小学音乐教师编制考试试题-教材教法试卷.doc

[ 试题资料 ] 小学音乐教师编制考试试题 教材教法试卷一、单项选择题 ( 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内每小题2 分，共 20 分)1. 编写音乐教材的依据是 () A.教学计划B. 教学内容C.教学大纲D. 指导文件2. 在音乐教学中，要把统一要求和 () 原则结合起来A.创造发展B. 启发诱导C.因材施教D. 寓教于乐3. 科学的发声在现行的音乐教学大纲中表述为 () A.宏亮的声音B. 具有很高位置的声音C.气息通畅D. 自然圆润的发声4. 奥尔夫音乐教育所使用的乐器种类繁多，但大多数属于( ) A. 键 器乐B. 打击乐器C. 弦 乐器D.管乐器5. 在中学音乐教学中 ( ) 可以有效地发挥学生音乐注意力和记忆力A. 多 写 活动B. 欣赏教学C. 器 乐 教学D. 课外活动6.( ) 是一种集体的艺术形式， 拥有广泛的群众基础， 是学校中最常见的课外音乐活动形式之一A. 合奏B. 合唱C. 独奏D.独唱7. 课外音乐活动应以 ( ) 为主，根据学校和学生的具体情况，因地制宜、因材施教A.集体活动B. 小组活动C.个别活动D. 音乐社团8.(A.) 是课堂教学成绩考核的主要方法之一。

测验法B. 讲解法C.启发法D.互动法9. 教学评估是() A.给 教师 在教 学上 定性B. 不是简单地给教师在教学上定性C.发现问题D. 定等级10. 柯达伊是() 的作曲家、音乐教育家A.德国B. 波兰C.匈牙利D.捷克二、多项选择题 ( 在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分每小题 2 分，共 10 分)1. 贯彻音乐教学中的创造发展原则应注意 ( ) A. 传授音乐知识、 技能与发展音乐能力， 二者具有对立统一的辩证关系B. 充分利用音乐教学的特点，引导学生去感受、理解、鉴赏音乐作品C.教师既要鼓励学生敢于思考、敢于发表不同的意见，注意发现、调动学生积极因素、发挥他们的想象力和创造力，又要善于诱导、帮助学生克服前进中的层层障碍D.采用多样化的手段，培养学生的音乐兴趣E. 抓住重点，使受教育者的审美情感不断深化2. 打击乐器分为两类()A. 有固 定 音高 的打 击乐器B. 无固定音高的打击乐器C.民族打击乐器D.西洋打击乐器E. 奥尔夫乐器3. 演奏交响乐的乐队称为()。

A.管弦乐队B. 民族乐队C.铜管乐队D. 打击乐队E. 交响乐队4. 中学音乐课堂教学评估指标共有六项，包括 ( )等A. 教 学 目的B. 教学内容C. 教 学 过程D. 教学方法及手段E. 教学风格5. 奥尔夫音乐教育的主要手段()A.节奏训练B. 律动、歌唱、语节奏C. 视 唱 训练D. 乐器合奏与即兴创作E. 乐队训练三、填空题（每空 1 分，共 20 分）1.1907 年中、小学正式设置了音乐课程，定名为 ____________，____________课2. “移风易俗 ____________”兴于法，立于礼， ____________3. 音乐教学过程具有 ____________、 ____________、 ____________等特征4.器乐教学有利于培养学生的团结协助、相互尊重、____________、____________等优良品质和集体主义精神5.一般来说，一堂音乐课的开始阶段包括 ____________，中间阶段包括____________等6. 在学校音乐教育中 ____________是音乐教师的主要任务7. 普通能力测验指 ____________，而音乐能力测验属于 ____________范畴。

8. 在学校音乐教育中，主要由音乐的 ____________和 ____________的开展并体现音乐教育的内容9. 瑞士籍音乐教育家——达尔克洛兹所确立的教学方法受到国际上许多国家的欢迎和肯定， 在欧洲被称为 ____________，在我国被翻译为____________10. 节奏训练、律动、歌唱、语言节奏，乐器合奏和____________是奥尔夫音乐教育的主要手段，通过这些手段引导学生____________，开发潜在音乐能力四、名词解释（每小题2 分，共10 分）1. 感觉2. 因材施教原则3. 潜在能力测量4 兴趣5. 律动教学五、简答题（每小题 5 分，共 20 分）1. 中学歌唱教学有哪些基本要求？2. 课外音乐活动的内容主要有哪些？3. 音乐教师应具备哪些素质？4. 达尔克洛兹的教学法的教学内容包括哪几个方面？六、论述题（每小题 10 分，共 20 分）1. 结合工作实际谈谈中学音乐教师应具备的一些修养2. 论述柯达伊音乐教育体系。