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小学一年级班级工作计划书.doc

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  • 上传时间:2023-05-24
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    • 小学一年级班级工作计划书一年级共____人,其中____名男生,____名女生,为了搞好班级管理工作,树立良好的班风、学风,特制订班务计划如下:一、本期工作目标1、进行入学教育和常规教育2、制定班级管理制度3、培养学生的集体意识和学习兴趣4、提高学生认记生字的能力和拼音的能力5、培养学生书写习惯的养成6、提高学生的学习成绩和整体素质二、具体措施1、充分了解学生,依据他们的特长和兴趣进行教育和教学2、在教学中,用多种游戏的方式提高学生学习的兴趣对表现突出和进步的学生进行即使表扬(不管是在哪方面有进步)3、明确班干部的职责,让他们在班上认真开展各项工作,带动全班同学共同进步,同时培养学生们的各种能力4、按照《小学德育工作实施细则》,坚持开展少先队爱国主义系列活动;坚持课堂教学渗透主旋律教育实验,坚持社会实践,校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验在养成教育方面,坚持以渗透为核心,以行为规范训练为主体;积极开展"在校是个好学生","在家是个好孩子","在社会是个好公民"的养成教育实验,开展"创双好、讲四美"的校园精神文明建设活动,积极开展思想品德课实验,要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选。

      5、树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼,身体的良好习惯6、认真抓好卫生宣传,做好预防为主的学生保健,进一步健全包干区及个人清洁检查制度7、对学生加强安全教育,上好每周的安全教育课,防患于未然8、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,成为全面发展的人才9、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上,发展学生的一种特长,培养其个性和兴趣爱好10、每周召开一次班队会,强调班风、学风建设三、活动安排根据学校德育工作计划,根据《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》的要求,结合本班的实际,围绕学校的中心工作,通过组织学生参加和开展生动活泼的校内外教育教学活动,对学生进行思想道德教育、纪律教育、国情教育、和文明礼仪养成教育培养学生高尚的思想道德品质,培养良好的行为习惯促进学生全面、健康、活泼地成长,以形成我班团结、文明、勤奋、求实、创新的良好班风,达到把我班建设成为团结、文明、勤奋、向上的先进班集体,我班计划做好以下各项工作:九月:入学教育、行为教育、尊师重教、推广普通话1、对学生进行入学教育,熟悉环境,懂得学校中的各种纪律要求。

      2、根据学校德育工作计划,结合本班实际,开展爱路护路活动3、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》4、庆祝教师节,开展尊师重教活动,出庆祝板报5、组织学生参加“祖国在我心中”讲故事比赛6、进一步学习本班班级公约体验自我,学会自理增强集体荣誉感增强健体意识遵守公德,规范行为十月:中心工作:爱国教育1、庆祝国庆节活动,出庆祝板报2、组织学生参加“祖国在我心中”绘画比赛3、对学生进行队前教育和少先队知识教育4、学习《小学生文明礼仪规范》5、对学生进行安全教育十一月:中心工作:开展“我能行”体验活动1、进行科普教育宣传,布置开展科普活动2、组织学生开展科技月活动,制作科技小制作、小发明、科幻画3、开展“学规范、学礼仪、做合格小公民”的主题班会4、开展写字比赛活动5、培养“五自”能力十二月:中心工作:创先争优达标1、强化书写开展作业评比活动2、组织学生开展体育活动3、开展评选文明小天使活动4、学生进行安全教育5、继续抓好卫生清洁工作和卫生区的清洁工作小学一年级班级工作计划书(二)一、总体目标以学校的工作重点和德育教育的思路为指导,培养学生的良好的行为习惯和道德意识,引导学生健康成长,建立具有团结、活泼、严谨、求学的良好班风。

      二、班级分析班级学生共____人,男生____人,女生____人大多数学生能够自觉学习,个别学生的学习态度不好,自控能力比较差,纪律也比较涣散,所以导致班级的琐碎小事频繁出现三、工作重点及要求1、抓好教育管理常规,严格按文明班级的标准管理班级,促进和完善管理班级的规范化,认真组织班级参加学校组织的各项活动2、开展“伟大的民族精神”读书活动,深刻体会“中国了不起”,从而树立做“了不起的中国人”的思想3、班级实施全面的素质教育,可进一步帮助学生养成正确的行为习惯,健全班级的管理制度,使班级管理有规可循如:个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立,不仅增强学生的自信心,发扬了优点,改正了缺点,同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展4、建立一支强有力的班干部,协助老师抓好班级管理工作,充分发挥班干部的作用,召开班干部会议,共同讨论一学期的课型活动,学生自己设计班队活动,充分展现自己,让他们团结协助,各负其责,学会自己管理自己,培养学生的组织能力、协调能力5、用爱关心每一个孩子,特别是双差生,让他们在爱的环境中成长、学习,培养他们强烈的自信心和自尊心,使他们提高认识、不断上进。

      6、利用晨会、班会、班报,开展集体主义、爱国主义教育、理想等各项活动,使各项活动形式生动活泼,有效促进学生全面发展7、结合班队课,组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神,学习优秀学生学习的经验,树立榜样,激发学生学习的主动性和兴趣,培养学生刻苦努力学习的态度8、继续落实开展五项竞赛活动如:红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏也可促进良好的班风的形成9、积极开展争当“五小”好队员活动即在家做“小帮手”,在社会做“小标兵”,在学校做“小伙伴”,在社区做“小卫士”,在独处时做“小主人”10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育,及时把不安全隐患消灭在萌芽状态11、做好家校共育工作,与家长建立合作、亲密、友好的关系,形成老师与家长的教育合力四各月份工作重点二月份1报名注册2布置教室,美化环境3五项竞赛开始4班报刊出5做好学生乘车、午餐工作期初行为规范的教育7选拔班干部,并召开班干部会议8“我为学校献一计”金点子大赛三月份1开展“学雷锋、树新风”主题队会2开展“我为妈妈做家务”活动月____日)3跳绳比赛4班报刊出5开展“美化我们校园”活动。

      月____日)6召开班干部会议四月份1开展“伟大的民族”精神读书活动期中测试、反馈家访3校口算过关侧试4召开班干部会议5班报刊出五月份1校朗读、写字水平测试2“五一”长假期间,组织引导队员积极参加社会、家庭体验教育活动3迎“六、一”手抄报比赛4召开班干部会议六月份1庆祝“六、一”国际儿童节2校数学智多星比赛期末测试4评比“三好生”及各类积极分子小学一年级班级工作计划书(三)一年级共____人,其中____名男生,____名女生,为了搞好班级管理工作,树立良好的班风、学风,特制订班务计划如下:一、本期工作目标1、进行入学教育和常规教育2、制定班级管理制度3、培养学生的集体意识和学习兴趣4、提高学生认记生字的能力和拼音的能力5、培养学生书写习惯的养成6、提高学生的学习成绩和整体素质二、具体措施1、充分了解学生,依据他们的特长和兴趣进行教育和教学2、在教学中,用多种游戏的方式提高学生学习的兴趣对表现突出和进步的学生进行即使表扬(不管是在哪方面有进步)3、明确班干部的职责,让他们在班上认真开展各项工作,带动全班同学共同进步,同时培养学生们的各种能力4、按照《小学德育工作实施细则》,坚持开展少先队爱国主义系列活动;坚持课堂教学渗透主旋律教育实验,坚持社会实践,校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。

      在养成教育方面,坚持以渗透为核心,以行为规范训练为主体;积极开展"在校是个好学生","在家是个好孩子","在社会是个好公民"的养成教育实验,开展"创双好、讲四美"的校园精神文明建设活动,积极开展思想品德课实验,要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选5、树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼,身体的良好习惯6、认真抓好卫生宣传,做好预防为主的学生保健,进一步健全包干区及个人清洁检查制度7、对学生加强安全教育,上好每周的安全教育课,防患于未然8、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,成为全面发展的人才9、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上,发展学生的一种特长,培养其个性和兴趣爱好10、每周召开一次班队会,强调班风、学风建设三、活动安排根据学校德育工作计划,根据《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》的要求,结合本班的实际,围绕学校的中心工作,通过组织学生参加和开展生动活泼的校内外教育教学活动,对学生进行思想道德教育、纪律教育、国情教育、和文明礼仪养成教育培养学生高尚的思想道德品质,培养良好的行为习惯促进学生全面、健康、活泼地成长,以形成我班团结、文明、勤奋、求实、创新的良好班风,达到把我班建设成为团结、文明、勤奋、向上的先进班集体,我班计划做好以下各项工作:九月:入学教育、行为教育、尊师重教、推广普通话1、对学生进行入学教育,熟悉环境,懂得学校中的各种纪律要求。

      2、根据学校德育工作计划,结合本班实际,开展爱路护路活动3、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》4、庆祝教师节,开展尊师重教活动,出庆祝板报5、组织学生参加“祖国在我心中”讲故事比赛6、进一步学习本班班级公约体验自我,学会自理增强集体荣誉感增强健体意识遵守公德,规范行为十月:中心工作:爱国教育1、庆祝国庆节活动,出庆祝板报2、组织学生参加“祖国在我心中”绘画比赛3、对学生进行队前教育和少先队知识教育4、学习《小学生文明礼仪规范》5、对学生进行安全教育十一月:中心工作:开展“我能行”体验活动1、进行科普教育宣传,布置开展科普活动2、组织学生开展科技月活动,制作科技小制作、小发明、科幻画3、开展“学规范、学礼仪、做合格小公民”的主题班会4、开展写字比赛活动5、培养“五自”能力十二月:中心工作:创先争优达标1、强化书写开展作业评比活动2、组织学生开展体育活动3、开展评选文明小天使活动4、学生进行安全教育5、继续抓好卫生清洁工作和卫生区的清洁工作一月:中心工作:迎新、期末复习1、组织参加元旦文艺汇演活动2、对学生进行期末复习指导3、进行安全法制教育4、继续加强思想教育第页共页。

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