2019-2020年八年级语文上册-第8周-单元复习教案-鲁教版.doc

2019-2020年八年级语文上册 第8周 单元复习教案 鲁教版一、积累与运用1.给加点字注音湍（  ）鸢（  ）戾（  ）嘤（  ）庠（  ）泠（  ）2.下面句中含有通假字的是A.千丈见底     B.有时见日     C.窥谷忘反     D.泠泠作响3.解释句中加点的词①一百许里（  ）      ②急湍甚箭（  ）③蝉则千转不穷（  ）    ④横柯上蔽（  ）⑤经纶世务者（  ）      ⑥任意东西（  ）4.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，并说说它们的表达效果视觉：____________ 听觉：____________表达效果：____________二、阅读阅读下列文段，回答文后问题一）①夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰②泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵③蝉则千转不穷，猿则百叫无绝④鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反⑤横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日5.解释加点词的含义①互相轩邈（  ）    ②鸢飞戾天（  ）③望峰息心（  ）    ④负势竞上（  ）6.翻译句子①鸢飞戾天者，望峰息心②经纶世务者，窥谷忘反7.作者用"负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰"写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里？8.从写景方面看，这段文字的写景顺序是怎样安排的？作者是从哪几个角度来描写景物的？9.从抒情方面来看，作者用了什么样的手法？抒发了自己什么样的思想感情？10.说说你对"鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

"一句深层意思的理解写一则200字左右的笔记《与朱元思书》习题精选阅读下面的语段，完成后面的练习　　水皆缥碧，千丈见底游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔　　夹岸高山，皆生寒树负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰泉水激石，泠泠作响；好鸟 相鸣，嘤嘤成韵蝉则于转不穷，猿则百叫无绝鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反 横柯上蔽，在昼犹昏；流条交映，有时见日　　1．解释下列画线词语　　①负势竞上：    ②泠泠作响： 　　③望峰息心：    ④横柯上蔽：2．请在“负势竞上，互相轩邈”一句中找出有词类活用情况的词，并解释其含义3．翻译句子：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反 4．文段中作者的观察角度是如何变化的？5．作者在文段中所流露的是一种怎样的情感？《送东阳马生序》二、阅读（一）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳也；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？5.解释下列句中加点的词①送东阳马生序（  ）②媵人持汤沃灌（  ）③寓逆旅（  ）6.下列句中加点的"之"用法不同于其他三项的一项是A.当余之从师也     B.戴朱缨宝饰之帽C.岂他人之过哉     D.坐大厦之下而诵《诗》《书》7.翻译下列两个短句①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也②日再食8.太学生学习条件的优越，表现在哪些方面？9.应怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系？  《五柳先生传》一、积累与运用2.解释下列句子中加点的词语①先生不知何许人也___________   ②不慕荣利___________③每有会意，便欣然忘食___________  ④性嗜酒，家贫不能常得___________⑤亲旧知其如此___________    ⑥造饮辄尽___________⑦期在必醉___________     ⑧曾不吝情去留___________⑨环堵萧然___________     ⑩短褐穿结_____________3.选出"之"字不同用法的一项A.兹若人之俦乎？       B.或置酒而招之C.无怀氏之民欤？       D.葛天氏之民欤？4."五柳先生"名号来历的原因是什么？（用原文回答）生活的情况如何？（用原文回答）二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。

一)先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉闲静少言，不慕荣利好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食性嗜酒，家贫不能常得亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉既醉而退，曾不吝情去留环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也常著文章自娱，颇示己志忘怀得失，以此自终赞曰：黔娄之妻有言："不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵"其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？5.解释下列加点词的意思①环堵萧然（  ）     ②短褐穿结（  ）③晏如也（  ）      ④造饮辄尽（  ）⑤兹若人之俦乎（  ）6.翻译下列句子①好读书，不求甚解②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵7.本文一反传记明确交代姓名籍贯的通则，以虚写代实写，有何用意？8.五柳先生的性格、生活、志趣表现在哪六个方面？概括出来9."赞"语中哪句话和传文中"不慕荣利"一句相照应？说说你对五柳先生"不慕荣利"的看法五柳先生传 习题　一、翻译下列句子　　1．造饮辄尽，期在必醉　　2．不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵　　3．因以为号焉　　二、阅读下面的语段，完成后面的练习　　先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。

闲静少言，不慕荣利好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食性嗜酒，家贫不能常得亲旧知其知此，或置酒而招之造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也常著文章自娱，颇示己志忘怀得失，以此自终　　1．本文的作者是________　　2．五柳先生有哪些特点？　　3．解释词语　　会意：　　造：　　期：　　环堵：三、阅读测试题　　闲静少言，不慕荣利好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食性嗜酒，家贫不能常得亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉既醉而退，曾不吝情去留环堵萧然，不蔽风日；短揭穿结，箪瓢屡空，晏如也常著文章自娱，颇示己志忘怀得失，以此自终　　1.解释下列各句中加下划线的词　　（1）每有会意，便欣然忘食　会意：　　（2）造饮辄尽，期在必醉　　造：　　　期：　　（3）箪瓢屡空，晏如也　　　宴如：　　（4）环堵萧然，不蔽风日　　萧然：　　2.填空　　《五柳先生传》的作者是________，他是________代大诗人，我们学过他的一篇文章《________》，其中描绘了一个自由、和平、生活幸福的理想境界有关他不阿谀权贵的“________”的故事也广为流传。

　　3.翻译下列短语或句子：　　（1）曾不吝情去留    译文：　　（2）环堵萧然，不蔽风日    译文：　　4.选段中的一个成语是________　　5.文中“不慕荣利”与下文“赞语”中的哪句相照应？　　答：                                            　　6.用“________”划出文段中写“五柳先生”“生活”的句子7.从表达方式看，文段主要用了________的表达方式，这部分内容与下文的“赞”语的关系是_______。