一、十六种人格因素的含义.docx

一、十六种人格因素的含义因 素 A— — 乐 群 性低分特征：缄默，孤独，冷漠 高分特征：外向，热情，乐群因 素 B— — 聪 慧 性 ： 低分特征：思想迟钝，学识浅薄，抽象思考能力弱 高分特征：聪明，富有才识，善于抽象思考，学习能力强，思 考敏捷正确因 素 C— — 稳 定 性 ： 低分特征：情绪激动，易生烦恼，心神动摇不定，易受环境支 配高分特征：情绪稳定而成熟，能面对现实因 素 E— — 恃 强 性 ： 低分特征：谦逊，顺从，通融，恭顺 高分特征：好强固执，独立积极因 素 F— — 兴 奋 性 ： 低分特征：严肃，审慎，冷静，寡言 高分特征：轻松兴奋，随遇而安因 素 G— — 有 恒 性 ： 低分特征：苟且敷衍，缺乏奉公守法的精神 高分特征：有恒负责，做事尽职因 素 H— — 敢 为 性 ：低分特征：畏怯退缩缺乏自信心 高分特征：冒险敢为，少有顾忌因 素 I— — 敏 感 性 ： 低分特征：理智的，着重现实，自恃其力 高分特征：敏感，感情用事因 素 L— — 怀 疑 性 ：低分特征：依赖随和，易与人相处 高分特征：怀疑，刚愎，固执已见 因 素 M— — 幻 想 性 ：低分特征：现实，合乎成规，力求妥善合理。

高分特征：幻想的，狂放不羁因 素 N— — 世 故 性 ：低分特征：坦白，直率，天真 高分特征：精明能干，世故因 素 O— — 忧 虑 性 ：低分特征：安详，沉着，有自信心 高分特征：忧虑抑郁，烦恼自扰因 素 Q1 — — 实 验 性 ：低分特征：保守的，尊重传统观念与行为标准 高分特征：自由的，批评激进，不拘泥于现实 因 素 Q2 — — 独 立 性 ：低分特征：依赖，随群附众 高分特征：自立自强，当机立断因 素 Q3 — — 自 律 性 ：低分特征：矛盾冲突，不顾大体高分特征：知已知彼，自律谨严因 素 Q4 — — 紧 张 性 ：低分特征：心平气和，闲散宁静高分特征：紧张困扰，激动挣扎二元个性因素含义适 应 与 焦 虑 型 X1 ：2XQ2)]/10能做到所期望XI二[(38 +2XL+ 3X0+ 4XQ4)— (2XC+ 2XH+低分特征：生活适应顺利，通常感到心满意足， 的 及 自 认 为 重 要 的 事 情 也 可 能 对 困 难 的 工 作 缺 乏 毅 力 ，有 事 事 知 难而退，不肯奋斗努力的倾向高分特征：对生活上所要求的和自己意欲达成的事情常感到不 满意可能会使工作受到破坏和影响身体健康。

内 向 与 外 向 型 X2 ：X2=[(2XA+ 3XE+ 4XF+ 5XH)- (2XQ2+ ll)]/10低分特征：内倾，趋于胆小，自足，在与别人接触中采取克制 态度，有利于从事精细工作高分特征：外倾，开朗，善于交际，不受拘束，有利于从事贸 易工作感 情 用 事 与 安 详 机 警 型 X3 ：X3=[(77 +2XC+ 2XE+ 2XF+ 2XN)- (4XA+ 6XI+2XM)]/10低分特征：情感丰富而感到困扰不安，它可能是缺乏信心，颓 丧的类型，对生活中的细节较为含蓄敏感，性格温和，讲究生活艺 术，采取行动前再三思考，顾虑太多高 分 特 征 ：富 有 事 业 心 ，果 断 ，刚 毅 ，有 进 取 精 神 ，精 力 充 沛 行动迅速，但常忽视生活上的细节，只对明显的事物注意，有时会 考虑不周，不计后果，冒然行事怯 懦 与 果 断 型 X4 ：X4=[(4XE+ 3XM+ 4XQ1+ 4XQ2)- 3XA+ 2XG)]/10低分特征：怯懦，顺从，依赖别人，纯洁，个性被动，受人驱 使而不能独立，为获取别人的欢心会事事迁就高分特征：果断，独立，露锋芒，有气魄，有攻击性的倾向， 通常会主动地寻找可以施展这种行为的环境或机会，以充分表现自 己的独创能力，并从中取得利益。

心 理 健 康 因 素 Y1 ：Y1=C + F+ (11 - O) + (11 - Q4)低于 12 分者仅占人数分配的 10% ，情绪不稳定的程度颇为显 著专 业 有 成 就 者 的 人 格 因 素 Y2 ：Y2二Q3X2+ GX2+ CX2+ E + N + Q2 + Q1平 均 分 为 55 ， 67 以 上 者 应 有 其 成 就 创 造 力 强 者 的 人 格 因 素 Y3 ：Y3=(ll - A)X2+ BX2+ E + (11 - F)X2+ H +1X2+ M + (11 - N)+ Q1 + Q2X2标准分高于 7 者属于创造力强者的范围，应有其成就创 造 能 力 原 始 分 转 化 标 准 分 ： 15 - 62 ； 63 - 67 ； 68 - 72 ； 73 - 77 ； 78-82；83-87；88-92；93-97；98-102；103-150 的标准分, 分别是 1；2；3；4；5；6；7；8；9；10在 新 环 境 中 有 成 长 能 力 的 人 格 因 素 Y4 ：Y4=B + G+ Q3 + (11 - F)平均值为 22 分，不足 17 分者仅占分配人数的 10% 左右，从事 专 业 或 训 练 成 功 的 可 能 性 极 小 。

25 分 以 上 者 ， 则 有 成 功 的 希 望 。