实用文档护士长先进优秀巾帼事迹材料.docx

护士长先进优秀巾帼事迹材料刻苦学习爱岗敬业x年 ， x护理专业毕业后被分配到县人民医院手术室做护理工作作为一名护士 ， 她为了提高自身业务能力 ， 刻苦研读了许多护理书籍 ， x年她在《中国实用综合医学》中发表的论文《》并获得奖励 ， x年她顺利通过自学考试 ， 获得护理大专文凭她曾多次参加省市护理骨干、护士长培训院领导见她工作态度严谨 ， 护理操作规范 ， x年 ， 医院创建“二甲”医院 ， 她以护理骨干身份被调到急诊科工作她不计个人得失 ， 把全部精力用于关心科室的建设和发展 ， 在她所工作过的每一个科室 ， 她都能与科主任、医生、护士、病患及家属进行良好的沟通与交流 ， 尽力做好各方面协调工作 ， 协助科主任做好人员排班x年 ， 她工作出色 ， 得到院领导的赏识 ， 通过竞聘担任急诊科护士长 ， 她始终牢记南丁格尔的一句名言“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手”她知道急诊科是医院重要的服务窗口 ， 带领全体护士 ， 增强服务意识 ， 优化服务流程 ， 努力改善医院窗口形象她从细节入手 ， 调查研究 ， 通过与每位护士交流谈心 ， 了解每位工作人员的性格、工作特长、家庭生活情况以及科室存在的问题 ， 并组织大家座谈 ， 集思广益 ， 为科室制定多项管理细则 ， 护理工作计划 ， 做到了周有安排 ， 月有重点。

作为一名护士长 ， 她以“我不仅是护士的护士长 ， 而是整个科室的护士长”的全局观念 ， 关注科室的团结和发展她在工作中内抓管理 ， 外塑形象 ， 转变服务模式 ， 学会换位思考她在科室组织开展假如“我是一个患者 ， 想得到护理人员怎样服务”的活动 ， 同时制定文明服务细则与效益工资挂钩 ， 科内设立鼓励奖 ， 激励每一位护士 ， 充分调动护士们的工作积极性和主动性她通过落实业务学习、技能培训制度 ， 组织学习并掌握常见病、多发病的观察要点 ， 病情急骤变化应急措施 ， 向大家传授提高静脉穿刺成功的经验 ， 使护理人员整体素质得到提高 ， 她培养出了一支理论丰富 ， 技术过硬的团队 ， 在医院组织每次考核中均取得优异成绩在她的办公桌上有一本本厚厚的工作记录 ， 密密麻麻 ， 点点滴滴记载着她在护理工作中的心得体会 ， 这些都凝聚着她对护士职业永恒的热爱与追求勇敢坚强战胜“x”x年“x肆虐” ， 全县进入紧急戒备状态 ， 医院比往日更为紧张 ， 从消毒员的培训到卫生死角的消灭 ， 从医疗用房的改造到环境的整治 ， 从业务培训到救护演练 ， x丝毫不马虎 ， 她为了国家的安定 ， 人民的健康 ， 不顾个人安危和亲朋阻拦 ， 自告奋勇地走到抗击“x”第一战 ， 担任隔离区护士长 ， 全面负责隔离区的护理工作。

在临时建立的隔离区内 ， 克服重重困难 ， 把科室工作管理得井井有条在隔离期间 ， 收治凝似排查病人x例 ， 每位患者在进入隔离区时 ， 精神压力特别重 ， 情绪非常低落 ， 其中一位女患者胡某 ， 她根本就不愿接受治疗与护理 ， x看到这种情况 ， 走到病人身旁 ， 耐心开导患者 ， 进行健康教育及心理安慰 ， 以自己的爱心关怀患者 ， 坚持每天帮助患者送饭、送水、端屎、倒尿 ， 负责一切医疗护理和生活护理 ， 以自己的行动感化患者 ， 使其解除心理压力 ， 消除顾虑 ， 积极配合治疗 ， 经过x天的精心治疗与护理 ， 患者康复出院在她的带领下 ， 经过x个昼夜的艰苦奋战 ， 圆满完成了抗击“x”攻击战x的日记里这样写道：“这里危险 ， 让我来！我是一名共产党员 ， 是党培养的关键时刻我要为党分忧为民解愁……”关爱病人 ， 情意亲切x护士长把病人当亲人 ， 态度热情、服务周到一次 ， 一位老大娘带着孙儿在科室输液 ， 孩儿一直哭个不停 ， 她立即走到患儿身旁询问 ， 才知婆孙俩未吃饭 ， 患儿饿了大哭 ， 她知情后 ， 马上到饭馆买来了热气腾腾的可口饭菜 ， 微笑着送到大娘手里 ， 大娘老泪纵横 ， 千谢万谢 ， 直到现在大娘还见人就夸 ， 成了医院佳话。

曾记得有一位女性患者胡某 ， 因丈夫外出打工 ， 家有嗷嗷待哺的婴儿无人照顾 ， 所以表现情绪极不稳定 ， 几近崩溃 ， 拒绝一切治疗护理x护士长在详细了解情况后 ， 母亲的天性让她再次做出惊人的选择 ， 不顾个人利益 ， 每天为胡某端水送饭并耐心地与她谈心 ， 同时安排亲人为她孩子送去营养奶粉 ， 把孩子可爱的照片带到病房 ， 用润物细无声般的温暖言行安抚了胡某那颗焦躁易怒的心仅仅半个月 ， 胡某病愈出院了 ， 至今胡某每年还带着孩子来医院看周护士长知心大姐激发热情作为一名护士长 ， 她不仅用真情对待患者 ， 更以严谨的管理 ， 将护士们紧紧凝聚在一起她十分关注同事的家庭、思想、身体状况和工作状态 ， 在科内同事生活及工作有困难或生病住院时 ， 关心体贴他们 ， 主动带领护士们去看望 ， 让他们感受到组织的关心和温暖 ， 体现集体的关爱及凝聚力 ， 使大家能团结一致 ， 更好的投入急诊一线工作她从科室的实际情况出发 ， 用挚爱与真情 ， 引导年轻护士如何“做人、处事、成才” ， 科里曾有一位年轻护士 ， 由于受社会上不良风气的影响 ， 觉得护士职业低人一等 ， 因此不安心本职 ， 工作标准不高。

x主动找她谈心 ， 引导她树立正确的人生观、价值观 ， 摆正奉献与报酬的关系 ， 并耐心地开导这位护士：“记得曾经有人说过：拉开人生帷幕的人是护士 ， 拉上人生帷幕的人也是护士护理工作是一门精细的技术护士要有一颗同情的心 ， 要有一双愿意工作的手新形象的护士是会用她们的爱心 ， 耐心 ， 细心和责任心解除病人的病痛 ， 用无私的奉献支撑起无力的生命 ， 重新扬起生的风帆 ， 让痛苦的脸上重绽笑颜 ， 让一个个家庭都重现欢声笑语 ， 神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良 ， 而白衣天使的美丽在于温馨与微笑 ， 只有热爱护理事业的护士 ， 才能成为一名称职的护士”经过x的一番疏导工作 ， 此后 ， 这位护士像变了一个人 ， 工作积极主动 ， 脏活累活抢着干 ， 这位护士年终考核还被评为优秀护士当每一个有困难的同事得到帮助 ， 当每一个有思想问题的同事在与她谈心后轻装上阵 ， 当一个集体呈现出一个团结向上、欣欣向荣的氛围时 ， 让她感到莫大的欣慰科室护士都叫x为护士大姐。