坚持就是胜利.doc

坚持就是胜利一、活动主题：习惯的养成，培养毅力二、理论分析临近中考经常发现一些学生缺乏毅力，学习懒散，没有明确的学习目标，针对自己的薄弱学科没有明显的补救措施而毅力对中学生来说，不但是学习上的必需品，也是成功的必要条件是否有毅力会影响到他们的学习,生活及健全个性的培养所以通过本次活动，让学生真实地体验和感悟毅力和目标的作用，更希望大家能知道坚持的意义，也要时刻做到坚持，不会遇事就轻言放弃，并且能坚持到底三、活动目标1、体会毅力的重要性;2、感受坚持到底的成功喜悦;3、学会遇事坚持，不轻言放弃；四、活动重难点1.在活动中,让学生知道毅力是一种持之以恒的精神，是学习进步，事业成功的保障2.营造开放,自然的课堂氛围,让学生能敞开心扉，分享自己的心理体验五、活动准备： PPT，文字材料，篮球，跳绳等等六、活动对象：三年二班七、活动形式：游戏,讨论交流,分享心理体验八、活动过程1、热身活动：请同学们拿出纸和笔，在爱情，亲情，友谊，理想，时间这五种事物中迅速划去一个你认为不是很重要的事物，注意你只有一次机会，不可以后悔以此类推…… 注：通过热身活动导出时间的话题，为后面的学习提供良好的情绪铺垫体验活动：一分钟你能做哪些事情？抄写课文，背诵文章，抄写化学符号，背诵化学符号，排球，跳绳……注：通过体验，总结出一分钟能做的事，引入习惯的养成。

2、主题活动：坚持到底请同学们前平举双手<活动规则>：全体同学参与，两脚直立，与肩同宽，双手平伸于胸前，与肩同宽，保持这种姿势不说不动，可以静思冥想，体会此时此刻心中的感受，时间是10分钟，能够坚持得更长更好 3、教师导语同学们，活动结束了，下面我们来谈谈在这个过程中你的感受，你可以从以下几个方面来说一说：（1）活动开始之前，你有什么想法？（2）游戏过程中，你是怎么坚持到底的？（3）时间到了以后，你的心情怎么样？（4）你从这个活动中学到了什么？或者让你想起了生活中曾经发生的什么事吗？4、学生分享感受5、教师归纳人们都想在事业或学业上有所成就，但是，只有一部分人取得了胜利，而相当一部分人却陷入失败的苦痛之中俗语说“功到自然成” 那些失败者完全可以尝到胜利的喜悦，但他们往往缺少一种胜利的必要条件，那就是坚持这就是他们失败的原因6、经验迁移畅谈心中的坚持！以后遇到困难怎样做?7、情感提升坚持普遍存在，但需要我们每个人去坚守一天里许多坚持考验着我们的毅力，半途而废成就不了大业，只有坚持，才会获得最后的成功只有坚持，才会铸造出一个完美的你！8、情感拓展每个人在自己的一生中会遇到大大小小的事情，有时这些事会很困难，但是我们在这时更需要坚持，我相信，每个人都是人才，只要坚持不懈，就会挖掘出更多的自身潜力，辉煌的明天就会等着我们！9、教师总结坚持铸就成功！点点滴滴，时时处处，流露着我们内心坚持的分量，它们凝结成一起，再用火一样勤奋的铸造，冶炼出来的便是成功！ 坚持梦想，坚持行动，坚持信念！还是一句话：坚持就是胜利，忍耐创造奇迹！手牵手心理健康活动课教学设计 江 娟依安县第二中学。