2022 年山东省职业教育工作要点.docx

2022年山东省职业教育工作要点2022年，是职教高地建设“三年成事”之年，是职业教育高质量 开展的纵深推进之年总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社 会主义思想为指导，在持续推进2021年工作要点确定的“七个转变” 基础上，以“职教高地建设永远在路上”的心态，以抓铁有痕、踏石 留印的劲头，抓政策落实、抓工程落地、抓质量提升、抓成果总结、 抓队伍建设，疏堵点、除痛点、破难点，以优异成绩迎接党的二十大 胜利召开1 .着力推动党建和业务深度融合巩固党史学习教育成果，牢记 “国之大者”，做有质量有标准的职业教育，赋能产业升级、民生改善 和区域开展坚持把纪律挺在前面，推动党建和业务深度互促共进， 驰而不息地加强处室文化建设，创立过硬党支部，力促支部成员人与 事业共成长，以干部队伍的专业化更好服务职业教育的现代化2 .召开全省职业教育大会深入学习贯彻习近平总书记关于职业 教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神，总结职教高地建设工 作，表扬激励职业教育改革成效明显单位，发出职教高地建设新--轮 工作推进“发动令二3 .加强职业教育政策落实督导考核落实中共中央办公厅、国务 院办公厅《关于推动现代职业教育高质量开展的意见》（中办发（2021） 43号）要求，协调相关部门将职业教育工作纳入地方经济社会开展考 核。

对照“一地（校）一案”，开展职业教育专项督导督查，推动政策 落地见效督查青岛、潍坊、烟台、德州等4个试验区建设情况，建 立动态管理调整机制遴选2022年度职教改革成效明显市、县（市、 区）4 .建设高水平、特色化学校扎实推进第一批高水平中职学校和 特色化专业建设，立项第二批30所左右高水平中职学校和100个左右 特色化中职专业继续推动15所“双高计划”高职院校和第一批高水 平高职专业群建设，立项第二批50个左右高水平高职专业群聚焦高 职扩招和“小、散、弱”的中职学校，实施职业院校办学条件达标工 程5 .完善职业教育考核评价方案印发中职学校及专业考核意见， 完善高职院校办学质量考核方案，做好省属职业院校（技师学院）绩 效考核，开展高职院校专业开展水平考核探索科学有效的考核结果 运用机制6 .全面提升职业院校现代化治理能力发挥好省市县校规范办学 （实习）投诉 和监督平台作用，定期检查与随机检查相结合，持 续推进规范办学行动聚焦主要办学要素，通过论坛、研讨、路演、 培训等多种方式，推动各职业院校互学互鉴，补短板、建制度、优流 程，全方位提升办学水平7 .推进教学提质升级专项行动完善“岗课赛证”综合育人机制, 修订100个左右中职专业教学指导方案，印发80个左右高职专业教学 指导方案。

启动精品课程建设遴选认定100个左右教学创新团 队启动建立中职学业水平考试和学生综合素质评价制度，完善高职 院校综合测评制度加快推进高职院校学分制评选2022年省级教学 成果奖8 .健全完善教材选用与管理制度落实省市县三级教育行政部门 监管责任和学校主体责任，全面使用山东省职业院校教材管理平台， 加强教材使用情况检查考核，健全完善教材选用公开、公示、使用、 备案和使用情况反应制度9 .深入推进1+X证书制度新核定一批职业技能等级证书考核费 用标准依托省1+X证书制度试点联盟，分类别成立联盟各分委会 联合有关部门统筹用好培训补贴，支持职业院校学生考取职业技能等 级证书落实省教育厅等8部门《关于职业院校全面开展职业培训促 进就业创业行动计划的通知》要求，职业院校开展职业培训争取超过 280万人次10 .优化对口贯通分段培养模式修订山东省五年制高等职业教育 管理方法，遴选优质中职学校举办初中后五年制高职教育改革高职 与本科“3+2”贯通培养模式，推动高职院校与应用型本科院校、职业 技术大学开展四年制联合培养「双高计划”高职院校办学条件应尽快 到达本科层次职业学校设置标准加快推动职业技术大学建设。

11 .启动“职教高考”题库建设受教育部职'业教育与成人教育司 委托，联合教育部职业教育开展中心，以山东省各行指委为依托，以 职业院校骨干教师为主体，会同全国各行业领域专家，分专业类别开 发山东省“职教高考”题库12 .深化校企合作举办产教对话活动鼓励支持职业院校与社会 资本合作共建一批专业、一批混合所有制二级学院或产业学院、企业 学院、一批众创空间、一批产教融合示范区（园）、一批技术研发和推 广服务中心、一批校内智能仿真实训基地，继续推动各设区的市加快 建设大型智能仿真公共实训基地鼓励上市公司、行业龙头企业举办 职业教育鼓励行业龙头企业主导建立全省性、全国性、行业性的实 体化运作职教集团13 .完善产教融合办学体制联合有关部门，培育行业领先的产教 融合型企业，支持成立市场导向、供需匹配、服务精准、运作规范的 产教融合服务组织，建设产教融合综合信息服务平台，探索分级分类 编制发布产业结构动态调整报告、行业人才就业状况和需求预测报告 认定一批助力乡村振兴示范校推动枣庄市加快建设中国职业教育博 物馆和职业体验馆举办黄河流域产教联盟高峰论坛14 .承办2022年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技 能大赛开幕式。

总结承办经验，按照简约、平安、绿色、精彩的原那么, 做好2022年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛 开幕式及主赛区承办工作，集竞赛、展览、对话、观摩、体验于一体, 同步承办全国职教高地建设推进会15 .深化职业教育国际交流合作深化与有色金属工业人才中心合 作，支持我省47所职业院校与中国有色矿业集团、中国铝业集团等 11家央企、地方特大型企业“组团出海”，共建海外职业技术学院（校 区），建立“中文+职业技能”、“中文+小语种+职业技能”国际推广基 地，探索职业教育服务“一带一路”和国际产能合作、企业海外高质 量开展的有效路径启动山东一东盟职业教育交流合作计划高水平 举办鲁台职业教育交流活动16 ,配合推进“双师型”队伍建设推动落实职业院校自主招聘、 职称评聘、兼职教师、绩效工资等政策落实支持山东师范大学、山 东理工大学等高校培养职业教育师资制定职业院校教师专业标准 推动职业技术师范大学建设17 .配合推动落实职业教育经费严格执行《山东省教育厅山东省 财政厅关于保障资金投入支持职业教育重点工程建设的通知》要求， 联合有关部门，严查改变上级专项资金用途、以上级资金和学费等抵 顶本级本部门投入、生均拨款缺乏等。

开展高水平中职学校、“双高计 划”高职院校和专业（群）资金使用情况绩效检查评价，建立财政支 持资金动态调整机制配合探索“基本保障+开展专项+绩效奖励”按 专业类别拨付生均拨款的制度18 .做好结对帮扶工作做好帮扶新疆喀什、西藏日喀那么、青海海 北州、新疆建设兵团、重庆和甘肃陇南、定西、临夏市（州）职业教 育工作，以及省内薄弱职业院校和荷泽、聊城、德州等市职业教育工 作19 .深化职教高地建设研究深度挖掘总结职教高地建设实践经 验，推出一批原创性理论和制度创新研究成果、一批全国领先的改革 典型案例、一批名师名家名校，推动“山东模式”更加成熟定型20 .加强职教战线队伍建设采取多样化培训方式,分类别对校长、 分管教学副校长、教务处长、专业带头人、骨干教师和各市、县（市、 区）职教科（处）长进行全方位提升培训，全面加强青年专家队伍建 设，全力推动建设一支专业水平高、理论功底深、作风建设硬的职教 队伍附件日常工作1 .召开2022年度全省职业教育工作会议2 .调度部省共建职教高地主要指标完成情况3 .编印部省共建国家职业教育创新开展高地简报4 .推进教学诊断与改进试点及相关活动5 .对高职扩招及近五年来新设高职院校开展教学和管理检查。

6 .研制发布中、高职教育质量年度报告7 .按照教育部要求，研制报送中职就业年度报告8 .对第一、二批省精品资源共享课程进行验收，立项认定第三批 600门左右9 .立项建设2022年度教学改革研究工程10 .继续对省中职品牌专业和高职品牌专业群、2019年立项的高 水平专业群进行验收检查11 .对第二批省示范性及优质特色中职学校验收，对第三批中期检 查12 .对第二批省优质高职院校进行中期检查13 .认定40个左右校企一体化合作办学示范工程14 .备案审核2022年拟招生校企合作专科专业15 .遴选认定一批省级实体化运作职教集团16 .对第二届省青年技能名师进行期满考核，遴选认定第三届100 名左右青年技能名师17 .评选职业院校现代化治理能力提升暨促进学生全面开展优秀 论坛和典型案例18 .组织中等职业学校参加国家“文明风采”活动19 .面向“十强产业”认定2022年度齐鲁工匠后备人才20 .开展中职学校省级三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选 工作21 .将各省级专业建设指导委员会改组为行指委22 .做好职'业教育精准扶贫23 .做好职业院校规范办学（实习）投诉 和监督平台问题处理 工作。

24 .落实教育部等八部门《职业学校学生实习管理规定》（教职成（2021） 4号），开展实习管理检查25 .做好高职院校校历发布工作26 .做好高职院校实验室信息统计报送工作27 .办好西藏、新疆中职班28 .办好全省职业院校技能大赛、教学能力大赛和中职班主任能力 比赛召开会议，总结3个大赛的经验、存在的问题及意见建议等29 .办好全省职业教育活动周。