春季三年级班主任工作计划标准模板（四篇）.doc

春季三年级班主任工作计划标准模板冬去春来，我们告别了难忘的旧岁，迎来了充满希望的____年此时，新的一学期又悄悄来临，为了确保班级工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定计划如下一、指导思想：以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体二、班级基本情况三班共有学生____名，其中男男生____名，女生____名学生的异动情况：转入____名女生，转出：____名女生本期班上的奋斗目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风在学习上，班级优等生较少，他们能在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，在班上起着积极的带头作用后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉地做好课前准备，不积极完成老师布置的作业，上课不认真听讲，下课没有自觉地阅读在本学期对他们需要多一些关注与，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起快乐学习，共同进步三、具体措施因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数科教学中注重优秀生的培养和2、重视后进生的转化对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心，谆谆善诱给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气采取“一帮一”,“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力4、教育学生不玩火，不放鞭炮，不做危险游戏，回家和返校途中注意交通安全狠抓班集体建设。

1、培养-支守纪、责任感强、素质高的班干队伍进-步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手每两星期召开班干部会议一次，严格要求做到及时了解情况及时反馈处理2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”.四、每月班工作安排____月份：1、做好开学工作;2、做好班级文化布置，成立并规范班级图书角;3、加强期初的行为规范教育，开展“行为规范我能行”主题班会;4、眼保健操的培训;5、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;6、进行爱国主义教育;7、庆祝“三八”妇女节，教育学生关心孝顺母亲;____月份：1、对学生进行安全法制教育，并开展“安全教育-珍爱生命”主题班会;2、组织学生进行春游;3、写字水平测试;4、学生身体素质测试;5、做好期中考试工作;____月份：1、庆祝五一劳动节;2、期中考试总结;3、开展“我与好书交朋友”主题;4、班报刊出;____月份：1、庆祝六一儿童节;2、开展学生朗读经典活动;3、期终考试工作;4、做好学期结束工作。

春季三年级班主任工作计划标准模板（二）一、以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体二、班级基本情况和目标：我班共有学生____人，其中男生____人（有____名学生转出，____名转进）本班学生学习努力，进取心强本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风     三、具体措施：（一）因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练3）从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数英科教学中注重优秀生的培养和2、重视后进生的转化（1）对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心，谆谆善诱。

给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围2对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做2教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的.好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》四、每月班工作安排____月份：1、做好开学工作（报名、收取特长培训费）;2、做好班级文化布置，成立并规范班级图书角;3、加强期初的行为规范教育，开展“行为规范我能行”主题班会;4、眼保健操的培训;5、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;6、进行爱国主义教育;7、庆祝“三八”妇女节，教育学生关心孝顺母亲;8、开展三年级诗歌朗诵活动。

月份：1、对学生进行安全法制教育，并开展“安全教育-珍爱生命”主题班会;2、组织学生进行春游;3、写字水平测试;4、学生身体素质测试5、数学口算过关;6、做好期中考试工作;7、班报刊出月份：春季三年级班主任工作计划标准模板（三）九年级，是初中进入关键一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九（2）班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作工作重点：1.加强班级管理，紧抓学生行为规范2.定目标，树典型，营造良好的学习环境3.大力做好培优补差工作，加强学生心理4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电班级口号：团结一心，争创佳绩具体措施1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础九年级是初中决战性的一年，为使2班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。

1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理3）继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想及时帮助解决宿舍区出现的问题4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境提高学生的学习效率5）树立文明守纪典型我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风1）制定目标计划帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划①树立中考目标利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况结合学生实际情况确定中考目标指明学生努力奋斗的方向②树立学期目标学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛形成互相督促，互相监督的学习氛围③定好周计划由于初三学习紧张，学习任务重所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。

制定目标的工作在第一周完成学生计划实施由班主任和学生共同监督2）继续培养学生的学习习惯经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等①课堂学习习惯主要做三项工作：第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获②自习习惯主要是三方面的工作：第一，督促学生利用好自习课安排好每节自习课的学习内容严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”每节自习课班主任监督培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯第二，引导学生利用好课余时间培养学生自觉学习的习惯第三，培养学生自觉读课外读物的习惯扩大知识面，掌握更多更好的方法3）加强和科任老师联系，做好培优补差工作。

班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩本工作从三方面入手：第一，优生参加年级统一训练必要时个别第二，差生由科任老师“一对一”第三，由督学组负责，继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习4）树立学习典型班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围树立学习典型的工作已经完成）（5）在班内展开“三比”活动①内容：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦②具体措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等③奖励办法：初定每月评比一次，利用班费给予一。