课题3制取氧气 (2).ppt

【【思考思考】】我们知道氧气是我们知道氧气是一种化学性质比较活泼的一种化学性质比较活泼的气体，它可以跟很多物质气体，它可以跟很多物质发生反应那么，在实验发生反应那么，在实验中我们用到的这些氧气是中我们用到的这些氧气是如何得到的呢？如何得到的呢？OO2 2 ? ?COCO2 2 ? ?N N2 2 ? ?——分离液态空气法分离液态空气法空空气气 液态液态空气空气氮气氮气液氧液氧氧气氧气原理：原理：利用空气中氧气和氮气的沸点利用空气中氧气和氮气的沸点不同分离出氧气属于物理变化不同分离出氧气属于物理变化一、工业制取氧气一、工业制取氧气加压降温蒸发制取氧气主要从以下几个方面着手制取氧气主要从以下几个方面着手:1 1、、反应原理反应原理２、２、反应装置反应装置3、、收集气体的方法收集气体的方法4、、氧气的检验氧气的检验5、、实验操作步骤实验操作步骤二、氧气的实验室制法一一一一、、、、反应原理反应原理反应原理反应原理 分解过氧化氢溶液制取氧气分解过氧化氢溶液制取氧气分解过氧化氢溶液制取氧气分解过氧化氢溶液制取氧气实验实验编号编号现象现象原因原因1 12 2有少量气泡有少量气泡有少量气泡有少量气泡冒出，木条冒出，木条冒出，木条冒出，木条没有复燃没有复燃没有复燃没有复燃常温下，放出氧气常温下，放出氧气很少很少常温下，过氧化氢遇二氧常温下，过氧化氢遇二氧常温下，过氧化氢遇二氧常温下，过氧化氢遇二氧化锰分解加速，放出大量化锰分解加速，放出大量化锰分解加速，放出大量化锰分解加速，放出大量氧气氧气氧气氧气有大量气泡有大量气泡有大量气泡有大量气泡冒出，木条冒出，木条冒出，木条冒出，木条复燃复燃复燃复燃【【思考思考1】】在第在第2 2个实验中，是不是过氧化氢个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢与二氧化锰反应生成了氧气呢？？过氧化氢过氧化氢+ +二氧化锰二氧化锰→→氧气氧气+ +？？【【思考思考2】】二氧化锰好象永远也用不完，二氧化锰好象永远也用不完，二氧二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢？呢？在化学反应中能改变其他物质的化学反应在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫前后都没有发生变化的物质叫催化剂催化剂（又（又叫叫触媒触媒）。

催化剂催化剂 “一变一变”：：改变改变其他其他物质的化学反应速率物质的化学反应速率（（改变改变≠加快加快））“二不变二不变”：：本身的本身的质量质量和和化学性质化学性质都没都没有改变有改变【【说明说明】】此反应中，此反应中，二氧化锰既不是反应二氧化锰既不是反应物也不是生成物，只是一种物也不是生成物，只是一种催化剂催化剂，应算，应算作一个作一个反应条件反应条件，所以二氧化锰写在箭头，所以二氧化锰写在箭头的上方 催化作用催化作用催化剂在化学反应中所起的作用叫催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作催化作用过氧化氢过氧化氢 水水+ +氧气氧气二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰有关催化剂的注意问题•１、改变＝加快（或减慢）•２、质量和化学性质不变•３、一种催化剂并非对所有的化学反应都有催化作用 •４、某些化学反应并非只有唯一的催化剂 •５、不能改变化学反应进行的可能性、不能改变生成物的质量 •６、催化剂没有作为反应物被消耗掉，但并不意味着催化剂一定不参加反应它在反应的某一个阶段中被消耗，然后在整个反应结束之前又重新产生 注意：１、长颈漏斗的末端应没入液面以下，注意：１、长颈漏斗的末端应没入液面以下，以防止气体从漏斗口逸出（分液漏斗则不必）以防止气体从漏斗口逸出（分液漏斗则不必）２、导气管伸入锥形瓶的部分不益过长，这样２、导气管伸入锥形瓶的部分不益过长，这样有利于气体的排出有利于气体的排出二、反应装置二、反应装置三、收集方法三、收集方法⑴⑴排水法排水法：氧气不：氧气不易溶于水。

气体易溶于水气体较纯净⑵⑵向上排空气法向上排空气法：氧气：氧气密度比空气大气体密度比空气大气体较干燥返回排水法导气管放在集气瓶口排空气法导气管应该伸入接近瓶底的位置，以利于空气的排出四、氧气的检验四、氧气的检验⑴⑴检验检验：：将带火星的木条伸入将带火星的木条伸入瓶内瓶内，若，若木条复燃，证明气体是氧气木条复燃，证明气体是氧气⑵⑵验满验满向上排空气法收集氧气时，将带火星的木向上排空气法收集氧气时，将带火星的木条放在条放在瓶口瓶口，若木条复燃说明氧气已满若木条复燃说明氧气已满排水法收集，集满时可以看到瓶口有气（排水法收集，集满时可以看到瓶口有气泡冒出）泡冒出）返回五、实验步骤：（１）首先检查装置的气密性（１）首先检查装置的气密性（２）加入药品，先向锥形瓶中加入二氧化锰固体，２）加入药品，先向锥形瓶中加入二氧化锰固体，再向长颈漏斗内加入双氧水再向长颈漏斗内加入双氧水（３）待气泡连续、均匀地冒出时，再开始收集氧（３）待气泡连续、均匀地冒出时，再开始收集氧气（指使用排水法时）气（指使用排水法时）补充:实验室制取氧气的其它方法一、反应原理一、反应原理一、反应原理一、反应原理: :加热加热加热加热氯酸钾氯酸钾氯酸钾氯酸钾或或或或高高高高锰酸钾锰酸钾锰酸钾锰酸钾制取氧气制取氧气制取氧气制取氧气高锰酸钾高锰酸钾 　　锰酸钾　　锰酸钾 + 二氧化锰二氧化锰 + 氧气氧气加热加热加热加热氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+ +氧气氧气二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰加热加热加热加热播放播放制备装制备装置置收集装置收集装置ABCDEF试试 管管带铁夹铁架台酒精灯带导管的橡皮塞集气瓶集气瓶水槽二、反应装置：高锰酸钾制氧气的二、反应装置：高锰酸钾制氧气的装置装置1、指出各仪、指出各仪器的名称器的名称①①③③④④②②⑤⑤⑥⑥2、实验、实验装置中的注意事项装置中的注意事项1、试管口应略低于试管底、试管口应略低于试管底. 防止加热时产生的水回流，使试管炸裂防止加热时产生的水回流，使试管炸裂2、导气管应与橡皮塞齐平。

导气管应与橡皮塞齐平 有利于排出试管内的空气有利于排出试管内的空气3、导气管口应塞一团棉花导气管口应塞一团棉花 防止高锰酸钾粉末进入导气管防止高锰酸钾粉末进入导气管4、铁夹应夹在试管的中上部铁夹应夹在试管的中上部 5、药品应平铺于管底，用外焰加热药品应平铺于管底，用外焰加热 6、酒精灯内的酒精不能超过、酒精灯内的酒精不能超过2/3 防止引发火灾防止引发火灾实验步骤•１、检查装置的气密性•２、装药品•3、把试管固定在铁架台上•４、点燃酒精灯加热•５、待气泡连续而均匀时开始收集•６、将导管移出水面• 7、 熄灭酒精灯 茶(查)庄(装)定点收利(移)息(熄)2 2、实验中的注意事项、实验中的注意事项、实验中的注意事项、实验中的注意事项怎样检查装置的气密性？怎样检查装置的气密性？怎样检查装置的气密性？怎样检查装置的气密性？【【原理原理】】升高温度，使试管内空气受热膨胀升高温度，使试管内空气受热膨胀方法方法】】将导管伸入烧将导管伸入烧杯中，双手紧握试管，杯中，双手紧握试管，一段时间后若导管口有一段时间后若导管口有气泡冒出，说明装置气气泡冒出，说明装置气密性良好。

密性良好播放播放【【思考思考】】实验实验室可用加热高室可用加热高锰酸钾的方法锰酸钾的方法制取氧气如制取氧气如何将仪器组装何将仪器组装成一套合理的成一套合理的实验装置呢？实验装置呢？实验室制取氧气实验室制取氧气实验室制取氧气实验室制取氧气 实验仪器的组装实验仪器的组装实验仪器的组装实验仪器的组装【【仪器组装原则仪器组装原则】】先下后上，先左后右先下后上，先左后右播放播放【【思考思考3】】下面几个反应有什么共同的特征？下面几个反应有什么共同的特征？过氧化氢过氧化氢 水水+ +氧气氧气二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+ +氧气氧气二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰加热加热加热加热高锰酸钾高锰酸钾 　　锰酸钾　　锰酸钾 + 二氧化锰二氧化锰 + 氧气氧气加热加热加热加热H2O2H2OO2O2O2KClO3KClKMnO4K2MnO4MnO2硫硫硫硫+ + + +氧气氧气氧气氧气 　二氧化硫　二氧化硫　二氧化硫　二氧化硫点燃点燃点燃点燃铝铝铝铝+ + + +氧气氧气氧气氧气 　氧化铝　氧化铝　氧化铝　氧化铝点燃点燃点燃点燃三、分解反应三、分解反应三、分解反应三、分解反应：由一种反应物生成两：由一种反应物生成两：由一种反应物生成两：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。

种或两种以上其他物质的反应种或两种以上其他物质的反应种或两种以上其他物质的反应高锰酸钾高锰酸钾高锰酸钾高锰酸钾 　　锰酸钾　　锰酸钾　　锰酸钾　　锰酸钾+ + + +二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰+ + + +氧气氧气氧气氧气加热加热加热加热氯酸钾氯酸钾氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾氯化钾氯化钾+ + + +氧气氧气氧气氧气二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰加热加热加热加热化合反应化合反应化合反应化合反应分解反应分解反应分解反应分解反应氧化反应氧化反应氧化反应氧化反应不是氧化不是氧化不是氧化不是氧化反应反应反应反应【【例例1】】下列有关催化剂的说法正确的是下列有关催化剂的说法正确的是( )A.催化剂就是用来加快化学反应速率的催化剂就是用来加快化学反应速率的B. 二氧化锰是催化剂二氧化锰是催化剂C.没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分 解放出氧气解放出氧气D.催化剂在化学反应前后的性质不变催化剂在化学反应前后的性质不变【【【【课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习】】】】C【【【【例例例例2 2】】】】下列化学反应中，属于氧化反应的是（下列化学反应中，属于氧化反应的是（下列化学反应中，属于氧化反应的是（下列化学反应中，属于氧化反应的是（ ），属于化合反应的是（），属于化合反应的是（），属于化合反应的是（），属于化合反应的是（ ）属于分解反应的是）属于分解反应的是）属于分解反应的是）属于分解反应的是（（（（ ））））　　　　A.A.甲烷甲烷甲烷甲烷+ +氧气氧气氧气氧气 水水水水+ +二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳　　　　 B.B.水水水水 氢气氢气氢气氢气+ +氧气氧气氧气氧气　　　　C.C.氧气氧气氧气氧气+ +二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳+ +铜铜铜铜+ +水水水水 碱式碳酸铜碱式碳酸铜碱式碳酸铜碱式碳酸铜　　　　D.D.氯酸钾氯酸钾氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾氯化钾氯化钾+ +氧气氧气氧气氧气点燃点燃点燃点燃通电通电通电通电加热加热加热加热二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰ACCBD掌握实验室制取氧气的三种方法，记住以掌握实验室制取氧气的三种方法，记住以下反应的文字表达式和化学符号：下反应的文字表达式和化学符号：【【【【小结小结小结小结】】】】过氧化氢过氧化氢 水水+ +氧气氧气二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+ +二氧化锰二氧化锰+ +氧气氧气加热加热加热加热过氧化氢过氧化氢 H H2 2O O2 2，， 二氧化锰二氧化锰 MnOMnO2 2 高锰酸钾高锰酸钾 KMnOKMnO4 4，锰酸钾，锰酸钾 K K2 2MnOMnO4 4氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+ +氧气氧气二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰加热加热加热加热（（（（1 1 1 1））））试管口为什么要略向下倾斜？试管口为什么要略向下倾斜？试管口为什么要略向下倾斜？试管口为什么要略向下倾斜？用试管加热固体时，使试管口略向下用试管加热固体时，使试管口略向下倾斜的倾斜的目的：目的：防止冷凝的水回流到热防止冷凝的水回流到热的试管底部，使试管炸裂。

的试管底部，使试管炸裂小结小结（（（（2 2 2 2））））实验结束时为什么要先从水槽实验结束时为什么要先从水槽实验结束时为什么要先从水槽实验结束时为什么要先从水槽中取出导管，后熄灭酒精灯？中取出导管，后熄灭酒精灯？中取出导管，后熄灭酒精灯？中取出导管，后熄灭酒精灯？先撤导管，后灭酒精灯的先撤导管，后灭酒精灯的目的：目的：防止水防止水倒吸回热的试管，使试管炸裂倒吸回热的试管，使试管炸裂（（（（（（3 3 3 3））））为什么要在试管口放一团棉花？为什么要在试管口放一团棉花？为什么要在试管口放一团棉花？为什么要在试管口放一团棉花？（（（（4 4 4 4））））为什么导管口开始有气泡冒出时，不能为什么导管口开始有气泡冒出时，不能为什么导管口开始有气泡冒出时，不能为什么导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集氧气？什么时候开始收集？立即收集氧气？什么时候开始收集？立即收集氧气？什么时候开始收集？立即收集氧气？什么时候开始收集？答：答：因为开始冒出的气泡是空气当气泡因为开始冒出的气泡是空气当气泡连续连续而均匀而均匀地放出时，开始收集氧气地放出时，开始收集氧气答：答：为了防止加热时高为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，锰酸钾粉末进入导管，使导管堵塞。

使导管堵塞棉花棉花棉花棉花（（（（（（5 5 5 5））））收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？面上？面上？面上？答：答：因为氧气的密度比空气的密度大，倒放因为氧气的密度比空气的密度大，倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉OO2 2OO2 23 3、氧气性质实验、氧气性质实验、氧气性质实验、氧气性质实验（（（（1 1 1 1）木炭在氧气中燃烧）木炭在氧气中燃烧）木炭在氧气中燃烧）木炭在氧气中燃烧（（（（2 2 2 2）铁在氧气中）铁在氧气中）铁在氧气中）铁在氧气中 燃烧燃烧燃烧燃烧实验实验名称名称现象现象原因原因木炭木炭木炭木炭在氧在氧在氧在氧气中气中气中气中燃烧燃烧燃烧燃烧铁在铁在铁在铁在氧气氧气氧气氧气中燃中燃中燃中燃烧烧烧烧1.1.发出白光发出白光发出白光发出白光 2.2.放出大量的热放出大量的热放出大量的热放出大量的热 3.3.生成使澄清石灰生成使澄清石灰生成使澄清石灰生成使澄清石灰水变浑浊的气体水变浑浊的气体水变浑浊的气体水变浑浊的气体1.1.火星四射火星四射火星四射火星四射2.2.放出大量的热放出大量的热放出大量的热放出大量的热3.3.生成一种黑色生成一种黑色生成一种黑色生成一种黑色固体固体固体固体碳碳+ +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃点燃点燃铁铁+ +氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃点燃点燃【【【【小结小结小结小结】】】】一、一、一、一、学会组装实验室用高锰酸学会组装实验室用高锰酸学会组装实验室用高锰酸学会组装实验室用高锰酸钾制取氧气的装置钾制取氧气的装置钾制取氧气的装置钾制取氧气的装置二、二、二、二、掌握在制取氧气实验中应掌握在制取氧气实验中应掌握在制取氧气实验中应掌握在制取氧气实验中应该注意的一些重要操作该注意的一些重要操作该注意的一些重要操作该注意的一些重要操作三、三、三、三、能够利用制得的氧气进行能够利用制得的氧气进行能够利用制得的氧气进行能够利用制得的氧气进行氧气性质的实验氧气性质的实验氧气性质的实验氧气性质的实验【【例例1】】实验室用高锰酸钾制取并用排水法实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气有如下操作步骤，请排列出正确收集氧气有如下操作步骤，请排列出正确的顺序：的顺序： 1.装入药品装入药品2.固定试管，使试管略向下倾斜固定试管，使试管略向下倾斜3.检查装置的气密性检查装置的气密性4.预热并加热预热并加热5.收集氧气收集氧气6.熄灭酒精灯熄灭酒精灯7.从水槽中取出导气管从水槽中取出导气管【【【【课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习】】】】答案：答案：3、、1、、2、、4、、5、、7、、6。