识他的,在近半年的交往中,对远帆同学的了解越来越多在我看来,他除了具有一名中学生应当具有的爱党爱国、品德高尚、诚恳守信等优秀品质外,还具有以下几方面的优势: 一、思想深刻,见解独特,有求真精神 记得在高二《文化生活》的一堂探究性学习课上,远帆同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的探究成果,从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍,从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析,丰富的学识,流畅的表达,让同学和教师深深折服在后来的沟通中得知,远帆同学特别酷爱课外阅读,尤其对诸子百家国学经典颇有探究,对中国传统文艺也特殊钟爱从传统文化中吸取哲学才智指导自己的学习和生活,这对于一名现代中学生来说是特别难能珍贵的 二、学习刻苦,踏实勤奋,成果优异 远帆同学学习实力比拟强,上课擅长倾听,独立思索,经常能提出一些有价值的问题与教师探讨政治学习上注意对学问的整合和方法的归纳,课余时间也能经常关注时事,并发表自己的时事评论在中学以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成果语数外三门功课尤其是数学成果优势明显,几乎每次考试都能获得班级第一名。
过硬的成果赢得了教师和同学的赞誉 三、工作主动,勇挑重担,有奉献精神 作为我班的班长,远帆同学平常工作踊跃主动,有较强的组织管理实力,擅长在班主任领导下,独立大胆地开展各项班级活动,从活动的设计、发动、协调到组织开展,再到活动后的总结反思,都能支配得井井有条,给活动参加者留下很多启迪和深刻印象,是班主任教师的得力助手,深受同学们的爱戴曾被评为“常州市优秀学生干部”不仅热心于班级管理,对四周同学的关怀和协助也给我留下美妙的印象:在班级开展的“结对帮扶”活动中,狄远帆能热心地协助同桌陈楚,针对陈楚同学平常学习中的薄弱环节悉心指导,并提合理化建议,使陈楚的成果有了明显的提高这种爱心实践更彰显了远帆同学的人格高尚 进入人民大学深造始终是狄远帆同学梦寐以求的目标,为祖国的开展作奉献也始终是他孜孜以求的人生志向我坚信,有了全面的素养和扎实的功底,加上人大一流的育人环境,狄远帆同学必须能有美妙的开展前景有鉴于此,我慎重地向贵校引荐狄远帆同学,诚心祝福他能在人大这个人才云集的平台上展示才华、迈向胜利!此致敬礼!教师给学生的引荐信7 吴启龙同学是我任高二〔1〕班班主任时候就很宠爱的学生之一,因此,我特别乐意供应我对该学生的看法,介绍他在学校的学习和生活状况,作为他申请贵校的证明材料。
吴启龙同学于2xxx年9月以优秀成果考取我校,在本校中学部学习,平常学习很努力,为此他获得了我校优秀学生奖学金在校就读期间,他得才兼备,敬重师长,心胸开阔,性格开朗,为人正直,所以师生关系特别融洽该同学尤其有一颗纯净和善的心,特殊乐于助人他长期在校外坚持做公益活动,责任心强,荣幸地被教师引荐参加南山区红十字会组织,并成为一名红十字会会员在学习上,他能擅长独立思索,虚心好学,酷爱科学,有一颗献身科学的幻想因此,他的理科成果较为突出,在我的班级名列前茅他曾获得过学校的多项荣誉在其他方面,他的爱好爱好也很广泛,擅长弹钢琴,尤其宠爱音乐和体育不过,要说缺乏之处,吴启龙也有一点儿,比方,在学习上有时比拟马虎,遇事不能够镇静冷静我坚信他能在今后的学习和成长中必须会有很好的进步我毫无保存地引荐他到您校学习深造,盼望贵校能够承受吴启龙同学的申请教师给学生的引荐信8 您好!很荣幸能向你引荐我的学生杜国龙,杜国龙同学是一名特别优秀的学生,无论是学习、品德、还是实力都特别精彩 杜国龙学习刻苦谨慎,上课用心听讲、勤作笔记,最难得的是他有自己的学习方法与学习理念,他了解自己的特长与短处,能依据自己的特性选择最适宜的学习方法。
并且,他具有坚毅不懈、持之以恒的学习毅力,面对学习上的困难与阻挠,他从不泄气,总是微笑着迎接每一次挑。
