XX学校后进生转化学习计划.docx

XX 学校后进生转变学习计划精选文档求真求新至善至美2017 —2018 学年度第二学期后进生帮扶工作计划六十铺镇战沟小学2018 年 3 月 1 日.1 / 4XX 学校后进生转变学习计划精选文档六十铺镇战沟小学后进生转变工作计划为全面贯彻党的教育目标，面向全体，因材施教，使素质教育落到实处，本学期学校将以心理健康教育为切入点， 持续增强后进生转变工作，并努力探究新局势下教育方法，全面提升教育教课质量，让学生得以生动、开朗、主动、健康的发展一、建立正确的教育观，增强对素质教育内涵的理解学校将有计划、有组织、有目的地组织教师深入学习相关理论经过学习，提升认识，转变观点教师应着重创建，建立民主、同等的师生交往和生生交往， 使学生在人与人的关系中， 特别是师生关系中体验到同等和民主，尊敬和相信，理解和宽容，亲情和友善，同时遇到感动、激励和激励二、努力探究后进生转变工作的新门路，增强心理健康教育1. 学校将有计划、有目的地组织教师进行学生心理知识的学习，逐渐提升教师素质 在讲堂教课中， 各任课教师要把心理素质教育作为教课的重要任务之一， 浸透到平时讲堂教课中去 全部教员工在教育、教课和管理过程中，要依据学生个性心理的发展状况，开发学生的心理潜能，形成教书育人，管理育人，环境育人的双育协力。

2. 增强对后进生的个别心理指导按期举办心理卫生讲座，深入学生的心里世界， 搞好特别学生的状况追踪检查， 对其心理阻碍进行研究和清除，矫治其心理疾病，充足发挥心理教育的德育功能3. 校内、外齐抓共管，拓宽教育渠道搞好意理健康教育，家长是最好的帮手和支持者我们还将经过家长、学校，按期举办“学生.2 / 4XX 学校后进生转变学习计划精选文档心理健康教育” 专题讲座，使家长们理解心理健康教育在青少年景长中的重要意义， 让他们认识心理素质对各样学习， 工作岗位上人的作用与影响三、增强管理，努力提升后进生转变工作的实效性1. 成立健全后进生转变工作档案确立帮带对象，不使任何一个学生落伍对每一位后进生的思想， 学习状况，性格特色，喜好专长，家庭状况等都作详尽记录2. 对后进生坚持“四个不” 、“五个先”原则四个不”即：（ 1 ）不定性，（2 ）不鄙视，（3 ）不宠爱，（4 ）不加压五个先”即：夸奖鼓舞优先，关怀帮助优先，作业批阅和学习指导优先，家访优先，参加集体活动优先，以努力提升教育的实效性3. 成立后进生名册， 并对单元检测、 期中、期末的成绩实时填写，期末进行总结、评选四、优化讲堂教课，激发学生学习兴趣，全面提升教课质量1. 贯彻“兴趣贯讲堂” ，让讲堂教课“活”起来。

讲堂教课中，教师要一直按照“主体性原则” ，激发学生以极大的兴趣参加教课活动的全过程，主动去体验、获得对一些后进生，要给他们创建踊跃参加学习活动的时机，教师要指引学生在课上有所思，有所情，有所收获，以情入境，真实从思想上参加，从感情上参加2. 踊跃探究“低起点，多层次，高需求”的讲堂教课模式低起点”就是教授新知识的开端阶段放低起点，运用直观形象的方法，使学生听得懂，学得进 “多层次”就是针对学生的共性和.3 / 4XX 学校后进生转变学习计划精选文档个性差别，因材施教 “高要求”就是精心研究教材，使全部的学生都处于“跳一跳，摘个桃”的学习状态经过讲堂教课改革，指引学生踊跃主动地学习与发展，进而全面提升教课质量4 / 4。