2023年全国教书育人楷模先进事迹学习心得体会三篇.doc

2022年全国教书育人楷模先进事迹学习心得体会1.贾利民贾利民，男，，1968年8月生，党员，河北省兴隆县六道河中学校长他扎根山村教育三十载，由一名普通教师成长为校长，引领一所乡村学校发展成全国课程改革访学基地他坚持以学生为本推进教学改革，构建了智慧素养教育、积分考核评价系统以及分层异动教学模式，探索解决教师职业倦怠和学生学习动力难题，获第五届全国教育改革创新奖他创新教学路径，主持《英语四位一体教研究》等5项国家级课题，其中2项被评为全国科研成果一等奖，30多篇论文荣获全国一等奖，出版论著3部曾获河北省优秀党员、河北省优秀乡村教育工作者等荣誉2.许军则许军则，男，，1971年8月生，党员，山西省长治市第学教师他23年坚守在平凡教学岗位上，既做学生成长的引路人，又做学生学习的陪伴者他精研教法，在多年教学实践中形成“高效课堂五步教”和“高中英文作文四步推进法”等，获得广泛认可他寓教于乐，通过绕口令、剧本表演、经典诗文赏析等形式，充分激发学生语言学习兴趣和语言运用能力他大力倡导养成教育，组织丰富的课桌文化和课外活动，促进学生德智体美劳全面发展他全身心投入教学和班主任工作，细致入微管理班级曾获全国先进工作者、山西省模范教师等荣誉。

3.封莉容封莉容，女，，1954年4月生，党员，上海市宋庆龄学校校长、宋庆龄幼儿园名誉园长40年来，她始终秉承宋庆龄同志的大爱情怀和“把最宝贵的给予儿童”的教育思想，不断践行着“为中华之复兴，创办世界一流教育”的初心和使命她牵头创办宋庆龄幼儿园，担任上海宋庆龄学校校长，倾心尽智履行职责，立足中国，放眼世界，推进教学试点改革，在学前教育、学校教育、多元文化融合教育等方面创新探索，与国际知名学校建立合作，积极实践，获得社会广泛认可曾获全国教育系统劳动模范、全国模范教师、上海市特级教师、上海市教育功臣等荣誉4.张俐张俐，女，，1968年4月生，党员，江西省南昌市启音学校校长她坚守特殊教育三十三载，服务听障学生她积极实施素质教育，在教授文化知识的同时坚持对学生进行康复语言训练，通过大量一对一训练，演示口型、展示发音部位，全心全力帮助听障学生发声她带领全体教师研读课程标准、编制校本课程，使教学更契合学生需求在她的带动下，学校打造了“启音模式”，形成了“小学兴趣培养、初中技能学习、高中专业训练”的职业教育模式曾获全国模范教师、全国优秀班主任、全国师德先进个人等荣誉2022年全国教书育人楷模先进事迹学习心得体会吕文强，男，，1959年12月生，党员，山东省青岛市平度市旭日中学教师。

工作41年来，他从自己工资里拿出30多万元资助困难学生，受资助学生上千人他爱生如子，关注帮扶学生，陪学生一起吃住，帮学生戒掉网瘾，陪学生一起掷沙包、打球发泄，帮学生改掉好斗恶习他身患重病仍坚持在教学一线，直到学生中考结束才去手术，还没有完全康复，又开始带新生他从事班主任工作25年，班级学业成绩一直在全市遥遥领先他潜心探索，勇于创新，将自己首创的“读议导练用”五步教不断注入新理念，在山东省公开课上应用曾获全国师德标兵、齐鲁最美教师、山东省教书育人楷模等荣誉张玉滚，男，，1980年12月生，党员，河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长他自师范院校毕业后，扎根深山17年，先后教了500多名孩子，培养出16名大学生他任教的小学曾因交通困难，学生每学期的课本都由他用一根扁担挑进大山，一挑就是5年多年的乡村教学工作，练就了他过硬的技能：手执教鞭能上课，拿起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病他用自己的全心付出，照亮了山区农村孩子们的求学之路，也照亮了孩子们的心灵之路他用高尚的品格诠释了师德的内涵，展现了新时代人民教师的光辉形象曾获全国岗位学雷锋标兵、全国师德标兵、全国优秀教师等荣誉卢桂英，女，，1963年11月生，海南省商业学校教师。

她扎根职教一线31年，担任海南中职德育工作室负责人，率先制定海南中职德育课堂教学评价机制，将德育课堂教学评价由单一的课堂评价转为“学校、企业、社会、四位一体”的评价模式，有效促进了德育课堂教学改革她常年从事一线教学，无论是担任班主任、学校中层干部还是分管教学副校长，每一项工作都以身作则，在她带领下，学生在技能大赛中连续3年获得全国金牌，教师教科研水平在全省中职学校名列前茅，学生刻苦钻研，专业十分扎实，深受用人单位欢迎曾获全国优秀教师、全国德育先进个人、海南省特级教师等荣誉党红妮，女，，1975年5月生，党员，陕西省商洛市特殊教育学校教师她扎根教育24年，用爱心帮特殊孩子跨越残缺的障碍，用耐心与匠心教会特殊孩子学习知识、学会做人她坚持口语手语相结合和医教结合的教学模式，倡导生活化课堂，实施分层教学，开展校本研究，推进融合教育，积极对学生进行个别化训练她寓教于乐，为学生开设十字绣、水钻贴画、手工、刺绣等校本课程，深受学生喜爱先后8次在指导学生手工作品、文艺节目中获国家、省级奖她担任师德讲座主讲人，将崇德修身的课堂建在学校、建在每名教师心间曾获陕西省师德标兵、陕西省教学能手、陕西省优秀残疾人文化工作者等荣誉。

2022年全国教书育人楷模先进事迹学习心得体会学校组织学习了"2019年度全同教书育人楷模候选人”的优秀事迹我深受感动，深切地体会到优秀教师的凡和伟大从他们身上，我看到了优秀教师那种受岗敬业、无私奉献.事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德.优秀人的品质深深地影响到我，以后的工作中我也将向教书盲人的楷模学习一.立足教育本质拥有一颗真诚的爱心×××××优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神感人至课，催人奋进通过学习，我课刻体会到，教师对学生要满怀爱的关注爱”的问候.“爱的交流，在教学工作中，要做到细放，用耐心.细心，爱心去对待每一位学生二、对工作必须有强烈的事业心责任感我们应当学习模范教师以学生为动力，以育人为首的精神对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第位在教学上一定要做到备教材、备学生因材施教，以强烈的责任感、事业心去“教”和“育“每位学生三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生通过学习楷模先进事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，理解和信任学生，调动学生积极性，鼓励学生，让学生感受到教师的爱、教师的信任、学校对学生的信任,感受到学校生活的开心和幸福。

四、与时俱进，开拓创新学习使人进步，学习先进，向楷模看齐从平时的“备、教、改、辅、查”，从平时“听课”“评课“上课”中不断学习改进，让自己与时俱进用激奋、用唉心把教育事业这份光和热永远延续下去。