三下语文平时练习34单元1.ppt

第三单元第三单元 9寓言两则寓言两则 第一课时第一课时一、查字典，按要求填空1．射，按音序查字法，先查（ ）部，再查音节（ ）2．“亡羊补牢”中“亡”的意思是（ ），“牢”的意思是（ ）3．“教诲”的“诲”的意思是（ ）二、组词排（ ） 悔（ ）靠（ ） 诲（ ）扑（ ） 牢（ ）补（ ） 劳（ ）流（ ）留（ ）•第二课时第二课时•一、填一填• 有一个人放羊时发现________________________，街坊劝他把羊圈修一修，他___________________第二天，他发现______________________，就赶快_______________，结果_____________________这个寓言故事的题目是《___________________》。

其中“亡”的意思是___________________这个故事告诉我们：______________________________________•二、照样子，给下面的句子换种表达方式•例：你走的越远，不是越到不了楚国吗？•你走的越远，就越到不了楚国•马跑的越快，离楚国不是越远了吗？•羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？•10、惊弓之鸟、惊弓之鸟•第一课时第一课时•一、组词•愈（ ） 掠（ ）•愉（ ） 惊（ ）•猎（ ） 排（ ）•惜（ ） 悲（ ）•二、按部首给下面的字分成三组• 悦 愈 叼 惨 叮 悔 悉 嘱 悲•心：----------------------------•口--------------------------------------------•第二课时第二课时•根据意思写词语•1．被弓箭吓怕了的鸟。

比喻受过惊吓，见到一点动静就害怕的人 ）•2．形容态度和蔼可亲 ）•二、查字典，填一填• “魏”是________结构，共有____画，第十四画是____，第十六画是____用音序查字法，先查音序____，再查音节______；用部首查字法，先查____部，再查____画用它组两个词_________、________•11、画杨桃、画杨桃•第一课时第一课时•一、加上不同的部首组成新字，再组词•向___（ ）___（ ） 每___（ ）___（ ）•兑___（ ）___（ ）•二、选词填入句子中• 严肃 严格 严厉•1、今天，我对妈妈撒了谎，妈妈（ ）地批评了我•2、老师的神情变得（ ）了•3、明明总是（ ）要求自己•第二课时第二课时•一、读下面一段话，按要求做•老师让这几个同学回到自己的座位上，然后（ ）地说：“提起杨桃，大家都很（ ），但是，看的（ ）不同，杨桃的（ ）也就不一样，有时候看起来真像个五角星。

因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么（ ）看的我们应该（ ）自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样•括号里填上合适的词语•“发”在字典中的意思有：•（1）送出 （2）放射 （3）表达•（4）打开 （5）分散，散开•“发笑”中的“发”应选第（ ）种解释•为什么有时候杨桃看起来像个五角星？•_________________________________________________________•造句•一……就……——______________________________________•12、想别人没想到的、想别人没想到的•填一填•一（ ）画师 一（ ）徒弟 一（ ）骆驼•一（ ）脖子 一（ ）纸 一（ ）线•二、根据句子意思选择词语，并能灵活运用• 连绵起伏 若隐若现 恍然大悟•1、好像消失，又好像出现 ）•2、一下子明白过来。

）•3、接连不断，一起一伏 ）•（1）这道题的意思我看不懂，经过妈妈的指点，我______________•（2)我的家乡被______________的群山环绕，风景秀丽迷人•第四单元第四单元•14、和时间赛跑、和时间赛跑•第一课时第一课时•一、比一比，再组词•优（ ） 蔚（ ） 暑（ ） 苦（ ）•忧（ ） 慰（ ） 署（ ） 若（ ）•给句子中带点的字词选择正确的解释•“穷”①缺乏财物；②尽；③达到极点•1、警察叔叔抓住了穷凶极恶的罪犯 ）•2、他家里非常贫穷 ）•3、后来的二十年里，我因此受益无穷 ）•第二课时第二课时•一、给带点的词换个说法，使句子的意思保持不变•1、我无法排除自己的忧伤 ）•2、那哀痛的日子持续了很久 ）（ ）•3、那几步虽然很小很小，用途却很大很大 ）•二、先填一填，再想一想•光阴似________，日月如________•少壮________________，老大________________。

•花有重开日，________________•一寸光阴________________，寸进难买________________•_____________在于晨，_____________在于春•黑发不知________________，白首方悔________________•我发现了，这些都是________________________________•14、检阅、检阅•第一课时第一课时•组词•局（ ）（ ）•棒（ ）（ ）•阅（ ）（ ）•按要求写词•写近义词•临近——（ ） 商定——（ ）•2、写反义词• 洪亮——（ ） 方便——（ ）•第二课时第二课时•一、连线• 洪亮的 局面• 沉默的 声音• 盛大的 检阅• 隆重的 节日•二、用句中带点的词语练习说话•1、别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的少年儿童。

•______________________________________________________________•2、大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来•______________________________________________________________•15、争吵、争吵•第一课时第一课时•一、写笔顺，再组词•1、“匠”___________________________共（ ）画• 组两个词：_________、_________•2、“既”_____________________________共（ ）画• 组一个词：____________•二、把句子补充完整•________________诚心诚意地_______________________________•第二课时第二课时•一、查字典• “戒”用部首查字法，先查部首______，再查______画戒”的笔顺是____________________，用它组两个词：____________、__________•二、用恰当的关联词语把下面两个句子合并成一句话。

•（1）他的笑让我很不高兴•（2）我想报复他•_______________________________________________ •16、绝招、绝招•一、照样子写词语•1、圆鼓鼓 ____________ _____________•2、比绝招 _______饺子 练________•3、鼓着腮帮子 挺着_____________• 瞪着_____________•二、文中的几个孩子和奶奶都有哪些绝招呢？练一练吧！• 憋气• 三胖 空翻• 二福 包饺子• 奶奶 不靠树倒立• 小柱子 单臂倒立• 速算。