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教师招聘考试复习资料-石鼓小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-石鼓小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【可复制版】1：桑代克的尝试错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?（　　）单项选择题A、黑猩猩问题解决实验B、饿猫“迷笼”实验C、小白鼠走迷津实验D、白鼠“迷箱”实验 2：智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪一个时期（　　）单项选择题A、青年期B、青年初期C、青年中期D、成年期 3：同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物　　）判断题对错 4：实施素质教育的主渠道是（　）单项选择题A、家庭教育B、社会实践活动C、课外活动D、课堂教学 5：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（　　）单项选择题A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、轶事记录 6：（　　）是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法单项选择题A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习 7：了解学生常用的方法有（　　）。

多项选择题A、实验法B、谈话法C、观察法D、调查法E、书面材料分析法 8：杜威所主张的教育思想被称作是（　　）单项选择题A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想 9：问题的解决有两种类型：一是常规性问题解决，二是创造性问题解决　　）判断题对错 10：20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（　　）单项选择题A、柯尔伯格B、加涅C、皮亚杰D、布鲁纳 11：下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（　　）单项选择题A、综合B、分析C、价值观念D、知觉 12：（　　）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则单项选择题A、课堂纪律B、学生守则C、课堂常规D、班级日常规范 13：某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验，他们的测验成绩为：小赵没有小李高，小张没有小王高，小丁比小李高，而小王不如小赵高 请问，小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?（）单项选择题A、小丁B、小王C、小赵D、小张 14：教育目的和教育方针的关系是（　　）单项选择题A、教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一B、教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事C、教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系D、教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分 15：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（　　）。

单项选择题A、生存B、情景C、教材D、学生 16：构成品德心理结构的基本成分是（　　）多项选择题A、认知B、情感C、信念D、行动E、态度 17：面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点这说明叶老师能够做到（　　）单项选择题A、依法执教B、团结协作C、尊重同事D、终身学习 18：只有性格有可塑性，气质完全没有可塑性　　）判断题对错 19：遗传素质决定人的身心发展判断题对错 20：“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（　　）单项选择题A、陶冶法B、锻炼法C、说服法D、榜样法 21：中小学在学校里的学习与成人比较，具有特殊性判断题对错 22：强调学科本位的课程是（　　）单项选择题A、综合课程B、分科课程C、潜在课程D、活动课程 23：考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（　　）单项选择题A、精加工策略B、元认知策略C、组织策略D、复述策略 24：奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面（　　）单项选择题A、相应的背景知识B、概括水平C、相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略D、A、B和C 25：一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（　　）。

单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 26：马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为成长需要的是（　　）单项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、自我实现的需要 27：提出认知结构学习论的心理学家是（　　）单项选择题A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 28：提出最近发展区理论的心理学家是（　　）单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 29：教育学最古老、最基本的核心是（　　）单项选择题A、教学工作B、教学方法C、教学组织D、教学策略 30：余光中先生的《乡愁》是一首表达爱国与思乡主题的诗歌，一般来说最恰当的教学思路是( )单项选择题A、让学生在反复诵读的基础上．体味诗中的思想感情B、让学生在把握诗中的人物和情节的基础上．理解作品的艺术特色C、让学生在分析字句的基础上．了解诗歌的表达技巧D、让学生在了解写作背景的基础上．把握诗歌的结构特点 31：中国近代史上著名的教育家有（　　）多项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、康有为D、徐特立E、陶行知 32：教学技能是教师在已有知识经验的基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列（　　）单项选择题A、操作活动方式B、心智活动方式C、教学行为方式D、教学行为和心智活动方式 33：“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律？（　　）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、不平衡性 34：有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。

　　）判断题对错 35：智商(IQ)等于（　　）单项选择题A、智力年龄与实际年龄之比乘以100B、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以100 36：学生在教育过程中，处于（　　）单项选择题A、主导地位B、主体地位C、被动地位D、辅助地位 37：（　　）是推动教育学发展的内在动力单项选择题A、教育规律B、教育现象C、教育事实D、教育问题 38：我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班　　）判断题对错 39：教师的进修提高以（　　）多项选择题A、业余为主B、自学为主C、短训为主D、在职为主 40：发散思维是创造性思维的核心，其主要特征之一是（　　）单项选择题A、流畅性B、精确性C、系统性D、抽象性 41：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（　　）单项选择题A、关注生存→关注情境→关注学生B、关注学生→关注情境→关注生存C、关注情境→关注学生→关注生存D、关注学生→关注生存→关注情境 42：国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。

　　）判断题对错 43：问题解决的“试误说”的奠基人是（　　）单项选择题A、桑代克B、苛勒C、纽厄尔和西蒙D、布鲁纳 44：群体内聚力表现为（　　）多项选择题A、领导方式B、成员情感C、认同感D、归属感E、力量感 45：所谓的及时复习，应该是指( )单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习 46：单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮，则（　　）单项选择题A、单击【后退】按钮返回网站上一层链接，单击【前进】按钮可以进入网站的下一层链接B、只可以返回前一页或进入下一页C、可以返回前一页或进入下一页，也可以对已经浏览过的网页进行快速切换D、以上说法都不对 47：健康的概念是指（　　）单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 48：下列选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是（　　）2013年上半年真题)单项选择题A、拉弦乐器B、吹奏乐器C、打击乐器D、弹拨乐器 49：结束了“禅让制”的是（　　）单项选择题A、舜B、尧C、禹D、启 50：在学与教中，要有意传递的主要信息是 单项选择题A、 教学过程B、 教学手段C、 教学媒体D、 教学内容 51：新疆的葡萄庄园的产量逐年上升，葡萄的供过于求导致价格的下降。

如果不对葡萄庄园种植葡萄加以限制，葡萄的价格还将进一步下跌政府为了提高葡萄价格，让葡萄田闲置，并给这些农民提供直接的补偿金每个庄园的补偿金都有一个明确的最高限额政府的该计划如果成功实施，不会给财政带来净负担以下哪项如果正确，是解释其原因的最佳依据?（　）单项选择题A、葡萄价格如果提高，政府可以依靠向庄园的利润征税而取得收入B、5年前政府曾使用过同样的计划，当时取得了很好的效果C、政府规定获得补偿金的农民不能利用退出生产的葡萄田种植其他作物D、那些闲置葡萄田的补偿金相对于种植葡萄产生的收益来说只占很小一部分 52：各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法　　）判断题对错 53：学习困难综合症的表现包括（ ）多项选择题A、诵读困难B、缺少某种学习技能C、计算困难D、绘画困难E、交往困难 54：赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散赵老师的领导方式很可能是（　　）单项选择题A、集权型B、民主型C、放任型D、兼有BC两种型 55：课程计划是课程设置的（　　）单项选择题A、学科B、顺序C、课时D、整体规划 56：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（　　）。

单项选择题A、标准参照评价B、常模参照评价C、配置性评价D、正式评价 57：按照所要测量的特征，测验可分为（　　）多项选择题A、创造力测验B、认知测验C、人格测验D、神经心理测验 58：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（　　）单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性 59：谈话法的特点是（　　）单项选择题。