对内科职称考试的几点体会.docx

对内科职称考试的几点体会　　一、题型的搭配：　　在这四张试卷中，血液、免疫的题目占去一大半，而临床检验只有那么小小的一块，充实量也不够十多分，但在实际工作中，我们所能遇到的工作内容也应当是临床检验占一大局部，血液病有几个人能遇到，最说这种应当在讨论生这里考还差不多！想想他们出题时给出的这么简洁的提示，也答不了多少　　二、教材与大纲的连贯　　虽然现在社会普遍反对应试训练，但象我们这种时候也逃不了应试训练训练的命运，也只能对着大纲、捧着教材舍命苦读但纵观整个试题，有多少出了教材（如：网织红细胞分型），有多少不在大纲之列！！想想大家都是一目了然的那些出题者是不是对着教材和大纲出题，我们不知但起码这种不负责的作法真得让人无法可忍，这毕竟是考什么？假如这种作法消失在高考之中也许会消失什么状况！万人谩骂！　　三、考试内容的分类　　对于我们这个专业，分成根底学问、相关专业学问、专业学问、实践学问从理论上来说也没有过错的地方，但考试也如此分类，除了名称好象专业化一些，有多大的意义呢？这四门的内容有根底学问、相关专业学问、专业学问、实践学问的之分吗？每门试题的前一半充其量也就是根底、相关的内容。

后半程大多是含有实践但这种专业化的分类，也应当根底归根底，相关归相关，实践归实践他们这种出题法不是成了根底学问中有了实践，实践中有了根底学问这分与不分有何区分　　四、成绩与补考　　刚听说今年出了这条规定，不及格的那门可以明年补考这一点外人看看好象是对我们的赏赐，但明白其中道理的人（象我们这些检验人）很清晰这其中的无奈这种补考对于我们没有一点好处，由于所谓根底学问、相关专业学问、专业学问、医学训练网实践学问是同一本书的内容，不管补哪一门都是要复习整本书假如明年运气差一点，还是补考的那门最难，不能通过那我们只能呼天喊地了！　　这些只是本人的几点简洁的想法，我想大家也大多会持一样的观点吧，由于毕竞大家都经受过对于这种职称考试，我想提一些建议，大家如能支持，请举手！1、考试课程应当分成临床检验、生化和质控、免疫和血液、微生物和寄生虫这四门；2、教材和大纲应当相适应，出题掌握大纲之内（起码也应当有95%）；3、试题内容编一个试题库，每年出题在题库之内选；4、四门成绩不应当分门别类，借鉴执业医师的做法，每年依据试题的难易度定一个录用线，取总分值。