一年级语文教学工作计划(六篇).doc

一年级语文教学工作方案(六篇)光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将降临，写好方案才不会让我们努力的时候迷失方向哦优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的方案书范文，我们一起来理解一下吧一年级语文教学工作方案篇一刚踏入学校大门的一年级小学生，对于学校的日常生活和学习环境还不适应，学生没有多少纪律意识，很难管，班集体比拟难以建立每一项规章制度对于他们来说都极其生疏，为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，时时处处向学生进展有针对性的常规教育，本学期重点是对学生进展常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内气氛，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与别人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的合格小学生，特制定本学期班级工作方案一、班级根本情况：本班共有学生59人，由于一年级学生年龄小，因此他们是一群得意而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育二、班级奋斗目的：(一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

三)以学校和班集体方案为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、务实为目的，以本班学生特点为根底，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是一(1)班的奋斗目的三、班级管理措施：(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予小星星奖励2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励二)纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部进展管理，老师辅助管理2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐3、培养学生在校园不疯跑，课间活动有组织，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯三)劳动方面制定分工明确的值日安排，手把手学生怎样进展清扫，使学生掌握简单的劳动技能认真做好值日，养成热爱劳动的好习惯1、做值日认真的同学可得卫生小红旗2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗四)卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境所以要对学生进展日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励同时进展保护环境和花草的教育五)平安教育方面一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏平安意识，需要老师及时提醒平安时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，不追逐，马路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家认真按照学校要求，利用班会课在班级内开展各种平安主题班会，对学生进展专门的平安教育同时，我还将充分利用各种渠道与家长进展联络交流，如家长会、家访等形式，与家长进展沟通，增强家长的平安意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的平安工作四、班干部的培养方面：五、加强与家长的合作1、建立家校群老师可以每天及时反应孩子在学校的学习情况，家长也可以与老师及时交流孩子在家里的表现，形成家校之间的良性互动通过走访和家长联络册的形式亲密与家长的联络暂拟定期中考试前后完成对15位学生的家访工作争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力六、其他方面1、重视生活才能指导促其自立勤与家长沟通，获取强大的教育后盾，达成教育共识，鼓励学生自己的事自己做，从小学会做家务。

定期布置家务劳动作业请家长签名催促，培养学生自理、自立才能2、利用“老师节”“国庆节”“建军节”“老人节”“中秋节”“世界残疾人日”“元旦”等节日教育学生班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此，在班级继续开展各种活动如：文明小标兵、小小书法家和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心3、充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹只要我们充满爱心，关心和保护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果一年级语文教学工作方案篇二以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。

努力进步教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展，具有创新精神的一代新人二、班级情况分析^p ：本班共有学生46人，其中男生21人，女生25人这些孩子都聪明活泼，淘气得意，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目的三、主要工作及目的：1、时时处处向学生进展有针对性的常规教育2、制订小干部培训方案，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作在开展工作的同时，培养小干部的工作才能，让他们各自发挥自己的特长3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级所以，要加强学校与家长间的多方联络4、重视学困生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们获得进步5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教诲处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛，培养学生的各种才能和素质四、详细工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，需要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。

注重学生良好道德行为习惯的养成教育，注重在班级内树立各方面的良好典范2、加强班干部的建立加强班干部的才能，落实小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进展商讨研究，及时反应及时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风3、加强班级阵地标准化建立，创设优美的学习环境，设有黑板报、竞赛栏等，鼓励学生积极进取，促进班集体建立不断完善同时也为良好的班风学风创造了条件4、加强学校与学生家长之间的多方联络，通过电访、家访等形式对学生进展普访，使班级工作得到家长的支持配合，共同促进学生的全面开展5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人寓教于乐，进步他们的学习积极性7、重视培养安康的心理品质，建立良好的师生关系，理解、信任、宽容学生，适时对学生进展心理素质教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进展心与心的沟通8、加强平安教育利用息会、班会、黑板报等形式，开展平安知识教育在平时多深化理解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生平安五、详细工作九月份1.做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、托管学生等2.庆贺“老师节”3.班报刊出。

4.迎国庆黑板报比赛十月份1.纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式2.爱心捐书活动3.一年级拼音过关测试十一月份1.班报刊出2.主题队会观摩十二月份1、开展各种心理安康活动，鼓励学生加强体育锻炼2、第四期黑板报，主题为“做个快乐的人”3、元旦游艺会一月份1.准备复习迎考2.期末考试3.寒假工作安排一年级语文教学工作方案篇三一、班级根本情况：我班共有学生32人其中男生16人，女生16人每个孩子都活泼得意，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁仁慈得意但是孩子年龄小，自理自制才能弱，在幼儿园承受的教育与学校教育是有很大不同的 为了让孩子更快的适应校园生活，进步他们学习的兴趣，特制定了如下工作方案二、根本工作内容：(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的清扫方法实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生热爱劳动的好习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的典范作用二)对学生进展思想品德教育1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令利用国旗对孩子进展爱国教育，升国旗，唱国歌，行注目礼2、结合生活情境，适时对学生进展品德教育教育学生要老实信誉，热爱班集体，主动关心帮助别人三)教育学生努力学习1、亲密与各科任课老师联络，注意教学形式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，进步学生的学习兴趣2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育，进步学生学习的积极性四)关心学生身心安康1、对学生进展日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识2、教育学生加强体育锻炼，增强体质3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，配合科任老师，形成一股积极向上的班风亲密注意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育五)加强与家长的合作1、建立学校家庭 互访制度班主任留有每位学生家长的 号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉2、通过走访和家长联络册的形式亲密与家长的联络。

暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力六),其他方面一年级语文教学工作方案篇四由于学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因此违背纪律的现象会时常发生作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们认识学校、热爱学校，从他们违纪中去分析^p 、走进儿童的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度1、向学生进展文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长1打、招呼同学之间要团结友爱，不打架、不骂人2 、进展遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按时回家不迟到、不早退，严格请假制度上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风下课不在石道上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课3、进展平安教育，利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教育、不私自外出等的教育教学生记住火警、匪警、急救中心的 。