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管理学原理与方法笔记 《管理学原理与方法》周三多(第四版)权威笔记整理.docx

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    • 本文格式为Word版,下载可任意编辑管理学原理与方法笔记 《管理学原理与方法》周三多(第四版)权威笔记整理  1. 以指定教材为中心,重视基础,擅长总结  2. 在理解的基础上记忆,并能联系实际  3. 答题要有规律,条理要明了  讲义分为两部分:宋体部分是教材内容的结构和要点,应以此为复习框架;  楷体部分是对教材内容的补充,对于完善答题内容,充实知识结构有帮助;  讲义结果另附有重要理论的补充,这是教材上没有详述但是作为管理类  学生务必把握的知识   目录  第一章 管理与管理学 - 1 -  第一节 人类的管理活动 - 1 -  其次节 管理的职能与性质 - 2 -  第三节 管理者的角色与职能 - 2 -  第四节 管理学的对象与方法 - 3 -  其次章 管理思想的发展 - 4 -  一、管理实践、管理思想与管理理论三者之间的关系 - 4 -  二、管理学形成的阶段划分 - 4 -  三、美国出现“管理运动〞的必然性 - 5 -  第一节 中国传统管理思想 - 5 -  其次节 西方传统管理思想 - 5 -  第三节 西方现代管理思想的发展 - 7 -  第三节 中国现代管理思想的发展 - 12 -  第三章 管理的基本原理 - 13 -  第一节 管理原理的特征 - 13 -  其次节 系统原理 - 13 -  第三节 人本原理 - 13 -  第四节  责任原理 - 14 -  第五节 效益原理 - 14 -  第六节 伦理原理 - 15 -  第四章 管理的基本方法 - 16 -  第一节 管理的方法论 - 16 -  其次节 管理的法律方法 - 16 -  第三节 管理的行政方法 - 16 -  第四节 管理的经济方法 - 17 -  第五节 管理的教育方法 - 17 -  第六节 管理的技术方法 - 18 -  第五章 管理伦理 - 19 -  第一节 有关伦理的几种观点 - 19 -  其次节 伦理管理的特征和影响伦理的因素 - 19 -  第三节  改善伦理行为的途经 - 20 -  第四节 伦理行为的具体表现 - 20 -  第六章 组织文化 - 22 -  第一节 组织文化的概念和基本特征 - 22 -  其次节 组织文化的基本要素 - 22 -  第三节 组织文化的功能 - 22 -  第四节 塑造组织文化的主要途经 - 23 -  2:全面归纳 - 23 -  补充:企业文化的四种类型 - 23 -  第七章 管理信息 - 25 -  第一节 信息概述 - 25 -  其次节 信息系统 - 25 -  第三节 其他信息技术 - 26 -  第八章 管理决策 - 27 -  第一节 决策的定义、原则与依据 - 27 -  其次节 决策的类型和特点 - 27 -  第三节 决策的理论 - 28 -  第四节   决策的过程与影响因素 - 29 -  第五节   决策的方法 - 29 -  第九章 计划与计划工作 - 31 -  第一节   计划的概念及其性质 - 31 -  其次节   计划的类型 - 31 -  第三节   计划的编制过程 - 32 -  第十章 战略性计划 - 33 -  第一节   远景和使命陈述 - 33 -  其次节   战略环境分析 - 33 -  第三节   战略选择 - 35 -  第十一章 企业资源计划 - 37 -  第一节 物料资源计划及制造资源计划 - 37 -  其次节 企业资源计划概念及其管理思想 - 37 -  第三节 企业资源计划的构成 - 38 -  第四节 企业资源计划的实施的过程 - 38 -  第五节 业务流程再造与企业资源计划 - 39 -  第十二章 计划的实施 - 40 -  第一节   目标管理 - 40 -  其次节   滚动计划法 - 41 -  第十三章 组织设计 - 42 -  第一节   组织设计的概述 - 42 -  其次节   组织设计的影响因素分析 - 42 -  第三节   部门化 - 44 -  第四节   分权和集权 - 44 -  第十四章 人员配备 - 46 -  第一节  人员配备的任务、程序、原则 - 46 -  其次节   管理人员的选聘 - 46 -  第三节   管理人员的考评 - 47 -  1:考评结论直接反映了组织、上级、部属、同行对自己的评价,从而反映了组织对自己努力的承认程度 - 47 -  第四节   管理人员的培训 - 48 -  第十五章 组织力量的整合 - 49 -  第一节   正式组织和非正式组织 - 49 -  其次节   直线与参谋 - 49 -  第三节   委员会 - 49 -  第十六章 领导和领导者 - 51 -  第一节   领导的性质和作用 - 51 -  其次节   理想的领导者与领导集体 - 51 -  第三节   领导方式及其理论 - 52 -  第四节   领导艺术 - 53 -  第十七章 鼓舞 - 55 -  第一节   鼓舞的性质 - 55 -  其次节   鼓舞理论 - 55 -  第三节   鼓舞实务 - 57 -  第十八章 沟通 - 58 -  第一节  组织中的沟通 - 58 -  其次节   沟通的障碍及其战胜 - 58 -  第三节   冲突与谈判 - 59 -  第十九章 操纵与操纵过程 - 60 -  第一节   操纵原理 - 60 -  其次节  操纵的要求 - 60 -  第三节   操纵过程 - 61 -  其次十章 操纵方法 - 62 -  第一节  预算操纵 - 62 -  其次节   非预算操纵 - 63 -  第三节   本金操纵 - 64 -  其次十一章 管理的创新职能 - 65 -  第一节   创新及其作用 - 65 -  其次节  创新职能的基本内容 - 65 -  第三节  创新的过程和组织 - 66 -  其次十二章 企业技术创新 - 67 -  第一节  技术创新的内涵和贡献 - 67 -  其次节  技术创新的源泉——德鲁克理论 - 67 -  第三节   技术创新的战略及其选择 - 68 -  其次十三章 企业组织创新 - 69 -  第一节   企业制度创新 - 69 -  其次节  企业层级机构创新 - 69 -  第三节  企业文化创新 - 69 -  重要理论补充 - 70 -  1.彼得原理 - 70 -  2.帕金森定律 - 70 -  3.学习型组织:  - 71 -  4.流程再造 - 72 -  5.社会系统理论 - 72 -  6.阅历学派 - 73 -  第一章 管理与管理学  第一节 人类的管理活动  一:人类活动的特点  1.目的性  人类正是在为实现预期目的的活动中,在不断地劳动,思考,谋划,设计和组织管理的过程中,逐步进化的。

        2.依存性  人类的目的性来源于对外部环境和人类自身的相互依存关系   3.知识性  人类能从过去的实践中学习,从前人的阅历中学习,并能把学到的知识加以记忆,积累,分析和推理,从而形成人类独有的知识体系   二:管理的必要性  1:资源短缺将是一种长期的经济现象,如何将有限的资源进行合理的利用,则是管理务必解决的问题   2:科学技术是阻碍生产力的理由之一,实践证明只有通过有效的发展,才能使科学技术真正转化为生产力   3:高度专业划的社会分工是现代化国家和现代企业的的基础,协调各种关系需要管理   4:实现社会企业的长期发展,需要靠全体成员的共同努力   5:近几年来,以计算机技术为基础,信息网络,互联网等在中国各行各业中得到了空前迅速的应用和普及   三:管理的概念  几种代表性的观点  l 管理是由计划,组织,指挥,协调及操纵等只能为要素组成的活动过程——法约尔1916年提出  l 管理是指通过计划工作,组织工作,领导工作和操纵工作的诸过程来协调所有的资源,以使达到既定的目标   l 管理是在某一组织中,为完成目标而从事的对人与物质资源的协调活动。

        l 管理就是由一个或更多的人来协调他人活动,以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动   l 管理就是协调人际关系,激发人的积极性,以达到共同目标的一种活动这种表述突出了人际关系和人的行为   l 管理也是社会主义教育——毛泽东1964年提出  l 管理就是决策——1978赫伯特西蒙  管理的概念  综合前人的研究,管理的概念可以概括为  a:管理的目的是为了实现预期的目标  b:管理的本质就是协调  c:协调必定产生在社会组织当中  d:协调的中心是人  e:协调的方法是多样的,需要定性的理论和阅历,也需要定量的专门技术  管理的实质是一种手段、工具,不是目的  管理的作用在于它的有效性,追求效率与效果的统一  效率:是以较少的代价完成活动,涉及活动的方式即正确地做事   效果:指目标达成度,涉及活动的结果即做正确的事   好的管理在于把对的事情做得更好  低水平的管理表现在:   1)无效率(某些政府部门的办事程序)   2)无效果(某些企业的库存积压产品)   3)牺牲效率的效果   管理和经营的区别  管理   经营  条件:  社会化劳动的产物   商品经济的产物   背景:  原始社会   奴隶社会末期   目的:  提高效率   提高效益   角度:  内向性(资源的组织利用) 外向性(环境)   适用:  一切组织   企业   其次节 管理的职能与性质  一:管理的职能  法约尔:计划、组织、指挥、协调、操纵   孔  茨:计划、组织、人员配备、领导、操纵   (一)计划  计划:制定目标并确实为达成这些目标所必需的行动。

      组织中所有的管理者都务必从事计划活动   (二)组织  根据工作的要求与人员的特点,设计岗位,通过授权和分工,将适当的人员安排在适当的岗位上,用制度规定各个岗位的职责和上下左右的相互关系,形成一个有机的组织结构,使整个组织协调运转——这就是组织的职能  组织目标决定着组织。

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