幼儿教育格言例文.docx

幼儿教育格言幼儿教化格言 幼儿教化格言1 　　1、主要不靠“嘴”教化孩子靠的是情境，靠的是行动　　2、授人以鱼，不若授人以渔　　3、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开拓一块欢乐的土地　　4、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的……习惯一旦培育胜利之后，便用不着借助记忆，很简单地自然地就能发生作用了——洛克　　5、只有受过教化的诚意诚意的人才是好玩味的人，也只有他们才是社会所须要的这样的人越多，天国来到人间也就越快契诃夫　　6、要恒久觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教化了你那一天你若和集体脱离，那便是末路的起先奥斯特洛夫斯基　　7、人犹如陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，赐予什么样的教化就会成为什么样的维形塞德兹　　8、幼儿老师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们骄傲，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业　　9、教化的技巧在于老师如何释放对孩子的爱　　10、父母良好的情感气息，家庭和谐的生活氛围，是培育孩子健康心理的环境基础吕斌　　11、教化的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存　　12、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满足，我愿用一颗充溢责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受欢乐。

　　13、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教化和对人们的华蜜来说，二者同样的有益和必要车尔尼雪夫斯基　　14、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能牵强都长得一样高，应当是：立脚点上求同等，于出头处谋自由　　15、想像力比学问更重要，因为学问是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是学问进化的源泉　　16、教化为公以达天下为公陶行知　　17、人的教化在他诞生的时候就起先了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教化了卢梭　　18、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步　　19、我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们　　20、真正的教化与其说是言辞，无宁说是在实践　　21、在同等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”绚丽地开放　　22、得不到别人的敬重的人，往往有最剧烈的自尊心——马卡连柯　　23、一个无任何特色的老师，他教化的学生不会有任何特色苏霍姆林斯基　　24、给学生一个世界，给老师一片天空　　25、凡为教者必期于达到不须教叶圣陶　　26、恒久用观赏的眼光看学生，恒久用宽容的心态面对学生　　27、我会用我的爱心和耐性去关注每个孩子，让他们拥有一个欢乐华蜜的童年。

　　28、活的人才教化不是灌输学问，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生——陶行知　　29、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，专心去对待每个幼儿，让每个孩子喜爱我爱是我不解追求的目标　　30、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学——陶行知　　31、培育人就是培育他对前途的希望——马卡连柯　　32、做人以真，待人以善，示人以美，恒久保持一颗童心，做孩子们的好挚友　　33、先学会做人，再学会学问　　34、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习学问假如我们力求使儿童的全部精神力气都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受他不仅应当是一个学生，而且首先应当是一个有多方面爱好、要求和愿望的人——苏霍姆林斯基　　35、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜蜜的歌谣，在我的工作中我会细心耐性诚意对待每一位孩子和家长　　36、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！　　37、让我走进童心世界，和孩子们一起成长　　38、懂得如何启发，使教人的一大艺术——阿米尔　　39、对于儿童的教学，真正感觉的视察比之单纯的描述更为可取　　40、我们无法改天换地，但是没有人能阻挡我们为改天换地贡献一份力气，只要我们不放弃志向。

　　41、问题不在于教他各种学问，而在于培育他爱好学问的爱好，而且在这种爱好充分增长起来的时候，教他以探讨学问的方法——卢梭　　42、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危急的时候才施用夸美纽斯　　43、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下很多自由支配的时间，他才能顺当地学习……（这）是教化过程的逻辑——苏霍姆林斯基　　44、教化之于心灵，犹雕刻之于大理石爱迪生　　45、如用几句话来表达家庭教化学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚决的人，能严格要求自己——苏霍姆林斯基　　46、父母在指责孩子时，请给孩子留点面子胜利的家庭教化来自于父母对孩子的深化了解，接受和敬重孩子，而不是揭孩子的短吕斌　　47、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动　　48、学习要坚持不懈，毫无畏惧，按部就班　　49、走下讲台给学生讲课　　50、把子弟的华蜜奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一牢靠的和保险的方法洛克　　51、尚自然，展特性蔡元培　　52、爱就是教化，没有爱便没有教化　　53、教是为了不须要教……就是说咱们当老师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

　　54、宽容别人等于祝愿自己　　55、老师面对的孩子都是最终要独立的成人　　56、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是同等的　　57、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运——英国作家萨克雷　　58、教化技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教化者就都不能在他的身上培育出好的品质可是只有在集体和老师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心　　59、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗因为无趣，当头加以件戕贼，也可以萎死的鲁迅　　60、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生你别忙着把他们赶跑你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才相识他们是你当年的小学生——陶行知　　61、为了孩子，肯定要给他们新作品，使他们敢于面对犬牙交错的新世界，不断发芽滋长我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关切下欢乐的成长　　62、硬塞学问的方法常常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教化所培育的那种自学实力，反而会使这种实力不断地退步。

——斯宾塞　　63、没有自我教化就没有真正的教化——苏霍姆林斯基　　64、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我信任，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律　　65、孩子的名字叫“今日”，教化的名字也叫“今日”今日赏识孩子，孩子今日就胜利！作为老师，最华蜜的，是学生学得欢乐，老师教得欢乐　　66、儿童须要管教和指导，这是真的，但是假如他们无时不刻和到处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的——林格伦　　67、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才——狄德罗　　68、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关切下欢乐的成长　　69、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加漂亮精彩　　70、亲其师，信其道，恶其师，疏其道　　71、最有价值的学问是关于方法的学问——达尔文　　72、我用最大努力给孩子供应一个使他们得到满意的环境，让孩子在活动中得到欢乐，让他们做每一件事都热忱洋溢　　73、教化是事业，事业的胜利在于奉献；教化是科学，科学的探究在于求真；教化是艺术，艺术的生命在于创新　　74、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。

——马卡连柯　　75、非学无以立身，非教无以立国　　76、教化的目的在于能让青年人毕生进行自我教化哈钦斯　　77、教化中应当尽量激励个人发展的过程应当引导儿童自己进行探讨，自己去推论给他们讲的应当尽量少些，而引导他们去发觉的应当尽量多些——斯宾塞　　78、要做孩子的老师，先做孩子的挚友　　79、教化技巧的全部奇妙也就在于如何爱惜儿童苏霍姆林斯基　　80、要记住，你不仅是教课的`老师，也是学生的教化者，生活的导师和道德的引路人苏霍姆林斯基　　81、耕耘在绿草地，此生无怨无悔　　82、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教化孩子　　83、让每个孩子欢乐的成长，让每个孩子接受到同等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探究的空间是我工作的信条　　84、纳百川，容学问，立德行，善人品　　85、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象　　86、教化学生，从爱动身，爱是一种特长久而深刻的感情　　87、专心关注孩子，专心接纳孩子，专心体会孩子　　88、教化！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都放射火星雨果　　89、儿童应当受到良好的教化，这是一般做父母的人的责任，也是他们关切的事，而且国家的华蜜与旺盛也靠儿童具有良好的教化。

洛克　　90、人类教化最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念乌申斯基　　91、提出一个问题往往比解决一个更重要因为解决问题或许仅是一个数学上或试验上的技能而已，而提出新的问题，却须要有创建性的想像力，而且标记着科学的真正进步——爱因斯坦　　92、教化中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了老师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生爱好，不注意学生所提出问题的错误倾向前一种倾向必定是无安排，随着生活打滚；后一种倾向必定把学生灌输成烧鸭——陶行知　　93、打的时候请你微笑，对方肯定感觉得到　　94、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过　　95、老师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导——叶圣陶　　96、幼教事业是一座大花园，老师的奉献就是其中最漂亮的花　　97、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行　　98、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐性和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚意换取家长的放心　　99、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚意服务家长　　100、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉醉在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章　　101、父母关切孩子的性健康，等于给了孩子一生的华蜜。

马文会幼儿教化格言2　　1、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢　　2、将一切美妙传递给孩子！　　3、耕耘在绿草地，此生无怨无悔　　4、用真诚的心去暖和孩子们，伴随他们成长　　5、微笑是一种境界，更是一种责任　　6、今日足金，明日是尘　　7、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳　　8、好老师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的　　9、书本学习是体验别人的阅历；生活实践才是获得自己阅历的好途径　　10、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象　　11、在学问的舞台上，最渊博的老师也是最虚心的学生　　12、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受　　13、教化为本为每个孩子创建属于他们的学问海洋　　14、孩子在欢乐的时候，他学习任何东西都比较简单　　15、主要不靠嘴教化孩子靠的是情境，靠的是行动　　16、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的才智启发孩子的想象　　17、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长　　18、老师。