丁香结(课后练习)课件.ppt

2.2.丁香结丁香结课后练习课后练习绿色圃中小学教育网 http:/ http:/ 进入讲评进入讲评一二三基础练习基础练习四三一二主题探究主题探究一二拓展提升拓展提升一、用一、用“”划掉加点字的错误读音划掉加点字的错误读音1.1.今年的丁香花似今年的丁香花似(s s shsh)乎开得格外茂盛乎开得格外茂盛(chch ngngshsh ngng)2.2.白下面透出参白下面透出参(cncn cncn)差差(chch c c)的绿3.3.那十字小白花，那样小，却不显得单薄那十字小白花，那样小，却不显得单薄(b b o ob b)4.4.小花从墙上窥小花从墙上窥(gugukuku)着行人，惹得人走过了还要回头望着行人，惹得人走过了还要回头望二、读拼音，写词语二、读拼音，写词语dindin zhuzhu yuyuyy f f n n m m huhu b b n n zhuzhu hunghung r r n n 点点 缀缀恍恍 然然笨笨 拙拙模模 糊糊伏伏 案案幽幽 雅雅三、给加点字选择正确的解释三、给加点字选择正确的解释结结】在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品；在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品；条条状物打成的疙瘩；状物打成的疙瘩；凝聚，凝结；凝聚，凝结；结束，了结结束，了结。

1.1.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣我才小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣我才恍然，果然是丁香结恍然，果然是丁香结)2.2.冬天到了，河面上结了一层厚厚的冰冬天到了，河面上结了一层厚厚的冰)3.3.过年了，公园里张灯结彩，到处呈现出一派喜气洋洋的气过年了，公园里张灯结彩，到处呈现出一派喜气洋洋的气氛)四、句子加工厂四、句子加工厂1.1.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣仿写仿写比喻句比喻句)_2.2.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了改为改为反问句反问句)_人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘一、丁香花开一、丁香花开下面的句子分别是从哪个方面来写丁香的？选一选下面的句子分别是从哪个方面来写丁香的？选一选A.A.形状形状B B颜色颜色C C气味气味1.1.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。

)2.2.月光下白的潇洒，紫的朦胧月光下白的潇洒，紫的朦胧)3.3.还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出)A AB BC C二、丁香微雨二、丁香微雨古人词云古人词云“芭蕉不展丁香结芭蕉不展丁香结”“”“丁香空结雨中愁丁香空结雨中愁”关于这句话，下列说法错误的一项是关于这句话，下列说法错误的一项是()A.A.“芭蕉不展丁香结芭蕉不展丁香结”一句出自唐代著名诗人李商隐的一句出自唐代著名诗人李商隐的代赠二首代赠二首(其一其一)B.B.雨中的丁香具有美丽、高洁的特点雨中的丁香具有美丽、高洁的特点C.C.这句话引用古人的诗句，实写人们寄托于丁香花中的理念这句话引用古人的诗句，实写人们寄托于丁香花中的理念D.D.这句话引用古人关于丁香的诗句，从另一个角度展示了丁香结的这句话引用古人关于丁香的诗句，从另一个角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵形象，丰富了丁香结的内涵三、感悟丁香三、感悟丁香1 1.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣这句话采用了这句话采用了_的修辞手法，把的修辞手法，把_比作比作_。

2.2.人们为什么把丁香花喻为丁香结？下列说法错误的一项是人们为什么把丁香花喻为丁香结？下列说法错误的一项是()A.A.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣B.B.丁香花负担着解不开的愁怨丁香花负担着解不开的愁怨C.C.古人的诗句中大多这样写的，人们沿用了古人的说法古人的诗句中大多这样写的，人们沿用了古人的说法比喻比喻C C盘花扣盘花扣花苞花苞3.3.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？淡无味了么？(1)(1)说说这句话的含义说说这句话的含义2)(2)你在生活中是否也遇到过解不开的你在生活中是否也遇到过解不开的“结结”？请举例说明你是怎？请举例说明你是怎样解生活中的样解生活中的“结结”的每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来，正每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来，正因为如此，人生才多彩多姿因为如此，人生才多彩多姿绿色圃中小学教育网 http:/ http:/ d ngngzhzh n n)笼罩笼罩(l l ngnglnglng)忍俊不禁忍俊不禁(jnjnj j n n)2.2.用用“_”画出文中的一个比喻句，用画出文中的一个比喻句，用“”画出文中的画出文中的一个拟人句。

一个拟人句3.3.作者是从哪些方面描写紫藤萝瀑布的？作者是从哪些方面描写紫藤萝瀑布的？()A.A.颜色深浅不一颜色深浅不一B B形态美丽可爱形态美丽可爱C.C.气味芳香气味芳香ABCABC示示例例：每每一一朵朵盛盛开开的的花花就就像像是是一一个个小小小小的的张张满满了了的的帆帆，帆下带着尖底的舱帆下带着尖底的舱花花朵朵儿儿一一串串挨挨着着一一串串，一一朵朵接接着着一一朵朵，彼彼此此推推着着挤挤着着，好不活泼热闹！好不活泼热闹！4.4.摘录文章的主旨句，说说你从中得到的启示摘录文章的主旨句，说说你从中得到的启示主旨句：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生主旨句：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的命的长河是无止境的启示：生命是一个痛苦和快乐、挫折和成功交织的启示：生命是一个痛苦和快乐、挫折和成功交织的过程，在身处逆境时，要保持乐观的心态，勇敢地过程，在身处逆境时，要保持乐观的心态，勇敢地战胜一切困难战胜一切困难二、百字练笔二、百字练笔本文作者通过小小的丁香感悟到了深刻的人生道本文作者通过小小的丁香感悟到了深刻的人生道理你通过什么东西想到了一些什么道理呢？写一理你通过什么东西想到了一些什么道理呢？写一写吧！写吧！思路点拨：思路点拨：可以先写一写自己看到过的动植物、可以先写一写自己看到过的动植物、景色等，然后再写从中引发的思考或自己得到的启示。

景色等，然后再写从中引发的思考或自己得到的启示课外拓展：课外拓展：诗人故事孔子：学而不厌诲人不倦孔子：学而不厌诲人不倦孔子：学而不厌诲人不倦孔子：学而不厌诲人不倦 论语共二十篇，是儒家最著名的经典，其中记载了许多关于道德修养与学习态度的话，而最核心的是讲述做人的道理让我们选取其中的几句来读一读原文：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？译文：学过的知识，经常去温习，不也是很愉快的吗？有志同道合的朋友从远方来，不也是很愉快的吗？别人不了解我，而我心中并不怨恨，这样才算是君子课外拓展：课外拓展：诗人故事原文：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已译文：君子不会致力于饮食及在居住环境上追求安饱，君子会努力勤快地做事并且谨慎地说话，又能主动地向行为高尚的人请求教导指正，这样就可以称得上是好学的人了课外拓展：课外拓展：诗人故事论语里有很多关于学习的话，那么以下哪句是在讲述学习的方法呢？（C）A.默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉B.知之为知之，不知为不知，是知也C.学而不思则罔，思而不学则殆D.人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？课外拓展：课外拓展：诗人故事课外拓展：课外拓展：诗人故事司马迁：燕雀安知鸿鹄之志司马迁：燕雀安知鸿鹄之志司马迁：燕雀安知鸿鹄之志司马迁：燕雀安知鸿鹄之志 史记虽是传记文学，但它也具有诗的意蕴和魅力，它用高度凝练的语言讲述了很多历史故事。

让我们边读以下内容，边感受史记的魅力原文：运筹帷幄之中，决胜千里之外史记高祖本纪译文：在小小的军帐之内做出部署，能决定千里之外战场上的胜负原文：智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得史记淮阴侯列传译文：聪明的人在上千次考虑中，总会有一次失误；愚蠢的人在上千次考虑中，总会有一次收获课外拓展：课外拓展：诗人故事原文：前事之不忘，后事之师也史记秦始皇本纪译文：汲取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴原文：不鸣则已，一鸣惊人史记滑稽列传译文：南方的土山上有一种鸟，三年不鸣不飞，但一飞就可以冲天，一鸣叫就能惊人比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩课外拓展：课外拓展：诗人故事 史记中记录的很多典故成为了后世考证历史的依据请将以下史记中的典故和所对应的历史人物连线焚书坑儒秦始皇烽火戏诸侯周幽王图穷匕见荆轲乌江自刎项羽卧薪尝胆勾践课外拓展：课外拓展：诗人故事。