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中职语文(基础模块)上册第16课《静女》ppt课件.ppt

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    • 静 女第一课时第一课时 《《诗经诗经》》知识知识《《诗诗经经》》六六义义内容内容表现表现手法手法风:风:“国风国风”各地民间歌谣(各地民间歌谣(160))雅:西周王室贵族文人作品(雅:西周王室贵族文人作品(105)大小雅)大小雅颂:祭祀用的乐歌舞曲周、鲁、商颂(颂:祭祀用的乐歌舞曲周、鲁、商颂(40))赋赋:“铺陈其事而直言之铺陈其事而直言之”,即直接铺叙陈述,即直接铺叙陈述比:比:“以彼物喻此物以彼物喻此物”,即比喻,即比喻兴:兴:“先言他物以引起所咏之物先言他物以引起所咏之物”六艺六艺:礼、乐、射、御、书、数礼、乐、射、御、书、数 《《诗经诗经》》评价评价    孔子:孔子:“诗三百,一言以蔽之,曰:思诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪  蔽:概括蔽:概括                无邪:健康向上的既能陶冶人的美无邪:健康向上的既能陶冶人的美    好情操,又能催人上进好情操,又能催人上进 关关 关关 雎雎 鸠,鸠, 在在 河河 之之 洲,洲, 窈窈 窕窕 淑淑 女,女, 君君 子子 好好 逑逑…… 静女其姝静女其姝…… 静女其娈静女其娈 …… 匪女之为美,匪女之为美, 美人之贻。

      美人之贻 一日不见,如三月兮;一日不见,如一日不见,如三月兮;一日不见,如三秋兮;一日不见三秋兮;一日不见,如三岁兮如三岁兮…… 蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方在水一方…… 信誓旦旦,不思其反信誓旦旦,不思其反反是不思,亦已焉哉!反是不思,亦已焉哉! 生死契阔,与子成说,执子之手,生死契阔,与子成说,执子之手,与子偕老与子偕老…… 邶风·静女静女其姝,俟我于城隅爱而不见,搔首踟蹰静女其娈,贻我彤管彤管有炜,说怿女美自牧归荑,洵美且异匪女之为美,美人之贻shū,美丽sì,等待yú,角落aì,通“ 薆 ”,隐藏xiǎn通“现”,出现chíchú,犹豫徘徊luán,美好yí,赠送tóng,深红色wěi,美丽形容词词头,无义yùe,通“悦”Yì,喜爱kuì,通“馈”tí,茅草芽xún,诚然,实在rǔ,通“汝”fēi,并非 静女静女其姝其姝,,俟俟我于我于城隅城隅爱爱而不而不见见,搔首,搔首踟蹰踟蹰其:形容词词头其:形容词词头姝:美丽姝:美丽俟:等待,等候俟:等待,等候城隅:城上的角城隅:城上的角       楼。

      城边的角落楼城边的角落爱:隐藏,遮掩爱:隐藏,遮掩见:同见:同“现现”,出现踟蹰:心里迟疑,要走不走的样子踟蹰:心里迟疑,要走不走的样子讲解分析一讲解分析一 静女其娈,静女其娈,贻我彤管贻我彤管彤管有炜,彤管有炜,说怿说怿女美理解重点词的意思理解重点词的意思. .娈:美好娈:美好贻:赠送贻:赠送炜:鲜艳有光的样子炜:鲜艳有光的样子说怿:喜爱说怿:喜爱女:同女:同“汝汝”,你 自牧归荑,自牧归荑, 洵美且异洵美且异匪女之为美,美人之贻匪女之为美,美人之贻理解重点词的意思理解重点词的意思. .牧:野外放牧的地方牧:野外放牧的地方归:通归:通“馈馈”,赠送洵:的确,确实洵:的确,确实异:奇特异:奇特之:助词,取独之:助词,取独之:代词,代荑草之:代词,代荑草 憨厚憨厚诚实诚实痴情痴情 美丽美丽聪明聪明调皮调皮 诵诵 读读 全全 诗诗约约 会会赠赠彤彤管管馈馈 荑荑有有人人说说本本诗诗是是淫淫秽秽之之诗诗,,你你怎怎么么看看?? 《静女》表现了健康纯真的爱情,它虽然没有成年人的坚贞和厚重,没有中老年爱情历经沧桑之后的洗练与深沉,却以单纯、天真、无邪而永恒。

      静 女第二课时第二课时 我的翻译最优美 静静女人真美,约我会城隅女人真美,约我会城隅    故意躲起来,找得我心急故意躲起来,找得我心急    静女人真好,送我红彤管静女人真好,送我红彤管    彤管艳又美,让我好欢喜彤管艳又美,让我好欢喜    静女心真巧,送我白茅草静女心真巧,送我白茅草    情结茅草中,让我好珍惜情结茅草中,让我好珍惜 诗歌版: 静静 女女 最是那风中的娴静淑美,最是那风中的娴静淑美, 最是最是那城隅边的翘首凝眉,最是最是那城隅边的翘首凝眉, 最是最是那忽儿躲闪,寻却不见的倩影,最是最是那忽儿躲闪,寻却不见的倩影, 令我令我魂牵梦绕徘徊而不愿回令我令我魂牵梦绕徘徊而不愿回 最是最是那一支送我的彤管,最是最是那一支送我的彤管, 最是最是那彤管中的美妙乐段最是最是那彤管中的美妙乐段 最是最是那光艳红润的美丽,最是最是那光艳红润的美丽, 令我让我心醉神迷,喜爱至极。

      令我让我心醉神迷,喜爱至极  单纯质朴的茅草芽呵,单纯质朴的茅草芽呵, 侬迷侬可人,侬奇异,侬散发着我可爱人儿的香气,侬迷侬可人,侬奇异,侬散发着我可爱人儿的香气, 侬为侬为何美丽?侬为侬为何美丽? 因为因为侬是伊送给我的奇迹!因为因为侬是伊送给我的奇迹! 要求:朗读的节奏为二二式,咬准字音要求:朗读的节奏为二二式,咬准字音我的朗诵最深情             她早和我约好,今天黄昏时分,在城角那她早和我约好,今天黄昏时分,在城角那个老地方等我我按时来到,她却不在,我想个老地方等我我按时来到,她却不在,我想她定是悄悄藏了起来,让我着急我真的着急她定是悄悄藏了起来,让我着急我真的着急了,着急得直搔头皮搔头皮又有什么用?她了,着急得直搔头皮搔头皮又有什么用?她又不露面罢,罢,罢,我且坐在大树下的石又不露面罢,罢,罢,我且坐在大树下的石凳上耐心地等待,看她出来不出来凳上耐心地等待,看她出来不出来         过去的日子多么美好啊!前几天,她曾赠过去的日子多么美好啊!前几天,她曾赠给我一件红色的管乐器,那红红的颜色好亮眼给我一件红色的管乐器,那红红的颜色好亮眼啊,代表着她浓浓的爱意,让我喜爱得不得了!啊,代表着她浓浓的爱意,让我喜爱得不得了!        也是一个黄昏,也是现在这个地方,她将也是一个黄昏,也是现在这个地方,她将刚采来的茅草芽赠送给我,那茅草鲜嫩欲滴,刚采来的茅草芽赠送给我,那茅草鲜嫩欲滴,美丽异常,其实这茅草芽并没有什么,重要的美丽异常,其实这茅草芽并没有什么,重要的是这是自己美丽的心上人送的。

      心上人如此美是这是自己美丽的心上人送的心上人如此美丽,这些东西又怎么会不美好?丽,这些东西又怎么会不美好?        我正沉浸在美好的回忆里,她悄悄地走了我正沉浸在美好的回忆里,她悄悄地走了出来,从我身后用双手蒙住了我的眼睛手指出来,从我身后用双手蒙住了我的眼睛手指如此纤长,笑声咯咯,银铃一般不是她还能如此纤长,笑声咯咯,银铃一般不是她还能是谁?是谁? 记得当时年纪小你爱谈天我爱笑有一回并肩坐在桃树下风儿在林梢鸟儿在叫我们不知怎么睡着了梦里花落知多少三毛三毛我的理解最准确 课堂寄语:课堂寄语:     爱情是青春爱情是青春的我们存在幸的我们存在幸福银行的一笔福银行的一笔宝贵的定期存宝贵的定期存款,不要提前款,不要提前强行支取哟!强行支取哟! 。

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